取真经 拓视野 促提升——南昌县校长南通跟岗培训第五组跟岗纪实

李发昇

　　秋意渐浓，学思不辍。为创新管理思路，全方位、沉浸式吸纳江苏南通教育的先进经验，学习其成熟的办学模式、高效的教学管理与特色德育体系，南昌县教体局精心组织“校长赴南通跟岗学习活动”。此次活动以“加强学校管理实践研究，提升学校管理品质”为核心目标，为南昌县中小学管理队伍搭建了宝贵的学习交流平台。10月27日至31日，参训校长怀揣求知之心，走进南通开启了为期五天的深度跟岗学习之旅。

　　10月27日上午，跟岗学习启动仪式在折桂中学隆重举行。南通市教师发展中心王晓东主任以《迈向卓越：质量兴校的三观破局》为题，为全体学员带来了一场高屋建瓴的专题报告。报告从“微观定点”“中观定位”“宏观定向”三个维度，深刻剖析了卓越学校建设的核心逻辑与实践路径，既有理论高度的引领，又有实践案例的支撑，为校长们破解办学难题、提升办学质量提供了全新的思维视角。与会校长们认真聆听、细致记录，在思想的碰撞中启迪了办学思路，明确了提升方向。

　　10月27日下午，折桂中学党总支书记、校长江兴华率副校长袁辉辉、胡颂华等校领导，热情迎接第五组全体参训校长。江兴华校长在欢迎辞中对南昌县教育同仁的到来表示热烈欢迎，并围绕学校办学理念、发展历程、特色成果等方面进行了简要介绍，让学员们对该校有了初步的整体认知。

　　在学校领导的陪同下，学员们深入校园的各个角落，沉浸式感受折桂中学的育人氛围。从设施先进的教学楼到生机盎然的运动场，每一处景致都彰显着“环境育人”的办学智慧。

　　副校长胡颂华详细阐释了学校“同心圆”育人体系，从核心素养培育到多元成长支持，清晰展现了学校以学生为中心、全方位护航成长的教育追求；包朔明主任分享了书香校园建设的特色做法，从阅读空间打造、特色阅读活动开展到阅读文化浸润，让学员们切实体会到该校“以文化人、以文育人”的深厚教育底蕴；陈亮亮主任则通过生动的案例，介绍了学校足球特色教育的实践成果，从课程设置、社团建设到赛事组织，全方位展现了体教融合的育人成效，为学员们探索特色办学提供了鲜活范例。

　　10月28日，学员们将学习重心聚焦于教学实践与管理环节，开启了“零距离”的教学观摩与研讨。清晨时分，学员们走进折桂中学的班级，观摩了充满活力的“激情早读”，学生们精神饱满、放声诵读的场景，让大家感受到了学校浓厚的学习氛围。

　　随后，学员们分别聆听了数学、英语两门学科的常态课，课堂上教师们精准的教学设计、灵活的教学方法、高效的师生互动，以及学生们积极的探究精神、良好的学习习惯，给学员们留下了深刻印象。

　　课后，学员们与授课教师、学科教研组进行了深度评课交流，围绕教学目标达成、教学环节设计、学生主体地位发挥等问题展开探讨，在思维的碰撞中深化了对高效课堂的理解。

　　当日上午，学员们还观摩了九年级数学教研组的集体备课活动，见证了老师们围绕教学重难点、教学设计优化、学情分析与分层教学等内容进行的深入研讨，真切感受到南通学校严谨务实的教研氛围和高效协同的备课模式。

　　10月28日下午，折桂中学相关负责人围绕教学管理与教科研工作进行了专题分享，从教学常规管理、教师专业发展、课题研究推进、教研活动设计等方面，系统介绍了学校的成熟经验与有效做法，为学员们完善本校教学管理体系、提升教科研水平提供了可借鉴的实践方案。

　　10月29日上午，学习活动聚焦德育工作与年级组管理两大核心议题。折桂中学德育负责人详细介绍了学校的德育工作体系，从日常行为规范养成、主题德育活动开展、心理健康教育实施，到德育队伍建设、家校协同育人等方面，展现了该校德育工作的系统性、针对性与实效性。年级组管理负责人则分享了年级组在学生管理、教师协调、教学质量监控等方面的精细化管理策略，强调了年级组作为学校管理“中间枢纽”的重要作用，以及如何通过科学统筹、精准发力提升教育教学质量。

　　10月30日，第五组全体成员走进南通市南苑小学，首先沉浸式体验了该校独具特色的“爸爸进课堂”授课活动。课堂上，来自不同行业的爸爸们化身“特邀教师”，凭借丰富的职业经验和独特的视角，为孩子们带来了别开生面的课程——既有生动有趣的职业知识科普，又有动手实践的技能传授，更有言传身教的责任担当。孩子们在轻松愉悦的氛围中拓宽了视野，感受到了亲情与知识的双重滋养。这场活动让参训校长们深刻认识到，家庭教育与学校教育的有机融合，能为学生成长注入多元动力，为“五育并举”落地提供了鲜活载体。

　　南苑小学德育处主任以《以童真教育为底色，培育新时代五育好少年》为题，分享了学校德育工作的宝贵经验。主任从校园文化构建、德育活动设计、学生习惯养成等方面，详细阐述了“童真教育”的核心理念——尊重儿童天性，呵护纯真心灵，在潜移默化中培育学生的道德素养、综合能力和家国情怀。报告中一个个真实的案例、一组组鲜活的数据，展现了南苑小学在德育工作中的用心与成效，让参训校长们对“如何让德育工作接地气、有温度、见实效”有了全新的思考。

　　10月31日上午，参训校长们继续在南苑小学深度学习。丰富多彩的大课间活动拉开序幕。伴随着欢快的音乐，孩子们有序开展跳绳、拍球和集体操等活动，一张张笑脸洋溢着活力与自信。南苑小学将体育锻炼与趣味活动相结合，既保障了学生每天一小时的体育锻炼时间，又培养了学生的团队协作精神和规则意识。整齐划一的动作、朝气蓬勃的面貌，让参训校长们直观感受到“健康第一”教育理念的生动实践，也为自身学校大课间活动的优化提供了有益借鉴。

　　跟岗学习聚焦课堂教学核心环节。第五组校长们深入南苑小学的英语和数学课堂，近距离观摩优秀教师的教学实践。英语课堂上，教师以情境创设为抓手，通过游戏互动、小组合作等多样化教学方法，让学生在轻松愉悦的氛围中提升语言运用能力；数学课堂则注重思维训练，教师引导学生自主探究、合作交流，层层递进地破解知识难点，充分体现了“以生为本”的教学理念。

　　学校领导与授课教师展开了热烈的评课研讨。大家围绕教学目标设定、教学方法创新、课堂互动设计、学情把握等方面各抒己见，既有对课堂亮点的肯定，也有对教学优化的探讨，浓厚的教研氛围让每一位参与者都受益匪浅。通过听课评课，校长们不仅学到了先进的教学技巧，更深入了解了南苑小学严谨务实的教研机制和精益求精的教学管理模式。

　　10月31日下午，在折桂中学报告厅，一场干货满满的交流分享会如期举行。第五组代表涂志锋校长结合五日来的跟岗学习经历，作了精彩的总结发言。他首先分享了跟岗期间的核心收获：南通学校在办学理念上坚守教育本真，在课程建设上注重多元融合，在德育工作上突出润物无声，在师资培养上强调专业成长，这些先进经验为校长们打开了教育视野。随后，涂校长结合跟岗学校的办学特色，对照自身治校过程中遇到的实际问题，深入剖析了当前学校在课程设置、家校协同、教研实效等方面的不足，并提出了针对性的解决思路。最后，他详细阐述了未来将跟岗经验转化为实际办学举措的具体计划。

　　五日的跟岗学习虽已结束，但南昌县校长南通跟岗培训全体成员的学习与思考从未止步。此次南通之行，不仅让校长们汲取了先进的教育“真经”，拓宽了办学视野，更坚定了大家深耕教育的初心与使命。未来，校长们将以此次跟岗培训为契机，把所学、所思、所悟转化为推动学校高质量发展的实际行动，不断创新办学思路，优化育人举措，为南昌县教育事业的蓬勃发展贡献更大力量！