<p class="ql-block">在我们的日常生活里符号无处不在，各式各样的符号传递着不同的信息，具有不同功能。符号不仅可以帮助我们得到最直接、快速及清楚的信息，还使我们的生活更便利、更安全。通过《符号会说话》这个主题让孩子探索常见的图形符号数字符号文字符号不仅帮助他们了解这些符号还在此基础上创造符号。</p> <p class="ql-block">《符号点点名》</p><p class="ql-block">让幼儿用比较清楚的语言表达自己对符号的理解，初步体验符号在我们生活中的作用</p> <p class="ql-block">儿歌《小小人》</p> <p class="ql-block">《有趣的人行符号》</p><p class="ql-block">让幼儿辨识不同的人形符号用清楚的语言表达符号所表示的意思</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《好玩的禁止符号》</p><p class="ql-block">禁止带宠物入内，禁止高深声喧哗，禁止采摘花朵…….这些禁止符号你又会设计多少个呢？我们一要怎么去设计呢？快来一起和我们的小朋友一起设计一下呀！</p><p class="ql-block">让幼儿用简单的线条绘画被禁止的事情</p> <p class="ql-block">故事时间《花园迷宫》</p><p class="ql-block">让幼儿在阅读中了解不同的符号的作用，愿意倾听并指认书中出现的符号大胆表述自己对符号的认识</p> <p class="ql-block">《数字5》</p><p class="ql-block">让幼儿感知生活环境中的数字符号了解数字在不同地方所呈现的不同意义，积极交流对数字符号的理解</p> <p class="ql-block">《身体数字大猜谜》</p><p class="ql-block">让幼儿根据数字的特点独立用身体动作表现一位数，愿意尝试结伴身体探索多种数字造型，体验用身体造型的乐趣，找找看，数字藏在那里？猜猜看，我们的身体能摆出什么数字？让我们的小朋友展示给你们大朋友看呀！</p> <p class="ql-block">数字1</p> <p class="ql-block">数字2</p> <p class="ql-block">数字10</p> <p class="ql-block">数字8、7</p> <p class="ql-block">数字密码</p> <p class="ql-block">《神奇的象形字》</p><p class="ql-block">让幼儿认识象形字“山、水、日、木、竹、田、月、果，了解象形字的特点，大胆表述象形字与实物之间的联系</p> <p class="ql-block">儿歌《森林》</p> <p class="ql-block">《小小设计家》</p><p class="ql-block">让幼儿运用图画和符号创造性的设计，商铺图标清楚，连贯的用语言介绍自己设计意图和含义</p> <p class="ql-block">《请来我家玩》</p><p class="ql-block">今天是我的生日，邀请了好朋友一起玩还附上了路线图，你们猜一猜她们路线是怎么走的……我们的小朋友正在设计中哟……</p><p class="ql-block">让幼儿了解邀请信与地图的作用，看懂性与地图，正确描述地图所表达的方向与位置</p> <p class="ql-block">走进符号的世界，探秘符号的趣事，孩子们通过观察、绘画、记录、等方式，多视角、多维度地认识了不同的符号，一起绘画形态各异的符号，记录符号传递的信息，感受符号带来的趣事。 幼儿园课程要聚焦幼儿积极性、主动性、创造性。只有幼儿的积极性、主动性、创造性得到调动，幼儿才能成为学习的主人，成为学习的主体。</p>