【课本游】 葡萄沟的秋天

冬虫

作者:冬虫

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2025秋部编小学二年级上册语文第四单元·阅读
10葡萄沟
语文园地四

2024年国庆节刚过，我和老伴通过平台订了新疆十日快乐游，到乌鲁木齐机场开始加入旅游团。这个时间国庆长假刚好结束，比较合适我们退休人外出旅游，气温也比较合适，不是太冷。我们去感受一下新疆的秋天。十月的风裹着甜丝丝的果香，我们踩着课本里的脚印，走进了二年级上册《葡萄沟》描绘的地方。出发前，我特意把课文翻了三遍——“葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚”，这些句子像小种子，在我心里发了芽。我在想象梯田这两个字，难道和我家乡云上梯田一样，在高山峻岭之上的山舞银蛇，原驰蜡象的红河元阳梯田吗？

我们开心地乘坐大巴车，一路前行待到拐过天山余脉时候，眼前突然铺开一片绿色波浪。导游古丽指着层层叠叠的田埂说：“这就是梯田！”我踮起脚望过去，果然，一行行葡萄藤顺着山坡攀爬，叶子挤挤挨挨，真像课文里说的“绿色的凉棚”。阳光透过叶子缝隙洒下，在地上织出斑驳的金网。老伴夏草拽拽我：“快看！葡萄！”我抬头，绿叶间坠满了一串串“宝石”——红的像玛瑙，紫的像水晶，白的透亮得能看见光，连最淡绿的都泛着蜜色光泽。这哪是葡萄？分明是把彩虹揉碎了，串成串儿挂在架上！导游古丽笑着说：“这就是‘五光十色’呀！”我忽然想起语文园地四的词语表，“五光十色”“热情好客”这些词，原来都藏在葡萄沟的风里。和心中的元阳梯田一对比，这是两种不一样的梯田，这在我家乡，称为坎坎坡倒是真的。

转过弯，几位本地维吾尔族老乡笑着迎上来。扎着花头巾的阿依古丽阿姨蹲下来，轻轻摘下一串紫葡萄塞给我：“尝尝看，刚摘的最甜！”葡萄皮薄得能抿化，汁水“滋溜”溅在嘴角，比我吃过的所有甜都浓。她汉语说得软软的，拉着我的手往葡萄架下走：“尊贵的客人们要是喜欢，让阿拉达爷爷给你们讲讲葡萄干怎么做。”原来，那些晒不干的葡萄会被送进阴房——用土块垒成的小碉堡，四壁全是小孔。热风从孔里钻进来，葡萄慢慢失去水分，就成了有名的吐鲁番葡萄干。我想起课本里的插图，阴房歪歪扭扭却结实，此刻亲眼见了，才懂什么叫“智慧藏在生活里”。

傍晚坐在葡萄架下吃晚饭，大盘鸡的香气混着葡萄香飘过来。老伴夏草不知啥时候把包里的语文课本给翻了出来说：“你们看，书里的每一句话，都是作者用眼睛看、用嘴巴尝、用心感受写出来的。”我忽然明白，语文园地四教的不仅是词语，更是教我们用脚步丈量世界，用心灵触摸文字。那些“茂密的枝叶”“热情的老乡”“五光十色的葡萄”，不是冷冰冰的文字，是新疆的阳光、风、还有人们的笑脸。最美的风景，永远在路上，最深刻的感受，永远在自己亲身的体验里，“百闻不如一见”。

回家路上，我把葡萄干分给妈妈。她咬了一口说：“真甜。”我眨眨眼：“因为这是跟着课本找到的甜呀！”课本是钥匙，旅行是门，推开它，我不仅看见了葡萄沟的美，更读懂了：我们的祖国，每一寸土地都藏着动人的故事，等着我们用眼睛去发现，用脚步去热爱。再有就是我最少懂得了云南红河梯田和新疆葡萄沟梯田的一样，和不一样。一样的都是劳动人民的智慧，不一样的是云南的梯田在红河谷种水稻，新疆的稻田是在坎坷坡上种葡萄。