<p class="ql-block">金秋十月，丹桂飘香，兴义市各乡镇街道的51位小学校长齐聚山城重庆，开启了一场为期七天的思想淬炼与专业提升之旅。在“国培计划（2025）”的引领下，由重庆幼儿师范高等专科学校承办的“学校管理与校园文化建设能力提升”培训班，以“铸魂强师”为根本使命，以“整县推进”为发展路径，聚焦校长治校育人能力的全面提升，助力兴义基础教育迈向高质量发展的新征程。</p> 📍 开班启航：凝聚共识，扬帆起航 <p class="ql-block">10月25日上午，开班仪式在重庆幼儿师专小湾校区庄严举行。重庆幼儿师专继续教育学院（培训学院）院长王清霞致欢迎辞，深情寄语学员珍惜宝贵学习机会，涵养教育情怀，锤炼治校本领。兴义市丰都中心小学苏艳校长代表全体学员发言，表达了潜心研修、学以致用的坚定决心。学院党委书记谢贤安强调培训纪律与学习目标，勉励大家以“空杯心态”投入学习，真正做到学有所思、学有所获。</p> <p class="ql-block">伴随着庄重的班旗授予仪式，标志着本次研修正式启程。</p> 专题赋能：融汇古今，启迪智慧 <p class="ql-block">教育部国培入选专家李源田以《将教育家精神化为成长的力量》为题，深情讲述教育者的初心与担当。他号召校长们筑牢理想信念之基，补足“精神之钙”，在办学治校中践行教育家精神，以情怀立身、以担当立行，真正成为师生信赖的“灵魂引路人”。</p> <p class="ql-block">西南大学么加利教授深入解读《中国传统文化中的管理智慧》，从“无为而治”的哲学深意到“权变灵动”的实践智慧，引导校长们在现代学校治理中融入人文温度，实现制度刚性与文化柔性的有机统一，让管理更有厚度、更有温度。</p> <p class="ql-block">成都师范学院周鑫燚院长前瞻性地提出：“AI不应只是工具，更应成为教师的伙伴。”他通过智能错题本、个性化学习路径等案例，生动展示“教师+AI”双师协同模式的实践图景，启发校长们在数字化转型中主动作为，推动教育变革向纵深发展。</p> <p class="ql-block">成都市青羊区教育科学研究院原院长刘大春倾囊相授三十余年管理经验，以“ABB法则”“三到场”等实用策略，揭示学校管理中的细节智慧与人性关怀。他强调：管理不在繁复，而在精准；不在控制，而在激发。</p> <p class="ql-block">重庆市沙坪坝区滨江小学包耘校长从“文化浸润学校、课程、课堂”三个维度，系统阐述校园文化建设的实施路径。他指出，文化不是贴在墙上的标语，而是流淌在师生血脉中的精神气质，是学校发展的深层动力与独特标识。</p> <p class="ql-block">重庆市大足区实验小学王存勇校长深入解读党组织领导的校长负责制，提出“角色自觉、权限分明、机制保障、自我革命”四维协同机制，强调在新时代背景下，校长必须增强政治意识、提升治理能力，实现党建与业务的深度融合、同频共振。</p> <p class="ql-block">西南政法大学冉启玉教授聚焦《未成年人保护与教育管理法律风险》，结合真实案例，深入剖析学校在学生安全、家校沟通、突发事件处置中的法律责任边界。她提醒校长们：依法治校是底线，风险防范是责任，唯有知法守法，方能行稳致远。</p> 🏫 校园参访：沉浸体验，拓界启思 <p class="ql-block">走进万州枇杷坪小学，学员们深切感受到“守一而望多”的本真教育理念。从汉字互动体验区到微型劳动教育基地，学校在有限空间中创造无限育人可能。</p> <p class="ql-block">步入沙坪坝小学，厚重的“沙磁文化”墙映入眼帘，党员示范岗熠熠生辉。历史文脉与红色基因在此交融共生，文化传承与党建引领相得益彰，展现出一所老校在新时代的蓬勃生机与育人坚守。</p> <p class="ql-block">在童心小学，石子铺就的小径、陶罐装点的角落、自由漫步的大鹅与满墙童趣画作，构成一幅自然与艺术交织的教育画卷。这里没有刻意雕琢，却处处流淌着“自然教育+美育浸润”的诗意理念，让人真切感受到“童趣至真，心灵惟美”的教育温度与生命关怀。</p> 🎓 结业终章：以培促建，笃行致远 <p class="ql-block">七日研修，倏忽而过，却如星火燎原，点燃思想，照亮前路。这是一次理念的革新之旅，一次视野的开拓之行，更是一次能力的淬炼之程。校长们满载而归，带走的不仅是知识与方法，更是使命与信念。</p> 七日耕耘，一生收获。愿每一位校长都能成为一束光，照亮自己，也照亮兴义教育的未来！