<p class="ql-block">读经内容：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《易经》21-23</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《朱子治家格言》通读</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《少年儿童诗词启蒙》55-62</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">读经人员：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">政达和政达妈妈</p> <p class="ql-block">25.10.31早课收获：</p><p class="ql-block">1.对抗一本身就是痛苦，所有的学习都是为了践行</p><p class="ql-block">2.道，大到六合八荒，小到各种细节</p><p class="ql-block">3.肠胃不舒服的时候是因为委屈太多了，接纳，共业，感受</p> <p class="ql-block">感恩日记：</p><p class="ql-block">今天的政达依旧五分钟左右就早起了，准时出现在镜头里，这时他告诉我，妈妈我喉咙疼，我递给他一杯水，喝两口，不喝了。对这件事，我有情绪了，前两天刚流鼻血，刚好一点，每天在学校说没时间喝水，我说，早上宝贝一大杯，中午一大杯，晚上一杯，就算学校喝不上水，也不会上火，突然想到昨天给弄的冲鸡蛋，没喝几口也给倒掉了，这是我有情绪了。坐也不好好坐着，昨天做完作业已经很晚了。</p><p class="ql-block">读完经典，我看到家人们都在借助这个高能量的平台，使劲的表达孩子做到的，哪怕是一个小细节。而我对政达宝贝的看到，完全没有走心，只是停留在孩子的学习，等其他方面，没有真正看到他这个人，看到的都是孩子没有做到的，没有做好的。所以和他爸爸最近都是在说孩子做不到的。所以孩子对我很反感，每天都拍照就是例子，他不愿意靠近我。最后在家人能量的带动下，我看到了，孩子昨天睡的很晚，今天依旧早起，出现在读书会镜头里，就凭借这一点，我觉得孩子很棒，平时在家里，也不会无原则的看手机，有时间就是看书，看的很专注。</p><p class="ql-block">我最近的状态很不好，心很浮躁，一点都沉不下来，所以对自己也没有要求了，同时我把要求转给孩子了，我知道根源在自己这里，最近自己的状态真的很差劲，很拧巴，放松心态，读错又何妨，不去纠正他，孩子做的不好又如何，这些和他的健康比起来，坚持不值一提。</p><p class="ql-block">下午孩子告诉我，妈妈我难受下午想请假，我说可以，你饭后先睡会，睡起来精神好我们就去，不好我们就请假，给了孩子转还的余地，下午真的很难受还是请假了。睡起来和我去学校把书包作业拿回来，又和我去理了头发，一起接妹妹放学，看到哥哥一起来接，妹妹很开心。</p><p class="ql-block">晚上我说，妹妹这次感冒好了，裤子整理的很棒，越来越棒了，孩子有事没事就会在我面前炫耀她的这项本领。我说政达宝贝特别棒，每天坚持早起，参加读书会，平时爱看书，不像别的小朋友就是玩手机，我看到了政达眼睛的光了，原来孩子也在期待妈妈的看到。尽管孩子爸爸说我看不到孩子的一点做的好的地方，我觉得还是要肯定孩子做到的。</p><p class="ql-block">两个孩子一起玩，小宝又来告状，我没理会，做好自己手里的活，没一会，我看到兄妹两个和好了，一起把东西找到，都没有发脾气，说脏话。我看到了这个情景，赶紧表扬两个孩子做到的，尤其肯定哥哥做好的。</p><p class="ql-block">昨天被老师叫到学校，说孩子的日记不好好写，专空子，班主任李老师说起自己女儿初中的状态，和我现在一样，如出一辙，她告诉我：我就不说话，悄悄的做到孩子跟前。只是提醒，他告诉我，孩子没有自觉的，全靠大人督促，这后半年，我也在学着慢慢放手，我发现，一放手，孩子成绩就掉下来了。陪他还能陪几年呢，为什么做不到闭嘴，帮助，关心，而要去和老师，和问题站在一起去解决孩子，我还需要修炼自己闭嘴的能力，要开口就说正能量的话，鼓励的话，长养的话，所以问题出在我这里，孩子只是一个表现而已。</p><p class="ql-block">孩子的长大真的只是一瞬间，尽管我对孩子做的不好，可是他依旧选择相信我。对我🈶一颗至真至诚的心，所以我要好好修行，让浮躁的心沉下来。真正的帮助孩子。</p>