星辰26班社团课一一树叶精灵

我爱我家

《家长进课堂:共育花开，携手成长》

教育，从来不是一座孤岛，而是家校共育的沃土。当家长走进课堂，教育的边界被温柔打破，知识的传递因多元视角而更加生动。

讲台上的身影，是父母，更是榜样;课堂里的互动，是学习，更是传承。在这里，家长不再是教育的旁观者，而是成长的参与者;孩子们惊喜地发现，原来爸爸妈妈的“超能力”，藏在平凡生活的每一处细节里。

让我们用镜头记录这些温暖的瞬间，见证家校同心浇灌出的教育之花--因为最好的教育，永远始于陪伴，成于共行。

今天是我们星辰26班三组的家长走进课堂给同学们带来一节手工课《树叶画》。现在正值秋高气爽，大树悄然换上五彩斑斓的新装，仿佛披上了季节的华服。同学们每天上学的脚步依旧匆匆，让我们不妨轻轻驻足，抬头仰望那一树树绚烂，正于蓝天下静静书写着秋的诗行。秋天，是树叶精灵起舞的时节，也是创造奇迹的季节。在我们星辰26班的社团课上，我们不再只是路过秋天，而是伸手将它轻轻捧进教室，化作一幅幅会呼吸的艺术。落叶不再是凋零的痕迹，而是大自然馈赠给我们最富想象力的画布。每一片飘落的叶子，都携着秋的印记与生命的脉络，静静等待被拾起、被倾听、被赋予新的灵魂。孩子们让我们拾起秋意，用心灵拼贴出属于自己的童话世界。

一、材料准备

要唤醒树叶的灵性，首先需精心准备材料。我们收集秋日里最动人的色彩：金黄、火红、橙褐、深棕，形态各异的枫叶、扇形的银杏、宽大的梧桐叶，皆是自然赐予的画笔。再备上素白或彩纸为底，胶水或双面胶固定，剪刀修形，画笔点缀细节。看，三组的家长与孩子们亲手采集并压制的干叶，色泽鲜亮，纹理清晰，仿佛还带着阳光的余温，正静待在画纸上苏醒。

制作树叶画，亦是一场与时间的温柔对话。叶子要选洁净完整的，压制时更需避开直晒，以免褪色脆裂。星辰26班三组的孩子们与家长一起，将拾来的落叶轻轻夹入厚书页间，任其在静默中舒展、压平，数日之后，叶片变得柔顺而服帖，宛如沉睡的精灵被悄然唤醒，只待在画布上翩然起舞，成为秋日故事的主角。

二、创作流程

先在纸上轻描轮廓，勾勒心中所想——是小动物的憨态，是山林的静谧，还是人物的微笑？草图不必精细，只为指引方向。随后，依图裁剪树叶，巧妙拼贴，从大块面入手，再层层添补细节。用胶水将叶片固定，如同安放一段段秋的记忆。最后，以彩笔勾勒眼神、嘴角、音符或云朵，为作品注入生机，让整幅画面在自然与创意的交融中，栩栩如生。

三、创意拼贴画示例

动物拼贴画中，孩子们巧用叶形与色彩，拼出猫头鹰的睿智、狐狸的灵动、孔雀的华美。枫叶作羽，银杏为尾，一片片落叶在想象中重生，化作林间跃动的生命。

风景拼贴画里，黄叶铺展成林，红叶燃起秋山，棕叶勾勒田野的肌理。孩子们用叶片堆叠出层林尽染的画卷，仿佛把整个秋天的呼吸，都封存在了纸面之上。

人物拼贴画则更显温情。用深色叶拼出头发，彩叶作衣裙，细笔勾勒笑脸。一个小女孩在风中奔跑，一个小男孩举着落叶伞——每一片叶子，都在讲述一个属于童年的故事。

四、展示与分享

当一幅幅树叶拼贴画在教室中徐徐展开，仿佛整个秋天都在轻声低语。这不仅是一次手工的实践，更是一场与自然对话的旅程。孩子们在构思中学会观察，在拼贴中锻炼手眼协调，在创作中释放想象。愿这些树叶精灵带来的灵感永不褪色，愿每一次创作，都成为心中闪耀的星辰。

有一幅作品令人久久难忘：孩子用一根弯曲的枝条作画轴，几片渐变的黄叶错落悬挂，宛如一家人依偎相拥；红浆果化作他们脸上的笑意，小巧音符轻盈飘荡，仿佛能听见秋风中哼唱的温暖歌谣。那一刻我忽然明白，树叶不只是季节的信使，更是会讲故事的精灵，它们在孩子的手中，诉说着最柔软、最真挚的情感。

通过这堂特别的树叶画社团课，孩子们收获的不仅是作品，更是发现美的眼睛、创造美的心灵。他们拾起落叶，也拾起了秋天的秘密；他们拼贴叶片，也拼出了少年的光芒。在星辰26班的教室里，每一片树叶，都是一个正在苏醒的精灵，正随童心起舞，绘出属于这个秋天最动人的诗篇。

三组的孩子们还和同学们分享了零食，让大家在紧张的学习之中享受美食的慰藉，心灵得到放松。

赠礼寄期许：文具中的深情厚谊

课程尾声，老师和三组的家长们给同学们送上精心准备的礼物：印有“前程似锦”“不负韶华”“未来可期”“金榜题名”的笔记本，这不仅是学习的工具，更是对未来的殷殷嘱托——愿孩子们以笔墨为舟，渡向理想的彼岸。