助力语文教学 弘扬诗词文化——内蒙古女子诗工委、草原女子诗社“诗词进校园”活动

冬雪

<p class="ql-block"> 叶落惊秋,时光知味。10月29日,由内蒙古女子诗工委、草原女子诗社组织开展的“助力语文教学、弘扬诗词文化”诗词进校园活动在呼和浩特第三十中学(内师大附属第二学校)如期进行。女子诗工委主任张丽荣,草原女子诗社社长耿文举、女子诗工委副主任安美玲,草原女子诗社副社长曹艳、陈贺文 ,巴彦淖尔市女子诗社社长麻玉玲,乌兰察布市女子诗社社长李秀梅及编辑部王彤焱、邹德姝参加活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动旨在突破传统语文教学的局限,打开青年教师的教学视野,厚植优秀传统文化根基,让古典诗词的韵律之美、意境之远、内涵之深在青少年心中生根发芽。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、走进课堂,沉浸教学寻智慧</b></p><p class="ql-block"> 29日上午,拥有几十年语文教学、教研经验的耿文举社长、编辑王彤焱老师亲临课堂,听取了高中年级的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》、《念奴娇·赤壁怀古》两节古诗词教学公开课。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二.、研思并行,共话诗词促提升</b></p><p class="ql-block"> 当天下午,参与本次活动的女子诗社全体成员与全校语文教师教研互动。首先,耿文举社长对两节公开课进行了细致的、深入的点评,在肯定青年教师正确把握古诗词教学目标、方法的同时,又中肯地提出了具有指导性的建议。耿社长以其多年的、独到语文教学、教研经验,结合“诗词濡养”、“诗词育人”的教学目标和“知人论世”的教学方法,引经据典进行了深入浅出的解读、剖析,指导青年教师如何在把握“词的派别”、“词牌特点”、“时代背景”、“作者生平”等基础上走进作者、走进时代,深入文本,挖掘意境、意象以传达作品所表达的思想、情怀,进而达到“诗词育人”的目的。她不仅引领大家品味了诗词中的深远意境与丰富情感,更对诗词背后的文化内涵与人生哲理进行了深层次的解剖,令在场师生对中华古典诗词有了全新的、更深刻的认识和理解。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、教学讲座,解锁高考新密钥</b></p><p class="ql-block"> 教学研讨会上,草原诗社编辑、深耕语文教坛30多年的正高级教师王彤焱作了题为《古代诗歌鉴赏之读懂诗歌——我的复习备考经验》的讲座。王老师直击<span style="font-size:18px;">师生在高考诗词复习与答题中的核心痛点与常见困惑,凭借</span>自己多年在教学中积累的经验、成果和深厚的学术底蕴,结合案例,从命<span style="font-size:18px;">题规律、审题方法、解题思路及答题技巧等多个维度,进行了系统而精准的剖析与指导。王老师的讲解高屋建瓴又深入浅出,不仅为学生提供了清晰的解题思路和高效的应考策略,也为语文教师们后续的诗词专项教学指明了重点与方向,掌握了特点与方法,是满满的干货和宝贵的财富。</span></p> <p class="ql-block">  本次活动现场气氛热烈,师生互动频频。大家纷纷表示,此次诗词进校园活动收获颇丰、意义重大,不仅是一次教与学的双向奔赴,也犹如一场“及时雨”,有效扫除了高考备考中的盲点和困惑,更是一场传承中华经典文化,增强文化自信的有效实践。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 内蒙古女子诗工委主任张丽荣总结,本次“诗词进校园”不仅是一次活动,更是一粒种子。希望通过这样的努力,能够切实地为常规语文教学提供有益的补充和助力,抵抗文化传承中的浮躁与断层,让中华优秀的诗词文化在年轻一代中得到真正的弘扬与传承。</p> <p class="ql-block">  通过本次活动,内蒙古女子诗工委、草原女子诗社编辑部全体成员达成共识,今后将持续开展多种形式的实践活动,将内蒙古女子诗工委、草原女子诗社的牌子摖的更亮,成为北疆文化领域的一颗闪亮明珠。</p>