<p class="ql-block"> 为深化“双减”，践行五育并举，临河区第六小学创新推出“心灵夸夸墙”。数百张手写夸夸卡，以具体真诚的赞美替代分数展示，构筑起正向激励、滋养心灵的成长加油站，探索立德树人新路径。</p> <p class="ql-block"> 在忙碌的校园生活中，每一份努力都值得被看见，每一份温暖都值得被传递！即日起，六小“夸夸墙”正式亮相！这里不仅是赞美与感恩的聚集地，更是家校携手、师生共情的温暖桥梁。无论你是想为自己鼓掌，还是为他人点亮星光，这里都为你敞开怀抱！</p> <p class="ql-block"> 该活动深度融合了自我效能理论、马斯洛需求层次理论和社会学习理论三大心理学理论。具体的赞美能够增强学生对自身能力的信心，促使他们更积极地参与学习与校园活动；公开的认可满足了学生被尊重的需求，有效提升他们对班级和学校的归属感；而榜样的示范作用则带动学生们纷纷践行积极行为，在校园内形成良性循环。</p> <p class="ql-block"> 活动开展后，校园里掀起了一股“赞美热潮”。课间、午休时间，夸夸墙前总是围满学生，他们认真书写着对同学、老师、家长的赞美。每周的主题赞美日成为学生们期待的特别时刻，第一次赞美主题“闪闪发光的你”，大家都在认真书写他人的闪光点。</p> <p class="ql-block"> “心灵夸夸墙”的本质，超越了浅层的赞美，其深意在于为临河六小学子搭建起一座“看见自己、照亮他人”的情感桥梁，让欣赏与肯定成为校园温暖的底色。</p>