杞县博雅书画院书法学员推介~孔靖慈（书法国画）（10）​

杞县博雅书画院

孔靖慈，杞县县直中学七年级学生，阳光开朗，品学兼优。她站在壁画前，笑意清浅，白背心蓝牛仔裤，干净得像一阵穿堂风。墙上的中式屋檐与粉色交映，仿佛把她也画进了那幅画里——一个安静却自带光芒的孩子。

还记得她第一次上硬笔课的样子。黄格子裙的女孩举着写字纸的画面让我想起她初来时的模样：拘谨、认真，一笔一画都带着试探。那时他的字还有些歪斜，笔顺也常出错，可眼神里的专注，却比谁都亮。

孔靖慈学东西特别快。别人还在临摹横竖撇捺，她已经能举一反三，把老师讲的笔画规律用到自己的练习中。教室里阳光斜照，她穿粉色上衣伏案书写，铅笔在格子里一笔一划地走，像在丈量汉字的灵魂。那份执着，不只是认真，更像是一种与生俱来的敬畏。

一年过去，她的字变了。不再是稚嫩的堆砌，而是有了结构，有了舒展的笔意。那天 她捧着一幅蓝底白框的书法作品站在教室中央，像捧着一份沉甸甸的答卷。字虽未臻成熟，但骨架清正，笔力初显——那是努力开出的花。

暑假她报了短期国画班，没想到手感出奇地好。都说书画同源，他执笔点墨，竟有几分天然韵味。紫衫女孩举着葡萄图的画面，让我想起他第一次画完葡萄时的神情——不张扬，却藏不住眼底的欢喜。墨色浓淡间，果实垂枝，叶脉舒展，仿佛能闻到那一缕清甜。

结业那天，她交出一幅《葡萄图》。浅蓝上衣衬得他格外沉静，画中藤蔓缠绕。墙上的证书与书法作品静静悬挂，像在见证一个孩子悄然成长的足迹。那一刻我知道，这不只是作业，是她用心走过的路。

她画竹林麻雀，笔下有了风声。竹节挺拔，雀羽灵动，墨色未干时，仿佛能听见鸟鸣掠过林梢。她不说话，只低头调墨，神情专注得像个小小匠人。书画院的电视映着地图的光，照在她侧脸上，安静而坚定。

学硬笔一年后， 她转进了毛笔班。捧着满纸“桃”字的那一刻，她穿毛领外套站在门边，像一个准备启程的旅人。对联、国画、书法，在这个空间里交织成她成长的经纬。墙上挂着的作品，不只是装饰，更是她一步步走过的印记。

最打动我的，是她坐在课桌前练字的背影。毛笔在黄纸上缓缓行走，红色练习纸铺展如心田。她一笔一画临摹，周围同学来来去去，唯有她不动如钟。刻苦从来不是口号，而是她日复一日的常态。

她临褚遂良的《倪宽赞》，学那笔意间的清雅与风骨。灰毛绒外套裹着瘦小的身子，举着楷书作品时，字虽稚嫩，却已有几分筋骨。那不是模仿，而是一颗心在向经典靠近的虔诚。

春节到了，她第一次写春联。“平安二字值千金”，粉外套、黑裤子，脚踩毛球拖鞋，门上贴着红饰，她站在自己写的对联前笑得腼腆。那一刻，书法不再是作业，成了她能赠予生活的祝福。

最近她尝试用《倪宽赞》的笔意创作了一幅竖轴作品。字迹尚显青涩，可那股劲儿，那股不肯松懈的认真，让人相信——百尺竿头，她定能更进一步。证书贴满墙，而她站在中间，眼神清澈，未来可期。

杞县博雅书画院的宣传海报上写着：“一手好字从这里开始。”下面列着“握笔错误”“字迹潦草”“笔顺颠倒”……这些曾是她起步时的影子，如今正被一点一点抹去。而“探究汉字书写规律，掌握汉字核心算法”不只是口号，是孔靖慈每天在做的事——用笔墨，写下属于自己的成长算法。