让“新八德教育体系工程”扎根阳江

林小玲

　　2025年11月1日至2日，在阳江市博毅研学教育基地，开展了一次“中华好家风，八德新风进阳江”活动，有100多名学生和家长参加了活动。

　　活动中，李校长为家长们上了一节”新八德“课程，他介绍“新八德”创始人王起顺老师和他的教育理念。

目前，有很多学校正在推行“新八德”基础版，也就是“孝亲、尊师、友人、立志、长善、救失、守法、践行弟子规”。

　　“新八德”每一项都包含了利他、人性、根脉和魂脉的交融，都是逐步扩展的，事业和眼界其实很重要。

这些内容都是在学校学习“新八德”的课程。每个人都应该重视，因为学校的道德法治、核心价值观，是与马克思主义魂脉相结合的教育，更是学生扎根铸魂的过程。人性道德和思政课的教育非常重要。我们常说，现在的孩子缺乏“根”，所以要扎下这“八个根”，才能做到立德树人。

“新八德”的理念就是：“做事、成人、成才”。前面四个是关于做人做事，后面四个是关于成人成才。我们强调“八德”与“四魂”，就是“爱党、爱国、爱民、爱社会主义”。

八根就是“孝亲、尊师、友人、立志、长善、救失、守法、循规”，这八个是做人、做事、成人、成才的德根。有根有魂，你才能做到“爱党、爱国、爱人民、爱社会主义”。

　　践行“新八德教育体系工程”，为学校立德树人、扎根铸魂、做有根的教育、办有魂的学校提供了教学保障。

通过“新八德”的核心理念，来立德树人，扎下做人、做事的“八个德根”，才能解决好教书育人的关键点，落实核心价值观的魂脉，才能提升学生的综合素质，筑牢一生成才的基石。

会做事、会做人的前面四个德根是“孝亲、尊师、友人、立志”。这些是会做事、会做人的基础。比如“长善救失、守法循规”，这些都是扎下做人的德根。 通过让学生们学习和践行“新八德”，只有在学生心中，扎下了做人的德根，才能真正落实“爱国”这个核心价值观。做人成人的德根基石，也就扎下来了，这时他就有了感恩受教的根。

　　前面这四个是会做人的，后面这四个则是“长善、救失、守法、循规”，是扎下做事业的根。这样就筑牢了做事、成事的条件，聚拢了做人、做事的成就。事业的各项条件也就扎下了做正确事的根基。他找到了做事成功的方法，比如“守法”，也就扎下了不犯罪的根。

一个人筑牢了做事成就的原则。循规其实包括《弟子规》的各项规定，扎下了诚信的根，做事时，他就筑牢了做事成业的保障。所以我们说，这“八个德根”一旦扎稳了，这样的孩子、这样的人才，既会做人，也会成功。会做事又会做人，这样的人，才容易成功。我们看看下面这个“扎八根铸四魂”的解析图，它快速提升了学生的重要素质，筑牢了成人成才的基础。

很多孩子不受教，天资再好，如果不懂得感恩、不受教，就很难有大的成就。只有筑牢了做人成才的根本，才能真正成长。

有的同学已经扎下了“仁爱”的根，这样就为做人成功打下了坚实的基础。立志爱国，为国为民，就是扎下了成才的根。一个人把自己的命运与国家、与人民的命运联系起来，他就有了成才的方向，也筑牢了成就成功的基石！

你像这棵树，我们扎下孝亲的根，做人的德根就扎稳了。做人的根本就是孝亲，一个不孝顺父母的人，肯定不可以做朋友或合作伙伴。

做人的德根都没有，做人的德根孝亲扎稳了，会结出什么果呢？爱家、爱人民、爱企业，到哪里都会为父母争光，为自己赢得尊重。

这样的根就扎稳了，把尊师做好的根也扎下了，他就会尊敬他人、尊敬长辈、尊敬领导，尊敬他人，他才会获得别人的帮助。尊敬领导的人，他也会尊重家人，他的家庭就会变得文明、和谐、有礼、有爱。

王起顺老师的课程为什么要这样设计？比如，为什么要强调鞠躬？鞠躬不仅是对列祖列宗的尊重，也是中华民族几千年文化的体现。通过鞠躬，我们可以减少傲慢之心，学会谦逊。

在“新八德”课程中，孩子们宣誓“践行富强、民主、文明、和谐、爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观。这些内容每天都在重复，帮助孩子们记忆和成长。

中华民族的未来会是什么样子？如果每个人都能领会领导力，每个人都是领袖，将来我们的国家会是什么样？你的家庭又会是什么样？你看，每个人都能做领导，不仅能把自己的事情做好，还能带领大家，这才是我们要培养的、德才兼备的人才！

(图文、编辑:林小玲，手机:[phone])