吸管里的“为什么”

马司令

吸管里的“为什么”

今天中午，阳光正好。一个扎着羊角辫的小女孩，没有像其他孩子一样急匆匆地跑向操场，而是轻轻地走到我身边，仰起头，用那双清澈得能倒映出云朵的眼睛看着我，奶声奶气地问：

“马老师，你为什么喜欢咬吸管呀？”

我愣了一下，随即心里涌上一股柔软的暖流。我从未留意过，自己这个无意识的小习惯，竟如此完整地落进了一个孩子纯净的观察里。

我笑着弯下腰，对她说：

“这是一个秘密哦。老师咬吸管的时候，有时候是因为在和你们一样，在认真地思考一个问题，把吸管当成‘思考小助手’了；有时候呢，是因为喝了甜甜的牛奶，心情就像吸管一样，变得软软的、弹弹的，忍不住想和它玩一下。”其实我想说，咬吸管就是莫名的解压。

她听了，眼睛弯成了月牙，咯咯地笑起来，仿佛接收到了一个只有我们俩才懂的暗号。

在我们成人世界里，咬吸管或许只是一个不太雅观、需要纠正的习惯。我们习惯于用“效率”和“规则”来框定一切行为。但在孩子眼中，这却是一个值得探究的“为什么”，是一个能窥见老师内心世界的可爱窗口。

她问的是吸管，我看到的，却是她那份对世界万物充满好奇的、敏锐的触角。

这件事温柔地提醒了我：教育，远不止是自上而下的传授，更是一场师生之间的相互看见。

· 我们教会孩子知识，他们则教会我们如何用最初的、未被磨损的好奇心，重新打量这个世界。

· 我们会因为一个孩子的提问，而开始审视自己不曾留意的角落。

· 我们会因为一双清澈的眼睛，而想要成为一个更温柔、也更值得被好奇的人。

谢谢你，我的小观察家。不是你提醒，我几乎都忘了，一个老师漫不经心咬住的吸管，在一个孩子的心里，可能是一片需要探寻的奇妙森林。

未来，我或许还是会不经意地咬住吸管。但我知道，那不再是一个无意识的习惯，而是一个带着甜味的提醒——提醒我，永远要珍视和守护你们眼中那些星星一样闪烁的“为什么”。