<p class="ql-block">深秋来临之际，我校二年级3班的孩子们也与《七的乘法口诀》有了一场美丽的邂逅，这是由费超老师执教的二年级数学教学内容《七的乘法口诀》。</p> <p class="ql-block">课堂伊始，费老师的导入是以白雪公主和七个小矮人有效地与数学结合，吸引了学生的注意力，通过探索小矮人送给白雪公主的七巧板礼物的板块数，展开小组讨论，编制乘法算式和乘法口诀，课堂上以学生为中心，鼓励学生主动思考，发现口诀的规律。</p> <p class="ql-block">课堂上以学生为中心，鼓励学生主动思考，发现口诀的规律，采用多种形式让学生们记忆口诀，同学拍手记口诀，老师互动游戏记口诀。</p> <p class="ql-block">课堂中，费老师设计了说口诀，找口诀用口诀等多种练习形式的教学模式，让学生轻松掌握本节课的重点。不仅如此费老师还将多种学科融合，使得学生更加深刻的意识到数学在我们生活中无处不在。</p> <p class="ql-block">瞧！在费老师的引导下，孩子们争先恐后地说出了自己编制的乘法口诀，一个一个脸上洋溢着自信的神情。</p> <p class="ql-block">"老师，我知道我知道！孙悟空在炼丹炉待了七七四十九天练成了火眼金睛"</p><p class="ql-block">“老师老师，我还知道，孙悟空打白骨精时不管三七二十一抡起金箍棒就打了！”</p> <p class="ql-block">同学们结合喜爱的西游记兴奋地用自己刚学的乘法口诀表达了出来</p> <p class="ql-block">看到同学们都对七的乘法口诀非常熟悉了之后，费老师顺势又将白雪公主的故事贯穿于课堂中，邀请同学们一起去解救白雪公主，这大大地激起了同学们的胜负欲！</p> <p class="ql-block">通过一关又一关的考验，孩子们成功地运用自己本节课所学的知识，极大的满足了孩子们的胜负欲以及成就感，再次将课堂氛围推向高潮！</p> <p class="ql-block">最后，费老师以生活中的应用作为随堂练习及时地检验了孩子们对本堂课知识的掌握程度。</p> <p class="ql-block">课后，数学老师们齐聚一堂针对费老师本堂课提出了各自的想法。对于本节课的亮点大家都给予了肯定，同时也提出了一些建设性意见，相信在大家的共同努力之下，我校的数学教研会不断创新不断提升！</p>