读书点亮我的人生

悦读人生

读书点亮我的人生

我十四岁那年，曾经准确的运用锥形体积公式估算过生产队的粮食，这使从小没上过学的老生产队长吃惊不小。他曾当着社员的面神秘的说：看过《三国》的人没有不知道的事，什么都懂，那么一大堆粮食他居然一看就知道多少斤，这小孩人小鬼大，以后了不得。

暑假的时候，趁社员们休息时有人就提议让我讲三国，内容竟然和他们在旧社会看“戏”的内容一样，社员们对我更是刮目相看。

我少年时期的业余爱好主要是阅读。这种乐趣得益于从看《三国演义》开始的。以后接着又看了《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《封神演义》、《隋唐演义》、《前汉演义》、《后汉演义》等，从而一发不可收拾。姐夫是文革时期的“老三届”，就读于莱芜十一中。文革时期图书馆的古书被作为“封资修”的毒草被“造反派”焚烧一空。姐夫趁乱私藏了图书馆的《四大名著》等书。就是这些藏书，丰富了我的人生阅历，使我受益终生。

文化大革命期间就读初中的我（我们班是最后一个6年级，以后都是小学5年制，初中2年制），根本就学不到应有的文化知识，成天“闹革命”，三天两头的去帮生产队义务劳动，你就是想学也没人教你。

知识贫乏是一个方面，而且识字都不多，也买不到字典，《四大名著》都是文言文，老些字不认的，意思也就闹不明白。有一天发现我的同桌张军也在偷着看“古书”，可能也是他三哥从莱芜一中获取的，我就问他，大写字老些不认的。他就给我介绍，不认的就读偏旁，这样就对书中的大部分内容看懂了，再就是查字典。但是，不认识的字太多了，老查字典也影响阅读啊。所以，打那以后，我就吃着书中的“夹生饭”坚持了下来。同时也养成了“念字趴”的毛病。

有一次我在生产队给社员们讲三国，把夏侯惇（dun）读成了夏侯纯，以后我就下决心，不认识的字或模棱两可的字就查字典，改正了不少。到现在想想还觉着不好意思呢。

我参军之前，曾和乡亲们一块参加“战天斗地”、“农业学大寨”。山区学大寨可以造梯田，我们平原的地方就纯粹是穷折腾了。秋天还没等种完小麦，社员们就开始战略大转移“农业学大寨”了，对本来就很平整的土地“挖地三尺”，美其名叫“深翻整平”，实际上这样一弄，把生土都翻了上来，不但不增产，还要减产。用黄土垫砂荒开垦土地倒是增加了不少的基本农田。每年的“农业学大寨”一直持续到第二年春耕为止，一年到头把农民折腾的是精疲力尽！

当年的口号我还清楚的记得几条：“冰冻三尺，雪下一丈，寒风刺骨，不当败将”、“干到大年二十九，吃了水饺再下手”。在“农业学大寨”的工地上，可谓是人山人海，红旗飘扬，气壮山河！不管我随“农业学大寨”的大军转战到哪里，我的黄挎包里面总是装着古代小说始终是不离身的，只要一休息，我就躲在一边看书，不和其他社员瞎诌。

晚上，劳累了一天的社员们，吃过晚饭倒头就睡，我就借着生产队里的煤油罩子灯“挑灯夜读”，书中的故事和故事中的一个个鲜活的人物和我无声的交流到深夜，引人入胜。为了养足精神“战天斗地”，才依依不舍的合卷而睡。

多年来，读书已经养成了我戒不掉的习惯。记的有一个冬天，当时我们寨里南街生产大队住着公社的一个工作组，组长叫王文革，估计他这个名字可能是为了赶时髦后来改的。他带着工作组视察我们大队“农业学大寨”的工地，我看古代小说的事，不知是他发现了还是有人举报，结果在当天下午召开的批斗“历史反革命分子” 王振清的大会上，不点名的对我进行了批评：“有的小青年，年龄不大，不读毛主席的著作，抱着封、资、修的书每天在看，要不悬崖勒马，将成为“修正主义和封建主义”的接班人”，惹得很多人都为我捏了一把汗。

以后我再看书就比较小心，采取更加隐蔽的方式，我没听他的，并且感到他很好笑。

后来王文革进步很快，成了我们莱芜市的副市长（副厅级）。

通过阅读大量的历史古典小说，从而培养了我从小喜欢读书的爱好，丰富了在学校学不到的知识，从中吸取了大量的精神营养和懂得了做人的很多道理，也培养了我遇事思考的良好习惯，同时也规范了我的言行，受益匪浅。

到了部队后，正赶上打倒“四人帮”的年代，要求战士对《老三篇》倒背如流，对《毛泽东选集》进行通读，并且每读完一篇至少要写不少于500字的心得，人人还要争当学习《毛主席著作》的积极分子。最终我没有堕落成为“修正主义和封建主义”的接班人，是部队的大熔炉将我锻造成为了真正的无产阶级革命事业的接班人！哈哈哈，这都是口号，接班人哪有咱老百姓的事。

现在回想起来还觉得非常好笑，那个年代就是这样，瞎扯淡的事太多啦！