散人随笔之法制建设

局中散人

　　近日刷到海南琼中一起土地纠纷冲突的短视频：当地村民与企业因土地权属问题产生纠纷，涉事土地上的槟榔树是村集体重要财产与村民收入来源，最后双方未通过协商或法定途径解决分歧，村民们率先过激砍伐争议土地上的槟榔树，企业方亦未理性回应，最终引发群体性肢体冲突与对峙。看到这一幕，让我对法治建设有了更深的思索——我们强调依法治国多年，为何类似的冲突仍时有发生？或许，答案藏在“情理法”的文化底色与现代法治的碰撞里，更藏在公民法治意识从“理性回归”到“法治公民”的进阶路径中，可谓任重道远！

以下从理性回归—法意觉醒—守法公民—法治公民，来阐述法治的四个阶段

一、法治建设的底层逻辑：从“被动守法”到“主动护法”

在传统“情理法”的文化惯性中，很多人对法律的认知停留在“约束”而非“保护”。就像海南那起纠纷，若双方能先以理性审视土地权属的法律依据，而非用冲突的方式表达诉求，结局或许会不同。这恰恰说明，法治建设的第一步是理性回归——让人们在矛盾面前，先放下情绪，用客观、理性的思维去判断是非，而非被“情理”裹挟。

当理性成为思考的基石，法意觉醒便随之而来。这不是简单的“知法”，而是理解“法律是维护公共利益的工具”。

比如交通信号灯，若只将其视为“约束”，便会出现群体闯红灯的乱象。但当意识到它是为了所有人的出行安全，那么“法意”才会真正觉醒。这种觉醒，是从“被动接受法律”到“主动认同法律价值”的关键一跃。

二、法治公民的进阶：从“合法”到“共建”

法意觉醒后，便会成长为合法公民——主动遵守规则，明白“守法是对自身和他人权益的双重保护”。但法治建设的终极目标，是培育法治公民：他们不仅自己遵法，更会监督他人守法，甚至能为法治完善提出建设性意见。

以交通治理为例，法治公民不会只抱怨“闯红灯太多”，而是会思考“信号灯设置是否合理”“普法宣传是否到位”，并通过合法渠道提出建议。这种从“遵守者”到“共建者”的转变，正是法治社会成熟的标志。

三、普法工作任重道远

我们的文化传统重视“情理”，但现代法治需要“法理”。海南的纠纷也好，日常的法治困惑也罢，都在提醒我们：普法不是简单的“法条宣讲”，而是要在文化土壤中培育“理性思维”和“法意认同”。

而这其中，教育的作用至关重要，其影响已深植社会肌理，关于教育在法治意识培育中的深层关联，大家可以参考我其他美篇的文章，在此就不多做解释。

从“理性回归”到“法治公民”，这是一条需要耐心的进阶之路。它要求我们在面对矛盾时多一份理性，在看待法律时多一份认同，在参与社会治理时多一份主动。唯有如此，“依法治国”才能真正从理念落地为每个公民的行动自觉，那些因“法盲”或“法意未醒”引发的冲突，才会越来越少。

法治建设，从来不是一蹴而就的工程，它更多是每个公民的自我修行，也是社会在传统与现代间的艰难跋涉。但只要方向清晰、脚步坚定，这条进阶之路，终会通向一个更理性、更公正的法治中国。