青春谱，垄上行，2025年11月1日

垄上行

三明一中七五届高二（6）班 毕业五十周年聚会邀请函 　高二（6）班班歌 《永恒的爱恋》 《青青我们一起走过》 《青春谱》 2025年11月1日于福州马尾 五十年光阴如白驹过隙，恍如昨日。2025年11月1日，我们三明一中七五届高二（6）班的同学迎来毕业五十周年。今日重逢，纵然鬓发染霜，谈笑之间，依旧英气未减、风华如故。 回首一九七五年离别之时，校园香樟犹是稚嫩新枝，而今已亭亭如盖。我们这一班平凡少年，竟因一段文艺因缘，在岁月的长河中刻下了永不磨灭的印记。 一九七三年秋，学校教育改革组建文艺班。我们这些工农子弟，起初并不知晓艺术为何物。幸得班主任蔡广汉老师独具慧眼，将我们汇聚一堂。这位语文老师不厌其烦，带领我们从零起步。初学发声时五音不全者甚众，歌声参差，时常惊飞窗外麻雀。教室没有练功镜，我们以窗为镜，借着模糊反光调整姿态。音乐陈启华老师执鞭击节，一板一眼，丝毫不苟；舞蹈罗余生老师耐心细致，反复示范引领；刚从厦门大学毕业的陈军老师，则以独特方式手把手教授手风琴、小提琴。此情此景，至今犹在眼前。 最难忘是破晓时分的晨练。天色未明，操场上已人影幢幢。秋霜凝于草尖，我们呵着白气练功，踢腿、下腰、翻跟头，泥土沾衣也毫不在意。蔡老师总是最早到场，静立操场边注视我们，如看初试羽翼的雏鸟，虽稚拙却认真。在他的严格要求下，我们刻苦训练，虽似懂非懂，却从未松懈。 冬日排练尤为艰辛。礼堂没有暖气，手指常冻得通红，乐器不时滑落。陈军老师教我们将手拢进袖中取暖，轮到演奏时才伸出手指。有时排演至深夜，蔡老师便自掏腰包买来点心，大家分食之间，满室生香，寒意顿消。虽苦，却无人喊累，只因我们心中清楚：正在排练的《英雄的颂歌》，是一台意义非凡的大戏。 所有词曲皆为原创。蔡广汉老师作词，陈启华老师谱曲，二人常研讨至深夜。我们见过他们争得面红耳赤，也见过他们相视而笑。那些歌曲，有歌颂井冈山峥嵘岁月的《三月杜鹃红》，有祖国的颂歌，有咏叹海疆的《海燕的颂歌》，还有传扬雷锋精神的系列组歌。 从喧嚣街头到机器轰鸣的工厂，从书声琅琅的校园到稻浪翻滚的乡野，从普通礼堂到灯光璀璨的大剧院——都曾留下三明一中高二（6）班光彩照人、风姿翩跹的身影。我们每一位同学，都是在用心灵歌唱亲爱的祖国。 记得次年春暖花开时，同学们下乡演出。拖拉机载着道具，我们徒步相随。乡间土路扬起细尘，落在崭新的演出服上。老乡搬来长凳作观众席，孩童攀树倚墙，争看城里来的学生娃。汽灯雪亮之夜，我们唱响《英雄的颂歌》，台下掌声如雷，同学们心里比蜜还甜。 最难忘是在市影剧院的那一场演出。帷幕拉开，座无虚席，我们心跳如鼓，相视之间可见彼此眼中闪烁的光芒。音乐响起，二十余首原创歌曲次第铺展，舞蹈、歌舞剧、铜管乐曲交织，时而激昂如潮涌，时而婉转似溪流。演出结束谢幕时，掌声如潮水般涌来，我们沉浸在巨大的幸福之中。正是在那热烈的掌声里，我们懵懂地感受到，自己为丰富人民群众的文化生活贡献了一份力量，心中满是甘甜。 五十年倏忽而过。当年文艺班的同学，有的务农，有的做工，有的参军，有的教书，有的从政，皆已成家立业。然每次相聚，唱起《英雄的颂歌》，声音依旧清越动人。蔡广汉、陈启华老师虽已作古，但他们留下的歌曲，愿能代代传唱。 前几日在三明小聚，有同学带来那本泛黄的歌谱。纸页虽黄，字迹虽淡，我们仍一字不差地唱出了《三月杜鹃红》和《永恒的爱恋》全本。原来那些旋律早已融入血脉，成为生命的一部分。我时常在想，我们歌唱的何止是音符，更是自己的青春，是一个时代的风貌，其中蕴藏着同学之间最真挚的情感。 艺术为何？少年时只道是音律节奏，年长才知那是自己的心声。那些曾在教室里、操场上、农场中回荡的歌声，越过五十载光阴，早已化作我们对祖国、对高二（6）班最深沉的热爱。 真可谓：岁月已老歌未止，相隔四方情永存。 歌未止，人未老，情永在。这就是我们的青春谱，是我们永远的爱恋。 正是有了这个情怀，所以我把我们这次同学聚会的集锦做成美篇与朋友们一同欣赏。 曾经以为七十岁是很遥远的事，现在却发现十七八岁已经是很久的以前了。 五十年再聚首 致我们永不落幕的青春 三明一中七五届高二（6）班 毕业50周年同学聚会 2025年11月1日，我们相聚于福州马尾，三江入海之处。江风依旧，潮声如昔。这一天，我们一群六十八岁的“老少年”，从四面八方奔赴而来，重新站在岁月的渡口，如候鸟归林，如故人踏歌。如果时间有重量，五十年，该是怎样的沉甸？五十年前，我们在校园的梧桐树下挥手作别，怀抱理想，奔赴山海。那时，我们是“同学少年，风华正茂”；五十年后，我们在三江之畔再度相逢，鬓发已染霜，眉宇刻沧桑，却依旧精神矍铄，笑意如初——我们仍是彼此青春记忆里，最鲜活、最不可替代的坐标。 时光煮雨，岁月缝花。转眼间，距离我们从三明一中毕业，竟已跨越半个世纪。五十年，是一本太厚太厚的书。而今轻轻翻开，最愿重温的，仍是开篇那最纯净、最炽热的章节- -我们的高中时代。 那段在三明一中高二（6）班的青葱岁月，被时光封装成珍贵的信笺，寄往记忆深处。曾经以为老去遥遥无期，如今回首，才发觉青春是一本仓促却永恒的书。五十载风霜雨雪，改变了容颜，却将那段岁月打磨得愈发清晰明亮。 这些年来，我们如蒲公英散落四方，在各自的土壤里生根开花。有人成为行业栋梁，有人守护万家灯火，有人在平凡日常中耕耘出诗意人生。而今天，当《永恒的爱恋》《青春我们一起走过》熟悉的旋律再度响起，所有世俗身份瞬间消融--我们仍是那群在阳光下奔跑的少年，笑声穿透时光，眼神清澈如初。 我终于懂得，青春并非生命的一个阶段，而是心灵的一种状态。它藏在白发苍苍时仍为重逢雀跃的心跳里，刻在皱纹深处不曾磨灭的天真中，闪烁在举杯相望时眼角的星光间。 让我们举杯吧：这一杯敬我们永不逝去的青春；这一杯，敬五十年风雨兼程的你我；这一杯，敬这份穿越半个世纪、愈发醇厚如酒的同窗情谊！ 愿我们千帆过尽，心中仍是那个追风逐日的少年。愿这次相聚的温暖，照亮我们未来所有的旅程。此情可待，此心长青。 致敬永远的十七八岁，致敬我们熠熠生辉的流金岁月。 2025年11月1日于福州马尾 我有太多情感醉在这方---垄上行 今天我又走进这间教室，任思念在风里拉得老长老长窗外的风，跌跌撞撞，摇摇晃晃，多像你我曾经年少的模样。 我想把满溢的心事装进酒盏，青春已悄悄退场，一边絮叨，一边遥望。泼洒的光阴如昨日的影像，有时安静，有时轻狂。 我说我的心底，藏满关于青春岁月的诗行，那熟悉的气息，早已深植于记忆的土壤。横斜交错是微醺的向往，我再次举起岁月的酒杯，一点一点，拾取年少的回响。 《我的怀念》 ---垄上行 我怀念高二（6）班，不如说，是怀念那一场青春的绽放。礼堂外传来三月的杜鹃红，井冈山的光芒，曾点亮我们年少的理想。 翻阅四十周年同学会的纪念册，字里行间，我又触到你懵懂的汗香——那是最初的情感，未经雕琢的模样。五十年的风雨冰霜，也未能将它掩藏。 如今我们散落在四方，可只要有“高二（6）”班这个名字，回忆便不曾褪色，不曾淡忘。我怀念我们的高二（6）班，更怀念那段，属于我们的幸福时光。 歌未止，人未老，情永在。 为我们不死的青春鼓掌 　　2025年11月1日，我们相聚于福州马尾，三江入海之处。江风依旧，潮声如昔。这一天，我们一群六十八岁的“老少年”，从四面八方奔赴而来，重新站在岁月的渡口，如候鸟归林，如故步踏歌。 时光煮雨，岁月缝花。转眼间，距离我们从三明一中毕业，竟已跨越半个世纪。五十年，是一本太厚太厚的书。而今轻轻翻开，最愿重温的，仍是开篇那最纯净、最炽热的章节- -我们的高中时代。 三明一中七五届高二（6）班 毕业50周年文艺晚会。 《1》开场歌舞《相逢是首歌》 《永恒的爱恋》 《2》配乐诗朗诵《青春谱》 《班级是什么》 ——垄上行 我曾无数次地思索班级是什么？是粉笔屑在晨光里起舞的弧线是解开三角函数时绽放的笑颜是开卷考试书页翻飞的交响还是课间追逐中清脆的铃铛 班级是什么？是树荫下汗水滑落的晶莹是教室里陪伴我们的星星是舞台上流淌的多彩笛韵是合唱时心跳同频的和鸣还是每个笨拙转身后渐渐点亮的眼睛 班级是什么？是彩排时反复雕琢的诗行是胭脂染就的青春脸庞是侧幕帘后交心的暖意还是谢幕时泪光闪烁的欢喜 班级是什么？是跑道上坚韧的倔强脾气是解题时耐心的晨昏相伴是打不散也骂不走的默契还是老师眼里温柔的期许 班级是什么？是精神放牧的草场是心灵栖居的原乡对祖国的赤诚、对英雄的敬仰还是青春这本书里最美的篇章 班级很小小如一个火印烫在心上班级很大大如一片星光她把我们的人生照亮当岁月的风吹散年轻的影像班级是刻进血脉的图腾永不退场 班级到底是什么？是岁月封存的原色底片在这世界上去那里再寻觅这样的光阴像我们高二（6）班这般将最美年华馈赠给同班的你 与班级相比万千繁华终成浅淡墨迹所有成绩终将功归这里与班级相比她比知己更懂你未诉的语意是青春画卷中为你点燃晨曦她是我们生命交响里永不消逝的温暖旋律 《3》柔力球《天地龙鳞》 《4》中国模舞《人间第一情》 《5》二胡独奏《红缨枪颂歌》 《6》舞蹈《红星闪闪》 　　我有多少期许 泛黄的毕业照模糊了字迹那些青春的梦想散落在哪里蓦然回首，我有多少期许藏在日记本里从未对谁提起 我已走到了人生的秋天半世纪的风霜染白了发际五十年的路口再次遇见你笑容里还是当年的熟悉 操场上的白杨听过我们秘密我把你的名字写进了诗句里岁月像一条奔腾不息的小溪带走了泥沙留下了金石的情谊 我已走到了人生的秋天五十岁匆匆走过学会了珍惜那句没说的话还留在秋风里原来我，一直等在原地 不说沧桑，不说遗憾就捧起这杯岁月里的暖意敬红叶敬霜天敬我们自己从未散场的青春和勇气 我们已经走到了人生的秋天在人生的秋天终于能告诉你五十年的风景都不如你 《7》歌伴舞《画你》 《8》群口词《你好！高二（6）班》 《9》黄梅戏《北京大碗茶》 《10》非洲鼓舞 《你是我的期许》 《11》男女对唱 《红尘情歌》 《12》萨克斯《秋恋》 《13》双人柔力球 《阳光年华》 《14》男女生小组表演唱 《游牧时光》 《15》独唱 《我在一首情歌里想你》 《16》诗朗诵 《我把爱恋留给你》 《我把爱恋留给您》 ——垄上行致三明一中七五届高二6班 我把爱恋留给您不是今天才有的深情感言是蔡广汉老师扬手时那半截粉笔划出的霞光在空中绽放彩虹的绚烂 我把青春留给您不是纪念册里泛黄的照片是深秋操场上掠过的山风裹着少年衣襟的汗香穿越五十圈年轮仍在心底声声召唤 我把年华留给您不是梳妆盒里的油彩是田埂边卸妆时清水洗亮的眼眸中荡漾的稻浪与星光在您婀娜的身影里青春啊我们曾共织梦想 您不会遗忘：毛泽东思想宣传队的旗帜下三月杜鹃红伴着西沙浪在简陋舞台上盛放当月光漫过空寂的台板您定能听见——井冈颂歌的和声穿过五十载沧桑依然嘹亮 您怎能遗忘：南坑农场竹棚里那罐麦乳精的甜香日记本中叶脉经络仍蜿蜒着青春的诗行当青丝染尽岁月霜初见时的月光依然在皱纹里静静流淌 如今时光的粉笔灰已堆成记忆的雪山而高二6班——您依然立在乐池中央指挥着半个世纪前那首永远不落幕的《英雄颂歌》代代传唱 《17》班歌联唱 《英雄的颂歌》 我们的青春不老 半个世纪的流转，我们脸上刻上了痕迹。 　　青春不是生命的一个阶段，而是一种心境。 在平凡的日子里，享受着属于自已的那份平静与从容。 万里归途，赴一场夸越半世纪的青春之约。 为我们的不老的青春鼓掌，为经历岁月洗礼却依然鲜活的友谊鼓掌。 致敬这份穿越半个世纪，愈发醇厚如酒的同窗友情。 致敬五十年风雨兼程的你我。 致敬我们永不逝去的青春。 我们有太多的情感醉在这方 游览马尾船政一条街，海军军事博物馆 《我想把夜色斟满》 我想把夜色斟满陶杯看晃动的月影在釉色中悄然沉淀六十八个秋天的分量 秋风在窗棂纺着线试图将未说完的话拉得更长那碎作茶香的私语整夜，在青石台阶前彷徨 岁月留下的印记于茶汤中，缓缓舒展出年轮的形状而远行的雁鸣早有了自己的方向 这皆是时光写就的答案——当月光浸透斑驳石墙我们终于明白所有前行皆是另一种相拥鬓边的白发比星斗更懂得如何，照亮归程 　　亲爱的同学们，当岁月的风吹散年轻的影像，班级却如刻进血脉的图腾，永不退场。今夜，我们用歌声、诗行与舞蹈，回答了那个永恒的问题：“班级是什么？”—她是岁月封存的原色底片，是青春这本书中最美的篇章，更是我们馈赠给彼此的最美年华。 愿这份情谊如星光照亮余生，愿这份情谊如闽江之水长流不息！祝老师们健康长寿，祝同学们快乐安康。让我们相约下一个五年、十年……直到永远！