表情太丰富了

耀武

出镜：威廉

摄影：耀武

美篇号：76606750

2024年5月在齐鲁饭店午餐后留下的精彩表情包。

·他们对“规则”非常着迷，无论是游戏规则还是班级规则。他们会非常在意事情是否“公平”，并会大声指出他们认为不公平的事情。“他为什么比我多？”“为什么她可以我不行？”。

他们会提出无数个“为什么”和“怎么样”，对世界的运作方式充满好奇。问题会从“天空为什么是蓝色的？”深入到“飞机是怎么飞起来的？

他们非常在意老师、父母和同龄人的评价。得到表扬会让他们欣喜若狂，而批评或失败可能会让他们非常沮丧。

他们能进行简单的加减运算，但通常需要借助手指、积木等具体物品来帮助思考。

他们的世界是非黑即白的，对“好”与“坏”有非常明确的定义。在听故事时，他们会迫切地想分清谁是“好人”，谁是“坏人。

孩子开始能够独立阅读，并从中获得巨大的乐趣和成就感。他们喜欢读有章节的故事书，享受自己读懂一个完整故事的乐趣。

孩子可能非常情绪化。一分钟前还兴高采烈，一分钟后就可能因为一点小事（如积木倒了）而崩溃大哭。他们的情绪调节能力还在发展中。

他们的恐惧变得更加现实，可能包括：害怕考试不好、害怕被朋友排斥、害怕父母吵架、害怕新闻报道里的灾难等。

渴望独立又需要依赖：他们想自己尝试做很多事情（比如自己过马路、自己安排时间），但当遇到困难时，又会立刻退回到父母身边寻求安慰和安全。这是一种“推拉”状态。

他们开始形成“自我”概念，当事情做不好时，可能会产生“我什么都做不好”的消极想法。自尊心变得脆弱。