<p class="ql-block"> 橙黄橘绿,秋意正浓。2025年辽宁省普通高中教研组长培训班在大家的热烈盼望中于10月29日在辽宁师范大学火热开班。</p> <p class="ql-block"> 此次研修班培训目标围绕教育政策引领与团队赋能,明确课程改革目标与教研组建设的核心任务,提升教研组长在推进高中课程改革,指导教学实践等方面的能力,推动核心素养落地的教研活动创新与课堂教学提质增效。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;"> 随后,省教研员霍建华老师做了《锤炼命题技艺,提升育人质量》的专题培训,霍老师细致地从命题环节,一步步地进行讲解,明确命题规范,对我们语文教师提出一定要拥有作为语文教师的核心能力的要求。</span></p> <p class="ql-block"> 10月30上午伴随着秋日的清朗,辽宁省普通高中语文教研组长一行人走进辽宁师范大学附属中学。两场精彩的语文示范课与深刻的教研分享为在场者带来了一场浸润心灵的教育盛宴。</p> <p class="ql-block"> 王晓羽老师的《柔荷韧心藏温情,淀水励魂育中国》的荷花淀女性形象解读,将广大师生带入孙犁笔下的白洋淀世界。王老师层层递进,剖析了他们从家庭主妇到抗日战士的成长蜕变,思路清晰。王老师真正将个人素养与积淀融入了深度学习的每一个环节,更动人的是他对每一位学生表达的关注,让课堂充满了平等交流的温情。</p><p class="ql-block"> 霍立军老师则展现了另一种深厚的学术韵味。霍老师以“劳者歌其事”为核心脉络,体现了课堂的灵活生动,让学生在跨越千年的文学对话中读懂劳动与生活的诗意表达。</p> <p class="ql-block"> 精彩的课堂展示后,大连教育学院栾桂芳老师又做出了高屋建瓴的点评,既有对教学细节的敏锐捕捉,也有对教育本质的深刻洞察,既给予了教师充分的肯定与尊重,也提供了专业的引领与启发,让我们在交流中沉淀,在启发中前行。</p> <p class="ql-block"> 最后,辽师附中教研组长王亮老师以“山海铸魂,语文育人”概述教研组建设经验,恰似对这两节课最好的注解,以语文之美滋润心灵,以教育之力培育新人。</p> <p class="ql-block"> 2025年10月30日下午,星火燃于“辽附”讲台,清泉涌自独秀杏坛,一方沃土,正见证青春语文人的拔节生长,辽宁省青年教师基本功大赛语文学科竞赛正在进行,培训班教师进行现场观摩。</p> <p class="ql-block"> 《百合花》的纯洁与《哦,香雪》的清澈,在对比中绽放出不同时代人性光辉,一花一世界,双篇一天地,学生从此懂得,经典终将在时空对话中永生。</p> <p class="ql-block"> 青年师者以“铁屋中的呐喊”串联起民族的脊梁,恰如先生所言“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”。</p> <p class="ql-block"> 在辽宁师范大学附属中学赛场,我们通过观摩基于情境、任务导向、深度思维、高度参与的教学说课展示,感受到了思想的碰撞,AI赋能教学的显性效果。</p> <p class="ql-block"> 10月31日上午,全体教研组长又来到了辽宁师范大学的学术交流报告厅,本次交流围绕人工智能技术在教育教学中的创新应用,涵盖生成人工智能发展、对教学模式变革及工具使用逻辑等内容。</p> <p class="ql-block"> 刘丹教授强调在国家强调将AI技术融入教育教学全要素和全过程的政策导向下,我们教师应借助AI开展多样教学活动,提升教学效率与质量。注重培养学生高阶思维、信息甄别及高效使用工具的能力,关注社会情感能力发展,教学应结合应用场景回归知识认知过程。</p> <p class="ql-block"> 正所谓“追光而行,致知格物”,我们学习的热情始终未减,如秋枫之红,似秋阳之灿,31日下午的第一节课是沈阳教育学院的徐丹教研员为我们带来的专题讲座《“四新”定背景,评价巧“拨弦”》。讲座的内容涵盖了命题的基本原则,阅读文本的选择来源与标准,命题人员的组成,试题命制过程中如何更精准、更符合学生的学情,如何做好试题的答案等细致的问题。</p> <p class="ql-block"> 随后鞍山教师进修学院祝世峰教研员带来了《高考命题实践中的“变”与“常”》,祝老师的讲座主要是通过近些年高考真题、模拟试题来具体分析高考题型近些年的出题规矩和变化,从一道道具体的试题中为我们描绘试题变化的轨迹。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 两位专家的讲座如同给大家推开了一扇崭新的大门,让更广阔的原野呈现在眼前。</p><p class="ql-block"> 真正的语文教育,是让文本与生命相互照亮,让思考与表达比翼齐飞。它既要夯实语言的基础,又要敢于拆除思想的壁垒,既要传承文化基因,又要拥抱技术革新。让语文课堂成为思想的原野,而非知识的传送带,这或许就是我们这次培训中得到的最珍贵的启示!</p> <p class="ql-block"> 11月1日,培训班教师又聆听了大连教育学院栾桂芳教研员《以终为始,依标教学》的讲座,对标历年高考题,洞悉教考衔接趋势,构建素养导向的语文教学新常态。栾老师循循善诱让与会者切实认识到"依标教学"理念下学习活动设计要求,要遵循学习目标的达成,真实情境展开,并引导学生深入文本,而且要贯穿全程评价。</p> <p class="ql-block"> 培训最后,各学习小组派代表与大家分享学习体会,这不仅是对本次学习的总结反思,也是思想的碰撞,更是在成长中聚光前行。</p> <p class="ql-block"> 在结业仪式上,省教研员霍建华老师勉励大家深耕语文沃壤,共赴育人远方,最后霍建华老师,栾桂芳老师与优秀学员合影留念。</p> <p class="ql-block"> 培训的落幕并非终点,而是教研路上的新起点,回到工作岗位,我们与会者将落实所学,借教育之清风传播希望的种子,共同书写辽宁高中语文更加璀璨的篇章。</p>