<p class="ql-block"> 当安全教育遇上乐高积木，会碰撞出怎样的火花？为了让孩子们在趣味中掌握防溺水知识，我们以“防溺水安全常识”为主题，设计了一堂沉浸式乐高课程，用拼搭、演绎、观看的多元形式，把安全种子种进每个孩子心里。</p> <p class="ql-block"> 课堂一开始，孩子们化身“小小建筑师”，围绕“池塘”主题展开创作。有的专注搭建清澈的池塘轮廓，有的用心拼装摇曳的荷花与荷叶，还有的为场景添上可爱的小船和小鱼、青蛙等小动物——原本零散的乐高积木，在一双双小手的组合下，变成了生动鲜活的池塘场景，也为后续的安全学习埋下了有趣的伏笔。</p> <p class="ql-block"> 场景搭建完成后，“防溺水小课堂”正式开课。老师借助乐高小人演绎情景故事：“有个小朋友路过池塘时，突然窜出一只小猫，他被吓了一跳，不小心掉进了池塘里，这时候该怎么办呢？”随着故事推进，孩子们的注意力被牢牢吸引，纷纷举手分享自己的想法。“不能自己跳下去救他！”“要喊大人来帮忙！”“可以扔救生圈给他！”在老师的引导下，孩子们你一言我一语，自然而然地说出了“不私自下水”“不盲目施救”“及时呼救”等防溺水核心常识，把抽象的安全知识转化为具体的行动认知。</p> <p class="ql-block"> 最后，孩子们共同观看了防溺水安全教育视频。视频里的真实案例和清晰讲解，与之前的乐高情景演绎形成呼应，进一步加深了他们对防溺水风险的理解，也让“远离危险水域”的安全意识更加牢固。</p> <p class="ql-block"> 这堂乐高防溺水课，没有枯燥的说教，只有动手的快乐和思维的碰撞。孩子们在拼搭中感受场景，在故事中学习知识，在观看中强化意识——当安全教育变得好玩又好懂，安全常识才能真正走进孩子心里，成为他们保护自己的“小铠甲”。</p>