<p class="ql-block"> 家访是指教师走出课堂，进入学生家庭，与学生和家长进行面对面交流的一种教育方式。家访不仅让教师更全面深入地了解学生，而且能够加强教师与学生家长之间的互动与交流，增强家校合作，促进学生成长。</p><p class="ql-block"> 我校高度重视教师家访工作，制定家访活动实施方案，召开专题部署会，建立“校长带头丶班主任为主丶全员参与"的家访机制。明确家访重点，深入了解学生家庭环境丶在校表现及家长教育理念，对家庭教育偏差提出指导建议，并宣传党和国家的教育政策及学校的办学理念。科学设计家访内容，向家长反馈学生在校学习丶体育锻炼丶心理健康等方面情况，提出改进措施并记录存档。与此同时，还将家访纳入教师工作量及绩效评价，对表现突出者给予通报表扬。</p> <p class="ql-block"> 家访是搭建家校沟通的重要方式。我校曾老师表示:家访是一次心灵的对话。通过家访，让我看到了学校教育与家庭教育的互补性。家访中家长的积极配合，让我信感温暖，走进学生家庭，与家长面对面交流，能更直接地传递学校的教育理念，还能感受到家长对孩子的殷切期望。家访让我更加坚定了教书育人的使命感和责任感。</p><p class="ql-block"> 我校六年级同学郭诗涵的家长说:“感因老师付出，通过家访，我深切感受到老师的辛勤付出和对学生的关爱，对老师的工作有更多的理解与支持。我会更加积极地参与孩子的教育，与学校携手，共同关注孩子的学习。</p> <p class="ql-block"> 搭建家校共育桥梁，共同关注学生成长。教师家访是一项非常有意义的工作。通过开展家访活动，加强了学校与家庭之间的联系，更加直接地了解学生的家庭背景丶教育观念，让家长感受到老师的辛勤付出和对学生的关爱，给予老师的工作更多的理解和支持，共同关注学生成长，促进学生全面发展，营造家校共育的良好氛围。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿:曾晓洁</p><p class="ql-block"> 配图:郭妙和</p><p class="ql-block"> 审稿:郭英俊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>