<p class="ql-block"> 午后的办公室里,阳光透过玻璃窗洒在桌面上,我和王俊琴老师随意聊着天。她嘴角带着笑意,眼神里满是欣慰,轻声说道:“我真的很喜欢中午那场足球比赛。” 接着,她便打开了话匣子,细细描述起当时的场景 —— 孩子们围在操场边,眼睛亮晶晶地盯着场上奔跑的球员,时不时因为一个精彩的传球、一次巧妙的防守欢呼雀跃。休息时,几个孩子还凑在一起,拿着小本子写写画画,认真地分析着比赛战术,那股专注劲儿让人忍不住驻足。更让王老师惊喜的是,不少孩子在作文里都提到了这场比赛,字里行间满是兴奋与收获。</p><p class="ql-block"> 她话锋一转,笑着回忆道:“以前我可不能理解这样的安排,总觉得孩子们聚在一起看比赛会很乱,管理起来特别麻烦。可现在亲眼看到他们的样子,才发现这样的活动能让孩子们收获这么多快乐和成长,我是打心底里喜欢。”</p><p class="ql-block"> 听着王老师的话,我不禁想起了艺术组的蔡老师和宋老师。平日里,我常常能听到她们在办公室里打电话开会,讨论着教学计划、活动安排等各种工作。记得上一次,偶然听到蔡老师压低声音和同事沟通,语气里带着一丝疲惫。可即便如此,每次我和蔡老师对接工作时,她交给我的材料永远是整理得井井有条,每一个细节都处理得十分到位,那份认真负责的态度让人敬佩不已。</p><p class="ql-block"> 想到这里,我忍不住感慨起来,有时候手头的事情一件接着一件,仿佛永远也处理不完,尤其是每到周一,一想到一周的工作安排,巨大的压力就扑面而来。昨天,我实在忍不住,找书记抱怨了很久本学期的工作强度。我向书记细数着这段时间的忙碌:从暑假开始,我们就投入到 “竹品七德” 的梳理工作中,先是对着一堆条条框框反复研究,筛选出关键信息,再一点点组建起 “竹品七德” 的核心内容。之后,要将这些内容落实到每一节课上,让班主任老师们在班会课中自然融入;还要想办法让 “竹品七德” 真正走进每个人心里,让孩子们的球服上都能印上 “竹品七德” 的字样,让家委在组织活动、班主任在布置教室时,都能自发地想到它、融入它。</p><p class="ql-block"> “这每一步走下来,都太不容易了,事情多到千头万绪,有时候真的觉得快要撑不下去了。” 我语气里满是委屈和疲惫。书记静静地听着,等我说完后,语重心长地说道:“变革本来就是不容易的。你想想,如果变革是件轻松的事,大家就不会一直强调它的重要性了。容易做到的事情,还需要我们花这么多精力去宣传、去推动吗?”</p><p class="ql-block"> 顿了顿,书记继续说道:“其实啊,在这场变革里,不管是主动推动变化的人,还是努力适应变化的人,都很不容易。” 听到这话,想起了一直带领我们前行的张校。作为学校变革的领航员,张校从来都是坚定无比,无论遇到多少困难,他都能带领大家一步步朝着目标前进。面对那些不同意变化的声音,他不会激烈反驳,常常只是淡淡地说一句 “反对无效”,可就是这简单的四个字,却带着不容置疑的力量,给了我们所有人坚持下去的勇气。</p> <p class="ql-block"> 前几天在走廊拐角,我碰到了丁老师,他停下脚步,笑着跟我聊起学校最近的变化:“你有没有发现,现在咱们学校的德育风貌是越来越好了,各个年级都在往上走。照这个势头下去,说不定以后咱们七年级就要成最差的年级啦,到时候你可得多包涵啊!” </p><p class="ql-block"> 直到今天,我按照惯例巡查各个年级的眼保健操,才真正感受到丁老师那句话的言外之意。走到六年级教室外,孩子们坐得笔直,小手准确地按在穴位上,眼神专注地跟着广播节奏转动。对比之下,七年级虽然也能完成眼保健操,但个别孩子会偷偷走神,动作也略显松散。可即便察觉到差距,我心里却没有丝毫失落,反而挺开心 —— 这正是校园里充满向上动力的模样啊,每个年级都在努力进步,互相追赶,这样的氛围才能让学校越来越好。</p><p class="ql-block"> 昨天,我路过八年级教学楼,正好看到王玥老师和钱俊老师带着学生在布置什么。孩子们围在两位老师身边,有的帮忙贴装饰画,有的认真读着墙上的励志标语,还有的主动搬来小凳子让老师站得更高,每个人脸上都带着笑容,那种对班级的热爱、对老师的亲近,一看就知道这个年级的孩子特别有凝聚力。</p><p class="ql-block"> 当时我就忍不住想,王玥老师到底有什么 “魔法”,能让孩子们每天都开开心心地来上学,还这么有集体荣誉感。于是我凑上前,笑着问:“王老师,你也太会带孩子了吧!有什么管理妙招可得教教我,我要向你好好学习!” 王玥老师听了,爽快地答应下来。没想到没过多久,她就把后续的安排落实了 —— 在接下来的班主任会上,她会专门准备一场培训,把自己在班级管理、激发学生积极性方面的经验分享给大家。</p> <p class="ql-block"> 其实仔细想想,教育路上的这些日子,就像在拼一幅没有预设图纸的拼图 —— 王老师眼中孩子们为足球赛雀跃的模样,是拼图里鲜活的色彩;蔡老师疲惫却依旧严谨的笔迹,是拼图里扎实的线条;书记那句 “变革本就不易” 的开导,是拼图里指引方向的坐标;而王玥老师爽快答应分享经验的热忱,还有张校 “反对无效” 背后的坚定,都是让这幅拼图逐渐清晰的关键碎片。</p><p class="ql-block"> 我们总在忙碌中纠结于 “千头万绪”,在对比中焦虑于 “差距不足”,却常常忘了:那些看似杂乱的足球赛欢呼,终会变成孩子作文里的温暖文字;那些熬夜整理的 “竹品七德” 材料,终会印在球服上、融在教室布置里;那些向他人请教的细碎时刻,终会变成彼此支撑着前行的力量。</p><p class="ql-block"> 就像没有哪片拼图天生就该在完美的位置,也没有哪次变革能一帆风顺。真正的成长,从不是等待所有难题消失,而是在接纳 “不易” 的同时,依然愿意为孩子的“我爱竹园”多做一点,为学校的未来多走一步。当我们把这些 “一点” 慢慢攒起来,就会发现:原来那些曾让我们头疼的 “麻烦”,那些让我们压力倍增的 “忙碌”,最终都成了校园里最珍贵的 “养分”—— 所有用心走过的路,从来都不会白费。</p><p class="ql-block"> 今日特别忙,随便写几句。最后想说,我们竹园会走出我们的路,走出我们的温度和特色❤</p>