研美聚力,蓄力成长|电白区实验中学新任美术教师三天跟岗培训圆满落幕

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<h3>为期三天的电白区新任美术教师跟岗培训在茂名市电白区实验中学圆满结束。11名中学美术新教师以“沉浸式学习+实战化锻炼”为核心,在指导教师温婵的专业引领下,沉浸式参与集体备课、示范观摩、实践授课、评课研讨等多重环节,每日充实丰盈、乐在其中,在美育深耕之路上收获满满,圆满完成各项学习任务。</h3> <h3>首日:初见启航,以研促教乐分享<br>  <br>培训首日以“经验传承与实践初探”为主题,温婵老师围绕教材解读、教法设计、学情适配等核心问题,倾囊分享一线教学经验与课堂互动秘诀,生动讲解与耐心指导让新教师们快速褪去忐忑、融入学习。其公开课《凝聚的力量》以小组合作创作为主线,层层递进的教学设计思路为新教师树立了清晰标杆。随后,廖文琪、殷有朋、王云奥等老师依次登台实践,分别以《多彩的假期》《假期印象》《纹样扮靓生活》为题,将集体备课成果与个人风格相融,展现出新一代美术教师的活力与创意。课后互评环节中,大家各抒己见、畅所欲言,在轻松热烈的思维碰撞中明晰教学改进方向,首日学习便收获满满成就感。</h3> <h3>温婵老师《凝聚的力量》公开课</h3> <h3>廖文琪《多彩的假期》课堂</h3> <h3>殷有朋《假期印象》课堂</h3> <h3>王云奥《纹样扮靓生活》课堂</h3> <h3>次日:多维观摩,深耕课堂共成长<br>  <br>次日的培训聚焦“课堂风采展示与专业引领提升”,充实的安排让新教师们直呼“干货满满、意犹未尽”。上午,潘小萱老师的亲切互动、吴宜鸿老师的清晰逻辑与精良课件,两种不同风格的高效课堂让新教师们深受启发。评课环节中,温婵老师精准点评、悉心指导,提出“以学定教”的核心建议,引导大家将“讲堂”变为“学堂”,每一句点拨都让新教师们茅塞顿开。下午,张玮芬、黄淇淇、崔展毓三位老师带来的笔墨艺术、设计思维、书法赏析课程,更让大家感受到美术教学的多元价值,在探索中体会着学习的快乐。</h3> <h3>潘小萱《多彩的生活》课堂</h3> <h3>吴宜鸿《海报设计》课堂</h3> <h3>张玮芬《笔墨之美》课堂</h3> <h3>黄淇淇《生活处处有设计》课堂</h3> <h3>崔展毓《探索篆、隶、楷书之美》课堂</h3> <h3>三日:实战淬炼,各绽芳华终圆满<br>  <br>培训第三天进入实战攻坚阶段,许舒瑶、钟艺秋、刘善美三位新教师自信登台献课。许舒瑶老师的《美术家眼中的自己》深挖自画像的自我表达内涵,钟艺秋老师的《图像的魅力》以趣味游戏解码视觉语言,刘善美老师的《笔墨间的血泪与风骨》将书法技艺与家国情怀深度融合。三堂课风格鲜明、设计精巧,彰显了新教师们三天来的快速成长。温婵老师全程陪伴指导,从细节打磨到整体把控,让新教师们在实战中锤炼技能、收获自信。</h3> <h3>许舒瑶《美术家眼中的自己》课堂</h3> <h3>钟艺秋《图像的魅力》课堂</h3> <h3>刘善美《笔墨间的血泪与风骨》课堂</h3> <h3>温婵老师认真评写跟岗培训意见</h3> <h3>老师们合影留念</h3> <h3>三天的跟岗培训,11名新教师始终沉浸在充实而快乐的学习氛围中,跟着指导老师在“备课-示范-授课-评课”的闭环模式中稳步成长。从理论积淀到课堂实践,从经验传承到创意探索,大家褪去青涩、精进技能,圆满完成了各项学习任务。未来,愿各位教师带着这份收获与热忱,以画笔为翼,以爱心为壤,在美育之路上行稳致远,点亮学生的艺术梦想。</h3>