<p class="ql-block"> 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为进一步加强班主任队伍建设，分享班级管理的智慧与艺术，提升育人工作的整体水平，11月5日，我校隆重召开了班主任工作经验交流会。孙正祥校长、张斌主任及全体班主任齐聚一堂，共话班级管理，共探育人良策。</p> <p class="ql-block"> 孙校长在会上深刻阐释了班主任作为“校园育人核心力量”的关键价值——既是连接学校、家庭与学生的重要桥梁，更是学生成长路上的引路人，其工作质量直接关乎校风建设与学生全面发展。同时，孙校长明确指出，此次交流会旨在搭建互助共享的平台，推动班主任们交流育人心得、破解工作难题，进一步提升全校班级管理水平与育人实效。</p> <p class="ql-block"> 随后，张主任结合开学以来的校园实际情况，从环境优化、纪律规范、习惯养成三个维度进行了总结：校园环境在师生共同维护下愈发整洁有序，人文氛围日益浓厚；学生纪律意识显著增强，课堂秩序、课间活动等方面的规范度大幅提升；在班主任的细致引导下，学生们在文明礼仪、学习习惯、生活自理等方面均取得了肉眼可见的积极转变，展现出良好的精神风貌。</p> 经验分享，启迪智慧 <p class="ql-block"> 首先，高拓老师结合自身参加区级班主任基本功比赛的实战经验，围绕带班方略的五大核心维度展开分享——从精准的班情分析、清晰的育人理念、明确的班级发展目标，到具体可落地的实践做法，再到鲜明的特色亮点与扎实的育人成效，层层递进、干货满满，为在场班主任提供了极具参考价值的实践指引。</p> <p class="ql-block"> 随后，各位班主任围绕自身班级管理实践展开深度交流。大家结合日常工作中的鲜活案例，坦诚分享了班级建设、学风培养、家校沟通等方面的宝贵经验与创新做法；同时，针对工作中遇到的共性难题与个性困惑，各抒己见、热烈探讨，在思想的碰撞中凝聚共识，为后续班级管理工作拓宽了思路、提供了新的解决方案。</p><p class="ql-block"><br></p> 领导总结，寄予厚望 <p class="ql-block"> 最后，孙正祥校长对本次活动进行总结讲话。他的每一句话都饱含着对班主任工作的重视与关怀，不仅对此次交流会给予了充分肯定，更勉励全体班主任“相信自己做的每一件事都有意义，经验都是干出来的”，同时为班主任工作提出了新的要求和期望，为今后的工作明确了方向。</p> 凝心聚力，携手同行 <p class="ql-block"> 此次班主任工作经验交流会，为老师们搭建了一个学习、交流、反思、提升的平台。不仅促进了班主任之间的相互学习和共同进步，也为我校今后的班级管理工作注入了新的动力。相信在未来的日子里，全体班主任定能将所学所悟运用到实际工作中，为学生的健康成长和学校的持续发展贡献更多力量！</p> <p class="ql-block">编辑：白岚</p><p class="ql-block">一审：张斌</p><p class="ql-block">二审：王亦红</p><p class="ql-block">终审：孙正祥</p>