赋能新苗 逐光而行——博雅小学青年教师赋能课活动纪实

海港区博雅小学

秋韵正浓，杏坛焕彩。为助力新调入的七位青年教师快速扎根讲台、精进教学技能，提升课堂教学实效，我校精心策划并开展了青年教师赋能课活动。七位能力突出、业务精湛的青年教师怀揣教育热忱，立足学科本质，带来了七堂各具特色、亮点纷呈的课例，在教学实践中锤炼本领，在交流互鉴中共同成长。

七位青年教师立足学科特点与学段学情，带来了风格鲜明却同样精彩的优质课堂。卜金玲老师的《望天门山》，以诗为媒，带领学生领略盛唐诗歌的雄浑壮阔，在品读感悟中传承经典文化。

李芳芳老师的《盼》，紧扣文本情感脉络，引导学生走进作者的内心世界，在细腻的语言赏析中体会“盼”的真挚与美好。

张文艳老师的《比的意义》，将抽象的数学概念与生活实例相结合，逻辑清晰、层层递进，让学生轻松理解知识本质。

刘佳丽老师的《ie üe er》，以生动有趣的情境、朗朗上口的儿歌，带领低年级学生感受拼音的韵律之美，扎实掌握发音与书写。

高颖老师的《哦，十分钟》，贴近学生校园生活，课堂氛围活泼热烈，在歌声与互动中传递快乐学习、健康成长的理念。

程艳静老师的《夏天里的成长》，引导学生观察生活、感悟成长，在文本解读与生活联想中培养观察力与思辨力。

张倩老师的《跳短绳》，注重技能示范与安全指导，让学生在趣味练习中提升身体素质，感受运动的快乐与坚持的意义。

此次赋能课活动既是青年教师教学风采的集中展现，更是一场凝心聚力的教研实践。青年教师在备课磨课中打磨细节、提升能力，在课堂实践中积累经验、快速成长；听课教师在观摩学习中碰撞思维、取长补短，形成了“听课—反思—提升”的良性循环。

七位青年教师如同新鲜血液，为学校的教育教学工作注入了新的活力与可能。未来，我校将持续关注青年教师成长，通过更多元的教研活动、更有力的帮扶举措，助力青年教师站稳讲台、成长为教学骨干，与全体教师携手，共同书写学校教育高质量发展的新篇章！