一次选择 一生坚守

彭行知

2025年，宁乡市教育局以“作风转变年、质量提升年、争资突破年”为发展主轴，秉持“堂堂正正当老师，健健康康育人才”的育人初心，实施“人人学心理、人人爱运动、人人当志愿、人人能监督”的工作举措，着力构建教育发展新格局，持续擦亮“宁乡人会读书”教育品牌。宁乡市教育局微信公众号推出系列报道，带您走近校园一线，聆听课堂内外的教育脉动。

秋日清晨，群山起伏薄雾未散。沩山脚下的南轩中学操场上，57岁的校长彭行知正带领学生们奔跑在清晨的第一缕阳光中。

19时30分，山乡的夜幕黝黑静谧，南轩中学却灯火通明。彭行知身影依旧出现在讲台，陪伴着学生们晚自习。

22时30分，彭行知轻步穿行于一间间寝室，为熟睡中踢开被子的学生轻轻掖好被角。动作熟稔、自然，仿佛一位慈父在照料自家的孩子。

这是一所普通的乡村寄宿制初中，也是彭行知38年如一日坚守的“家”。1987年，彭行知从湖南师范大学英语专业毕业后，回到老家巷子口镇当了一名中学老师。“曾经有过走出去的机会。”提及过往，他语气平和，“但看着孩子们那双双清澈透亮、充满求知欲的眼睛，我这脚，怎么也迈不开步。”

▲彭行知给学生讲解题目

“这个发音很有特色，我们再试试。”一句鼓励，化解发音尴尬；“把你的想法说给我听，我帮你变成英文。”一双援手，搭建灵感桥梁。彭行知充满温度的英语课堂，学生的畏难情绪烟消云散。

日复一日，领读、讲授、晚辅，他从未缺席，正是这点滴浸润的温暖与坚持，创造了不凡的教学成绩。近年来，他所教毕业班的英语合格率多次荣膺宁乡市榜首，肄业班统考成绩也常年名列前茅。

班里35个学生，有26个是留守儿童，这份沉甸甸的责任，让彭行知不止于老师的义务，更多的是扮演着“慈父”的角色。每天三餐，他坚持与学生同桌吃饭；每个清晨，他带着学生晨跑；劳动课上，他手把手教学生种菜挖红薯。就连去镇上办事，他也不忘买些小本子和零食作为奖励。“他们喜欢吃。”说起学生，他眼里满是慈爱。

▲彭行知参与学生课间活动

“没有爱，就没有教育。”这是彭行知笃信并践行的座右铭，他总是说，“每个孩子都是每个家庭的希望、乡村的未来，我要尽心尽力教好。”校长室的灯，总是校园里亮得最早、熄得最晚的那一盏，他每天的在校时长达16小时。

彭行知的坚守，早已超越了校园的围墙。周末他也不休息，开始了风雨无阻的全员家访。山路崎岖，但他坚信：“只有亲自跑到、看到，才能真正读懂孩子背后的家庭，触摸到他们的真实内心。”

为了给那些父母常年在外或家有特殊情况的孩子一个温暖的去处，他直接将自家的一间屋子改造成了“周末教室”。桌椅、床铺、小黑板一应俱全。他的老伴对此毫无怨言，全力支持，负责起孩子们的伙食。在这里，吃住免费，彭行知还额外为他们补习英语。就在记者到访前的那个周末，彭行知把一名因爷爷病重家中无人照料的学生接到家中，孩子在这里度过了安心的两天。“我希望，山区的每一个孩子都能拥有更加美好的未来。”他说。

▲彭行知带领学生开展劳动实践活动

“致知力行”——人如其名，彭行知用38年的坚守培育出桃李满园。他的学生中，有许多考入国内外知名高校，成为各行各业的中坚力量。有的学生选择报考师范院校，重返家乡执教。2013年毕业的李卫，如今已是宁乡一所学校的校长，“当年彭老师用工资给我们买模拟试卷，告诉我们‘书里有山外的路’。如今我带学生读书，走的正是他点亮的那条路。”巷子口中心校党总支副书记陈跃也是彭行知的学生，受父亲和恩师的双重影响，他义无反顾地选择了教师这份职业。

彭行知所带的班级屡获各级“优秀班集体”荣誉；他本人多次获评“宁乡市人民满意的好老师”“宁乡市优秀班主任”和长沙市骨干教师、宁乡市卓越教师。

“假如明天就要退休，您会怎么想？”瞬间，这位在山乡教育战线奋斗了半生的老教师眼中泛起泪光，声音低沉下去：“心里……会很难过。因为我每天都和学生在一起。”简单一句话，道尽了他对这片校园、对这群孩子刻入生命的热爱与不舍。

（来源：长沙晚报）

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编   辑丨 曾颖瑜

校   对丨 朱中明

审   核丨 钟卫平

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