主题来源 <p class="ql-block">大大班幼儿（5-6岁）处于幼小衔接关键期，自我意识快速发展，需培养生活自理能力、认知探究能力与社会情感（如责任、助人意识），“我真能干”主题契合其“自我能力认同与全面发展”的需求。</p> 主题说明 <p class="ql-block">“我真能干”主题以幼儿自我能力认知与全面发展为核心，围绕生活自理、认知探究、品德养成三大维度，整合语言、健康、科学、数学、美术、音乐、德育领域活动，引导大大班幼儿在“认知—技能—情感”层面建立“我有能力、我能做事、我能助人”的自我认同，实现幼小衔接的能力与素养准备。</p> 主题活动 <p class="ql-block">综“我真能干”主题从幼儿发展需求、节日文化与课程逻辑出发，通过多领域活动全方位培养大大班幼儿的自理能力、认知水平与品德素养，助力其顺利过渡到小学生活。</p> <p class="ql-block">科学小实验《隐身的空气》</p> <p class="ql-block">美术《意想不到的画》</p> <p class="ql-block">美术《点彩大师》</p> <p class="ql-block">数学《认识7》</p> <p class="ql-block">美术🎨《盛开的菊花》</p> 区域活动 <p class="ql-block">开展“能干故事大会”，幼儿自主阅读或表演绘本情节，讨论“如何帮助他人”“节日里的能干事”，渗透自理、助人、爱国等品德教育，呼应主题德育目标。</p> 区域总结 <p class="ql-block">这些区域活动紧扣“我真能干”主题，从技能展示、科学探究、艺术创作、数理应用、生活自理、品德养成等维度，全方位支持大大班幼儿发展“能干”的认知与能力，为幼小衔接奠定基础。</p> 汇报目录 <p class="ql-block">1️⃣正向字卡</p><p class="ql-block">2️⃣正向阅读</p><p class="ql-block">3️⃣五大领域（语言、音乐）</p><p class="ql-block">4️⃣运动小达人</p><p class="ql-block">5️⃣我们的节日</p><p class="ql-block">6️⃣园所特色课程</p><p class="ql-block"> 编织课</p><p class="ql-block"> 陶艺课</p><p class="ql-block"> 食育课</p> 1️⃣正向识字 2️⃣正向阅读 3️⃣五大领域《语言、音乐🎶》 <p class="ql-block">🫐音乐《爸爸》</p><p class="ql-block">🍉音乐《我是草原小牧民》</p><p class="ql-block">🥥音乐《大树妈妈》</p><p class="ql-block">🥑音乐《在家不当小皇帝》</p> <p class="ql-block">🥭语言《四和十》</p><p class="ql-block">🥝语言《阳光》</p><p class="ql-block">🍋🟩语言《云彩和风儿》</p> 4️⃣运动小达人 <p class="ql-block">🥦篮球</p> <p class="ql-block">🥕跳绳</p> 5️⃣我们的节日 <p class="ql-block">重阳节❤️</p><p class="ql-block">感知重阳 温情暖暖🍉</p><p class="ql-block">活动从幼儿听老师讲“重阳节”的故事开始，教师引导幼儿了解重阳节的来历及习俗，回忆孩子们与祖辈间充满“爱与温情”的画面，唤起了孩子们对亲人们的爱。</p> 6️⃣园所特色 编织课 陶艺课 <p class="ql-block">陶艺课程：</p><p class="ql-block"> 〈自制牛圈〉─泥塑成型</p><p class="ql-block"> 通过泥塑成形方法制作，认识小牛🐂的生长过程相关知识及不同形态，了解小牛的生活环境和生活习性，能够用陶土做出小牛在圈养的生活状态。</p> 食育课 校园学习风光 <p class="ql-block">何其幸运，能在教育之路上与这么多温暖的家长相遇。感恩这份美好，愿我们继续携手前行，为孩子们的未来共同努力。💖</p>