动出活力,算得精彩———第二小学第三届趣味速算比赛

娜娜

<p class="ql-block">  为进一步培养学生数感与运算能力,提升计算熟练度和速度,激发数学学习兴趣,让学生更自主、准确、迅速地进行口算,南宫市第二小学创新融合体育运动、数学知识与趣味游戏,特开展别开生面的趣味数学口算大赛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“叮!”哨声响起,一年级接力口算比赛正式开启!小选手们5人一组,手持接力棒飞速冲向答题点,写完答案后再转身奔回交接棒给下一位队友手持接力棒,每一次快速传棒都凝聚着默契。这场比赛不仅考验孩子们的口算速度与准确率,更让他们在协作中感受数学乐趣,收获成长与友谊。</p> <p class="ql-block">二年级“仰卧起坐+口算”趣味运动,将体能锻炼与数学口算巧妙结合,让学习从书桌走向操场。在急促的呼吸与快速的思考间切换,既练出了腰背力量,又提升了口算速度。原本枯燥的计算题,变成了运动闯关的“钥匙”;单调的仰卧起坐,因为“答题挑战”多了份期待,孩子们在汗水与笑声里,收获了健康与知识的双重成长。</p> <p class="ql-block">随着哨响,三年级口算接力赛开始了。起点处,第1棒同学飞快算完题,攥着卡片冲向50米处,把题卡交给第2棒。50米、100米、150米的答题点上,队员们接力演算、奔跑,当第4棒同学答完题冲过终点,全班立刻欢呼起来。整个操场里,既有做题的专注,又有奔跑的活力,还有班级团结的温暖,特别精彩。</p> <p class="ql-block">  四年级举行了 “运球展活力,口算竞风采” 速算竞赛。随着赛场信号发出,各赛道小选手同步出发,篮球在他们指尖灵活穿梭,奔向 10 米外的终点。一到桌前大家立刻握笔演算,笔尖 “沙沙” 作响,算完便抓球折返,将 “接力使命” 传给下一位同学。这场运动与数学的碰撞,让孩子们在竞技中提升口算能力,更凝聚了班级力量,成为校园秋日里亮眼的风景。</p> <p class="ql-block">“绳儿甩得欢,算得更心欢!”五年级“跳绳+口算”趣味运动,把活力跳绳与数学口算创意融合,让脑力比拼和体能挑战同步上演。绳影翻飞间,他们既要保持跳绳节奏不中断,又要飞速运转大脑算答案,不仅锻炼了心肺功能与肢体协调性,更在紧张有趣的氛围中,强化了口算的准确性与反应力。原本独立的运动和学习,变成了相互促进的“搭档”,孩子们在跳跃与思考中,收获了运动的快乐和数学的成就感。</p> <p class="ql-block">六年级举办了以“动出活力,算得精彩”为主题的“运动+速算”趣味口算竞赛。活动共设两关:第一关“基础入门”要求选手连续跳绳5个后,迅速完成百分比口算题;第二关“进阶挑战”则提升难度,需连续跳绳20个后进行化简比口算。选手必须在规定次数内完成跳绳并答对题目,方可晋级。比赛过程中跳绳与答题交替进行,既考验体能,又挑战脑力,充分体现了“快、准、巧”的口算素养。</p> <p class="ql-block">  集体闪耀时刻!凭借出色的口算表现斩获荣誉,每道题的精准解答都凝聚着大家的努力,这份荣光,属于每一位追梦少年!</p> <p class="ql-block">  口算是一切计算的基础,是学生应具备的基本能力之一,在小学阶段具有极其重要的地位和作用。我校希望通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度,同时使学生获得成功的快乐,增加学生自信心,激发学生学习数学的兴趣。</p>