绵绵用力，久久为功 ‍——人生的每一次前行都有价值

大硕999

落叶是秋天的金币，奖励每一个出行的人都能收获满满——金秋风起，红橙子月：十一月，柿子香甜，适合结果！

一、心灯为引，步履生光：年级召开段会，明确近期生活和工作重点，引导孩子热爱生活，设定近期目标计划，有序有效提升学习状态，不断取得进步。

针对学期中间的检测，这一次段会，引导孩子在提升学习能力的同时，也要学会提升学习成绩，更拥有一种阳光健康的心态。

段会引领每个孩子要学会有序积极。在保持适当兴奋的情况下，要力求做到心神安宁。唯有心神安宁，才能潜心做事，才能提升效率。

针对提高学习成绩方面，段会做出适当的指导。一名孩子面对考试的态度是在战略上要蔑视，在战术上要重视。无论哪种考试，只是人生的一次小考，以平常心面对是至关重要的。

同时段会告诫每个孩子，做好课堂，向40分钟要效率，才是提升学习能力，掌握知识的最有效途径。课堂的专注决定整个听讲的效率，要力求避免干扰的条件存在。

同时更引领每一个孩子，要在生活中有一个助手，要在学习中有一个神仙对手。重视朋辈的力量，同时要有一个一起奋斗，一起打拼，一起前行的战友。生活中相互帮助，学习中相互比拼。

段会最后指出，凡是真正的成长，都是从不舒服开始的。战胜自己的舒适区，才能真正的前行。

在将近一个小时的段会中，各班组织认真收看，认真收听，认真理解体会。

绵绵用力，久久为功。要永远相信复利的力量，唯有不断重复，不断积累，慢慢来，才能取得有益的结果。整个段会取得了应有的效果。

二、合抱之木，生于毫末：真正的快，不是疾跑，而是稳扎稳打。只有绵绵用力，坚持做个长期主义者，才能收获颇丰。

每天的晨读，我们坚持学生生生管理。各个班级都安排班干部和课代表进行领读，进行巡视检查，进行提醒。

学生会干部和班级干部或课代表，及时记录班级那些朗读声音响亮，效果明显的孩子。用表扬力量引领晨读的氛围。

这种生生管理，保障了整个晨读的秩序和上课的氛围，也锻炼了孩子的能力。

晨读时的琅琅书声已经成为各班的一道风景线，学生干部的管理，榜样力量的引领促进了各班学习氛围的形成。

我们重视孩子听讲的状态，力求孩子听讲的效率得到提升。课堂要求孩子坐姿端，眼光聚，笔记随手记，每节课我们均进行巡视检查，发现问题及时纠正，确保课堂秩序和听讲效果。

同时，我们力求课堂的互动性能够继续增强。课堂上师生的互动，孩子的展示成为了主体。

孩子们听讲时专注的眼神，回答问题时清晰、有序的条理，总结内容时的准确，彰显出了课堂的科学和高效。

作业课，我们力求自习的安静，打造无声自习。作业课是对上课知识的巩固和拓展，是学习链中的重要环节，是提升自己解题能力和学习能力的重要板块。

同时我们鼓励孩子形成互助小组，勉励每一个孩子不要积留问题，遇到问题要及时解决。“不把问题留到明天”是我们提倡的做法。

课堂之外的余暇时间，孩子们聚在一起探讨课堂的重点、难点。这种合作的精神，使得学习的效果更加明显。

同时我们的班主任老师一直履行着高质量的陪伴。班主任老师几乎把办公桌都搬到了教室，稳定班级秩序，掌握第一手资料，及时解决孩子问题。

关注孩子的生活，了解孩子的起居，也成为班主任日常工作的内容。晚寝结束到寝室，了解孩子的睡眠情况，安抚孩子的情绪，稳定寝室的秩序，力保孩子能有一个高质量的休息。

在寝室里面和孩子拉拉家常，谈一谈心，拉近了彼此之间的距离，既了解了孩子的生活情况，也增加了师生之间的情感。这成为住校校区的一道亮丽风景线。

同时我们常常走进餐厅，关注孩子的饮食情况，了解班级孩子就餐时的状态。

在餐厅倾听孩子的心声，遇到问题及时汇总反馈，解决了很多的实际情问题，同时反馈孩子的需求。

绵绵用力，久久为功。学习是人生的一项长跑，只有做长期主义者，才能收获最后的佳酿。陪伴更需要绵绵用力，唯有如此，才能够润物细无声。

三、日拱一卒，功不唐捐：坚持精神的洗礼，坚持坚持的力量。生活中80%的突破，源自于我们长久时间的简单坚持。

年级有着年级的文化氛围，班级有着自己班级的文化建设。各个班级每天利用小黑板进行文化的熏陶。

班级的小黑板经过精心的设计，有着美丽的图案和极具哲理的话语。

这其实不是简单的励志，更不是简单的打鸡血，这是优美文字在绽放光彩，这乃至是孩子心路历程上的启明星。

而班级的黑板上都有着我们的“每日金句”，这种极具启迪性的语言，鼓励着每一个孩子。

每天班主任老师精心选择优美而又极具哲理的语句书写在黑板上，这些有着温度，闪着光的语言，启迪着每一个孩子。

就像文字中所说，人生是在于自己要拥有一颗平常心，要具备良好的心态。要具备坚持的精神。

这些文字为孩子指明了方向，用简练的语言告知孩子最丰富的道理，这些文字更是一笔精神财富。

生活需要仪式感，生活更需要提醒。特别是尚未成年的孩子，他们的心智还不够成熟，他们的意志力还不够坚强，他们的思想还不够全面。而青春期，正是孩子形成人生观和世界观的重要时间段，正确的引领，才能使孩子的灵魂得到净化，才能使孩子的品质得以健全。

而年级和班级的小黑板以及每日金句，对孩子的全面成长，起到了应有的作用。

四、心无褶皱，行至春光：在紧张的学习之余，我们充分挖掘孩子的艺术细胞，给孩子提供展示才艺的场所，释放心底的压力，乐享生活。

每天晚上我们提供才艺展示。艺术组和年级对小舞台进行精心的设计，进行经典影片和卡拉ok展示。

孩子们总是在吃过晚饭之后聚集在小舞台这个地方，乐享大课间，充分展示自己的才艺。

他们一展歌喉，歌声嘹亮，唱的有模有样。他们不惧别人的眼光，沉溺于自己对艺术的喜爱。

给展示才艺的孩子发一个甜甜的棒棒糖，润一润嗓子，甜到孩子的心里。

一曲终了，接受着别人的掌声和欢呼，有一种莫大的成就感。

来一个合唱，挑一首好歌，自娱自乐同时也给别人带来快乐。默契的配合，合拍的搭子，让歌声显得更加的动听。

学校不只有读书，还有歌声，还有阳光，还有运动，还有快乐——小舞台会让孩子更加自信，也更加开朗。

落叶是秋天的金币，奖励每一个出行的人，都收获满满。绵绵用力，久久为功，做长期主义者的我们，一定会收获更好的未来。