那一年，我在这里

魁拔

支教片花

那一年，支教的时光如溪水般流淌，清澈而绵长，悄然浸润了我生命中最柔软的角落。

那些日子，没有城市的喧嚣，只有晨曦中飘来的稻香和教室里孩子们清亮的眼神。每天五节课，我站在简陋的讲台上，用尽全力传递知识的微光。

除了常规教学，我格外珍惜那间曾尘封已久的图书室。它像一座被遗忘的宝库，门扉紧闭，积满灰尘。我便霸占了它，带着孩子们一起擦拭书柜、整理书籍，翻开那些泛黄的纸页，让文字的光重新照进他们的心里。阳光斜斜地洒进来，孩子们散坐在各自喜欢的领地，安静地读着童话、科普、诗歌，那一刻，整个世界都温柔了下来。

活动课上，跳绳在空中划出优美的弧线，孩子们笑着数数，一个接一个，仿佛要把快乐跳到天边；拱球比赛在操场上热烈展开，我和孩子们一起伏地前行，小小的皮球承载着团队的默契与欢腾；还有那最令人捧腹的折跟头，孩子们在垫子上翻滚，像一群无忧无虑的小兽，自由而奔放。

最高兴的是带着孩子们走出校园，迈入田野的怀抱。我们走过蜿蜒的田埂，穿过摇曳的稻浪，来到小溪边。蹲在水边，卷起裤脚和袖子，指尖在淤泥中摸索，忽然间，一条小鱼滑过掌心，惊起一阵尖叫与大笑。我们摸鱼、捞贝壳、观察水草，听蛙鸣，看蜻蜓点水，追蝴蝶，泥泞沾满了裤腿，汗水浸湿了衣衫。

就在那一刻，我蓦然明白：教育的边界，本就不该被围墙所困。真正的学习，从不局限于课本与黑板。它发生在指尖触碰泥土的瞬间，发生在发现鱼儿时那一声声惊喜的呼喊里，发生在孩子们抬头望见星空时眼里的光亮中。