<p class="ql-block"> 为深化特殊教育环境育人实践,搭建京津冀三地特殊教育班主任专业成长与经验共享平台,10月31日,“小空间大教育·共探环境育人路径——京津冀班主任名师工作室育人环境展示与交流活动”在蔚县特殊教育学校成功举行。宣化区特殊教育学校温海鹰校长一行三人参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动线上和线下同时举行。活动汇聚了北京教育科学研究院早期教育研究所、北京市健翔学校、门头沟、昌平区、石景山、青县、保定、石家庄、张家口市、宣化区,涿鹿县等10余所特殊教育学校60余人,活动全程围绕特殊教育校园环境优化、班级文化建设、特殊儿童习惯培育等核心议题,通过校园参观、主题分享、专家点评等多元形式,打造了一场精准对接特殊教育需求的专业交流盛会。</p> <p class="ql-block"> 与会专家、校长及教师实地参观了学校,从适配特殊需求的康复训练室到充满童趣的班级活动角,从功能齐全的教学区到温馨舒适的生活区,每一处空间设计都紧扣“以生为本”理念,将安全性、功能性与人文性深度融合,让与会者直观感受到特殊教育校园“无声育人”的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 八位来自京津冀多所特殊教育学校的教师依次在线上和线下做了精彩分享。各位老师的分享案例鲜活、针对性强,赢得现场阵阵掌声。 </p><p class="ql-block"> 北京教育科学研究院早期教育研究所专家庄薇做了在线点评,对分享案例进行专业指导。专家与领导为参与分享的教师颁发荣誉证书,对大家的精心准备与精彩分享给予高度认可。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的成功举办,不仅集中展示了京津冀特殊教育在环境育人领域的实践成果,更搭建了跨区域专业交流的坚实桥梁。</p><p class="ql-block"> 未来,宣化区特殊教育学校将以此次活动为契机,继续深耕环境育人实践,用更具温度、更贴合需求的空间设计,为特殊儿童的健康成长保驾护航,共同书写京津冀特殊教育高质量发展的新篇章。</p>