<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">651、《星洲送别何录事·其一》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·邱炜萱</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">记曾花底诉飘零,累我樽前制泪听。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">又是别侬银汉去,大家滋味似双星。</b></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">还记得曾经在花树下倾诉漂泊之苦,惹得我持杯强忍泪水倾听。 </p><p class="ql-block">此刻你又离我远去银河彼岸,你我滋味竟似那隔河相望的牛郎织女星。</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《星洲送别何录事·其一》是清代诗人邱炜萱在新加坡(星洲)送别友人何录事所作的一组诗中的第一首。全诗以短短四句浓缩了两次离别的场景,借牛郎织女的典故抒写别情,语言凝练而意蕴深长。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首句:“记曾花底诉飘零”</b></p><p class="ql-block">忆旧日离别,定哀伤基调。“记曾”表明是回忆往事;“花底”暗示当时离别场景的美好(或为花下饯行),但“诉飘零”三字点明内容乃是倾诉漂泊之苦。昔日离别已染哀色,为今日再别作铺垫。</p><p class="ql-block"><b>次句:“累我樽前制泪听”</b></p><p class="ql-block">细节传神,写强忍悲情。“累”字生动:既因对方倾诉飘零而心累,亦为忍泪而累;“樽前”指饯别酒席上;“制泪听”写出强忍泪水倾听友人话语的情态,一个“制”字见出内心波澜与克制,真挚动人。</p><p class="ql-block"><b>第三句:“又是别侬银汉去”</b></p><p class="ql-block">点明今别,巧用天文双关。“又是”呼应首句“记曾”,强调离别重演;“别侬”(侬为我,吴语自称)即“别我”;“银汉去”字面指友人渡海远去(星洲为海岛,航行如涉银河),实则暗用牛郎织女被银河阻隔的典故,将现实别离神话化,凄美而宏大。</p><p class="ql-block"><b>末句:“大家滋味似双星”</b></p><p class="ql-block">同病相怜,升华离别体验。“大家”指你我二人;“滋味”即离别之苦;“似双星”明确以牛郎织女自况,既含相隔银河之痛,又带永恒守望之贞。此句将个人友情提升至神话高度,哀伤中见庄重,无奈中见深情。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 时空双重结构:前二句忆昔别,后二句写今别,两次离别叠加,愁绪倍增。</p><p class="ql-block">2. 典故自然出新:“银汉”、“双星”之喻,既合星洲(新加坡旧称)地理特征(海运如天河),又切合别情,毫无斧痕。</p><p class="ql-block">3. 语言简淡情致深婉:全诗无华丽辞藻,但“制泪”、“别侬”、“滋味”等语,含蓄而有力,回味悠长。</p><p class="ql-block">此诗以神话视角观照人间别离,在短暂的篇幅中容纳了回忆与现实、个人与普世的情感,展现了邱炜萱作为晚清海外文人的古典情怀与艺术功力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">652、《春仲游南园至广雅书局访缪筱珊太史兼以送别,口占二首·其一》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·金应澍</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">水石得幽趣,诗书发古香。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">杜陵开广厦,陆贾艳归装。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">夜雨过花径,春风忆草堂。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">白头相送处,情话最难忘。</b></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">水石清幽自得天然意趣,诗书漫卷散发亘古墨香。 </p><p class="ql-block">您如杜甫广辟学舍庇寒士,又似陆贾锦囊还乡显荣光。 </p><p class="ql-block">夜雨初霁漫步落花小径,春风拂面遥想杜甫草堂。 </p><p class="ql-block">白发人相送于这南国庭院,临别知心话语最是难忘。</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《春仲游南园至广雅书局访缪筱珊太史兼以送别,口占二首·其一》是清代诗人金应澍在春二月(仲春)游南园后,至广雅书局拜访友人缪荃孙(字筱珊,官至太史)并为其送别时即兴所作的诗。诗中融汇了对友人学问的赞美、对其归隐的羡慕以及离别的不舍,语言简淡而情意深长。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首联:“水石得幽趣,诗书发古香。”</b></p><p class="ql-block">即景生情,双写环境与人文。“水石得幽趣”写南园或广雅书局周边清幽景致(水石清幽),暗喻友人品性高洁;“诗书发古香”既指书局藏书之丰、古籍翰墨飘香,亦赞缪荃孙学问渊博、有古人之风。此联以雅景衬雅人,点明拜访地点与友人身份。</p><p class="ql-block"><b>颔联:“杜陵开广厦,陆贾艳归装。”</b></p><p class="ql-block">用典贴切,赞友人事业与归隐。“杜陵开广厦”化用杜甫“安得广厦千万间”诗意,喻指缪荃孙在广雅书局(张之洞创办,缪曾参与编校)致力文化事业,胸怀博大;“陆贾艳归装”用西汉陆贾告老归乡、载金玉之典(见《史记》),既贺友人荣归,亦含对其晚年安享清福的羡慕。此联一赞其功业,一羡其归途。</p><p class="ql-block"><b>颈联:“夜雨过花径,春风忆草堂。”</b></p><p class="ql-block">虚实相生,忆旧抒怀。“夜雨过花径”可能回忆往日共游之景(或拟想别后情景),细雨落花,凄清中见柔情;“春风忆草堂”则化用杜甫草堂之典,既切广雅书局之“雅”(文化圣地),亦表达对友人归隐后生活的向往(草堂喻闲居)。此联以风雨春景寄寓别情与追思。</p><p class="ql-block"><b>尾联:“白头相送处,情话最难忘。”</b></p><p class="ql-block">直抒胸臆,平淡见深挚。“白头”既指二人年岁已高(金应澍此时亦老),亦含“白首同归”之谊;“相送处”点明送别主题;“情话最难忘”以最朴素语言道出临别叮嘱与交谈之珍贵,平淡中见真情,余韵悠长。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 典故运用自然贴切:杜陵、陆贾之典切合友人事业(广厦编书)与归宿(荣归),草堂之喻兼及文化与隐逸,毫无生硬之感。</p><p class="ql-block">2. 情景交融层次丰富:从幽趣水石到古香诗书(首联),从广厦事业到归装艳羡(颔联),再从夜雨花径到春风草堂(颈联),终至白头情话(尾联),景、事、情层层推进。</p><p class="ql-block">3. 语言简淡而意境深远:全诗无华丽辞藻,但“古香”、“艳归装”、“忆草堂”等语词雅意深,“情话最难忘”更以口语入诗,真挚动人。</p><p class="ql-block">此诗不仅是一首送别之作,更展现了清代晚期文人对文化事业的执着(广厦编书)与对归隐生活的向往(陆贾归装),尾联“白头情话”中更透出暮年知交的惺惺相惜,堪称酬赠诗中的佳作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">653、《四月初五日同张参议游洛水登香山寺兼送别之河北·其二》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·杨圻</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">北望平原里,旌旗动远春。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">渔阳花絮暗,鞍马向风尘。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">天地崎岖路,干戈落寞身。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">登山怀万古,来者亦何人。</b></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">北望中原平野苍茫,旌旗摇曳搅动远方春色。 </p><p class="ql-block">渔阳之地柳絮纷扬天色晦暗,你跨鞍骑马再赴风尘征程。 </p><p class="ql-block">世间尽是崎岖坎坷路,身逢乱世更显孤寂萧索。 </p><p class="ql-block">登临香山追怀千古兴亡,后来者又将是何等人物?</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《四月初五日同张参议游洛水登香山寺兼送别之河北·其二》是清代诗人杨圻与友人张参议同游洛阳香山寺后所作的一首送别诗。诗中融入了对时局动荡的忧思、个人身世的感慨以及深沉的历史苍茫感,语言凝练,意境宏阔。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首联:“北望平原里,旌旗动远春。”</b></p><p class="ql-block">远眺起兴,暗喻时局不安。“北望平原”点明友人前往河北的方向,视野开阔;“旌旗动远春”写春日原野上旌旗摇曳,既似描绘春日军营景象,又暗指北方局势动荡(或指战事频仍)。“动”字兼具动态与动荡之感,为全诗定下苍茫基调。</p><p class="ql-block"><b>颔联:“渔阳花絮暗,鞍马向风尘。”</b></p><p class="ql-block">意象对比,写旅途艰险。“渔阳”古称幽燕之地(今河北蓟县),代指友人赴任之所;“花絮暗”以春末花絮纷飞黯淡,喻前景不明或气氛压抑;“鞍马向风尘”直写友人骑马奔赴风尘仆仆之途,艰苦与决然并存。此联一景一事,忧心与壮别交织。</p><p class="ql-block"><b>颈联:“天地崎岖路,干戈落寞身。”</b></p><p class="ql-block">空间与个人交织,叹身世飘零。“天地崎岖路”既实指北行路途险阻,亦虚喻世道艰难;“干戈落寞身”写友人身处乱世(干戈指战乱)而孤身落寞(或自指),道出乱世中个体的渺小与无奈。此联由地理空间升至时代命运,沉痛深广。</p><p class="ql-block"><b>尾联:“登山怀万古,来者亦何人。”</b></p><p class="ql-block">以历史收束,苍茫中见孤高。“登山怀万古”写登香山寺眺望,追思古今兴亡,时空顿开;“来者亦何人”化用陈子昂《登幽州台歌》“后不见来者”之意,既叹友人前行孤勇(“来者”或指友人),亦寓自身于历史长河中的茫然。结句超脱具体送别,升华为对人生与历史的哲思。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 宏大与细微结合:“天地”、“万古”显时空之阔,“花絮”、“鞍马”见细节之真,形成张力。</p><p class="ql-block">2. 双关隐喻自然:“旌旗动”既写春景又暗示战乱,“花絮暗”既状物又喻时局,含蓄深沉。</p><p class="ql-block">3. 情感层次丰富:从送别之忧(首联)到旅途之艰(颔联),再到身世之叹(颈联),终至历史之思(尾联),由实入虚,意境渐深。</p><p class="ql-block">此诗不仅是送别之作,更是乱世士人心态的缩影:对友人的牵挂、对时局的忧虑、对个人命运的感伤,最终融于历史苍茫之中。尾联“来者亦何人”,以问句收束,余味无穷,体现了杨圻诗风中“悲壮苍凉”的特质。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">654、《题《鹤舟图》即以送别·其二》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·刘绎</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">云水清虚百虑空,收帆放舵只随风。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">看他宦海飞凫迹,尽日危波险浪中。</b></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">云水澄澈虚静涤尽万千烦忧,收帆放舵唯愿随性顺风漂流。 </p><p class="ql-block">看那宦海中如野鸭掠水的踪迹,整日挣扎在惊涛骇浪之间浮沉。</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《题〈鹤舟图〉即以送别·其二》是清代诗人刘绎为一幅名为《鹤舟图》的画作所题的送别诗。全诗以画中的“鹤舟”意象为核心,借舟喻人,既赞美友人超脱清虚的品格,又暗含对其宦海浮沉的关切,语言简淡而意蕴深远。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首句:“云水清虚百虑空”</b></p><p class="ql-block">以景启题,状画境亦写心境。“云水清虚”直接描绘《鹤舟图》的画面:云雾与流水清澈空灵,营造出远离尘世的意境;“百虑空”则由景入情,写观画者(或画中人)置身此境而俗虑尽消。此句既点明画作主题,又暗示友人高洁超逸的品格。</p><p class="ql-block"><b>次句:“收帆放舵只随风”</b></p><p class="ql-block">动态描写,喻顺应自然之态。“收帆放舵”是画中舟船的细节,亦喻指放下执念、不刻意为之的人生态度;“只随风”进一步强调顺其自然、与世无争的处世哲学。此句赞友人如画中舟船,能于纷扰中保持从容,暗含道家“无为”之思。</p><p class="ql-block"><b>第三句:“看他宦海飞凫迹”</b></p><p class="ql-block">笔锋一转,关切现实处境。“看他”二字将视角从画境拉回现实;“宦海飞凫迹”以“飞凫”(野鸭)比喻友人在官场中的行迹(“凫”常喻地方官),既写其奔波劳碌,亦含对其才能的认可(如“凫舄”典指县令政绩)。此句透出对友人宦途的默默关注。</p><p class="ql-block"><b>末句:“尽日危波险浪中”</b></p><p class="ql-block">以对比收束,寓忧思与警醒。“尽日危波险浪”与首句“云水清虚”形成强烈对比:画中舟行清虚之境,而现实中友人却终日处于宦海风波之中。看似平静的叙述中暗藏对官场险恶的担忧,以及对友人安危的牵挂,送别之情至此深化。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 画境与现实的巧妙对应:前二句写画中鹤舟之超脱,后二句写现实宦海之艰险,通过对比凸显友人处境的复杂与诗人的关切。</p><p class="ql-block">2. 隐喻双关,含蓄深沉:“鹤舟”既指画中物,亦喻友人品性;“飞凫”既状行迹,亦含官职之典;“危波险浪”既实指江河风浪,亦喻官场倾轧。</p><p class="ql-block">3. 语言平淡而情感浓烈:全诗无激烈言辞,但“看他”、“尽日”等词,在冷静观察中暗藏无限忧思,耐人寻味。</p><p class="ql-block">此诗虽短,却展现了清代文人对仕隐矛盾的典型心态:既向往“云水清虚”的理想境界,又无法全然脱离“宦海危波”的现实。送别之意不止于情谊,更寄寓了对友人人生选择的深刻理解与默默祝福。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">655、《忆旧游·题鲍花潭中丞鸠江送别图》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·况周颐</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">问清时宦迹,老辈风流,那处停桡。</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">不尽平生意,道承明著述,休要轻抛。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">办装旧日情绪,杨柳拂河桥。算白纻歌边,青山酒后,都是魂销。</span></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">试问清平世道为官踪迹,前辈名士风雅韵致,何处才是归泊的港湾?平生抱负未能尽展,常闻说承明殿著述之业,切莫轻易弃抛。</p><p class="ql-block">忆当年整备行装时心绪,恰如杨柳轻拂河桥。想那白纻歌舞之地,青山纵酒之后,俱是令人黯然销魂的时光。</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《忆旧游·题鲍花潭中丞鸠江送别图》是清代词人况周颐为友人鲍花潭(官至中丞)的《鸠江送别图》所题之词。词中追忆友人宦迹与风流,抒写离别之情与人生感慨,语言雅致,情感深婉。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首句:“问清时宦迹,老辈风流,那处停桡。”</b></p><p class="ql-block">以问起笔,追忆宦途与风采。“清时”指清平时代,“宦迹”为仕途轨迹;“老辈风流”赞友人兼具前辈风范与名士气度;“那处停桡”(桡为船桨)既问画中送别之地(鸠江),亦暗喻人生何处歇脚。此句时空双起,奠定怀旧基调。</p><p class="ql-block"><b>次句:“不尽平生意,道承明著述,休要轻抛。”</b></p><p class="ql-block">直言劝勉,重才学而轻宦途。“不尽平生意”总括人生抱负;“承明著述”用汉承明殿典故(代指翰林著述之职),劝友人莫弃文墨事业(鲍花潭或曾供职翰林)。此句见出词人对文学价值的坚守,超脱一般送别的感伤。</p><p class="ql-block"><b>第三句:“办装旧日情绪,杨柳拂河桥。”</b></p><p class="ql-block">折回现实,点明送别场景。“办装”指整理行装,切入画中送别主题;“旧日情绪”暗示此别勾连往日离愁;“杨柳拂河桥”化用“杨柳岸、晓风残月”,以经典意象状画中江边春景,柔美中含凄清。</p><p class="ql-block"><b>第四句:“算白纻歌边,青山酒后,都是魂销。”</b></p><p class="ql-block">追昔抚今,叹往事皆成销魂。“白纻歌”指吴地《白纻舞歌》,喻江南文酒之乐;“青山酒后”写放情山水之醉;“都是魂销”总结前尘往事皆令人心神沉醉亦黯然。此句将友人生涯凝于雅集与山水,而“算”字透出往事如烟之感。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 时空交错,虚实相生:从“清时宦迹”的宏阔追忆,到“办装情绪”的画中现实,再至“白纻歌边”的往昔片段,今昔交织,拓展了词的意境。</p><p class="ql-block">2. 用典自然贴切:“承明著述”切合友人文士身份,“杨柳河桥”关合送别图景,“白纻青山”融入江南文化意象,典雅而不晦涩。</p><p class="ql-block">3. 情感深沉而克制:虽言“魂销”,但以“问”、“道”、“算”等理性词领起,哀而不伤,体现“重拙大”的词学主张。</p><p class="ql-block">此词不仅是题画送别之作,更寄托了况周颐对士人命运的思考:在“宦迹”与“著述”、“风流”与“情绪”之间,唯有文字与情怀可抵岁月消磨。末句“都是魂销”,以顿挫之笔收束,余韵悠长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">656、《周子玉部曹军务告竣后告归榕省,送别二首·其二》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·林占梅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">才经聚首顿离群,执手踌躇袂忍分。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">子比晋卿真似日,我如吏部愿为云。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">才情契重诚知己,道谊交深独有君。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">飞鹭亭前惆怅甚,何时剪烛再论文。</span></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">方才欢聚却骤然离散,紧握你手徘徊不忍分离。 </p><p class="ql-block">你如晋卿(范仲淹)般光明如日,我愿效吏部(韩愈)化云相随。 </p><p class="ql-block">才情相投诚为知己,道义深交唯君独厚。 </p><p class="ql-block">飞鹭亭前惆怅难抑,何时再共剪烛夜谈诗文章?</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《周子玉部曹军务告竣后告归榕省,送别二首·其二》是清代诗人林占梅为友人周子玉(部曹官员)在军务结束后告老还乡(榕省,即福建,因榕树多而得名)所作的一首送别诗。诗中表达了依依惜别之情、对友人才德的赞美以及重逢的期盼,情感真挚,用典贴切。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首联:“才经聚首顿离群,执手踌躇袂忍分。”</b></p><p class="ql-block">聚短别长,状难舍之态。“才经聚首顿离群”写刚刚相聚便要分离,凸显离别之突然与无奈;“执手踌躇袂忍分”细化动作:握手徘徊、衣袖难分(“袂”指衣袖),生动刻画出临别时依依不舍的情态。此联以时间(才-顿)与动作(执手-忍分)的对比,强化离愁。</p><p class="ql-block"><b>颔联:“子比晋卿真似日,我如吏部愿为云。”</b></p><p class="ql-block">用典精当,赞友品格表己心志。“晋卿”指北宋名臣韩琦(字晋卿),人称“韩公真如日”,喻周子玉光明磊落、德高望重;“吏部”指唐代韩愈(曾任吏部侍郎),其《醉留东野》诗云“自惭青蒿倚长松”,又“愿为云”化用《庄子》“愿为云者,云者为我”之意,表达愿追随友人(如云随日)却自谦才浅。此联巧用二韩之典,既赞友人,又抒仰慕之情。</p><p class="ql-block"><b>颈联:“才情契重诚知己,道谊交深独有君。”</b></p><p class="ql-block">直抒胸臆,证知己之情。“才情契重”赞友人才华出众且彼此投合;“道谊交深”指志同道合、情谊深厚;“诚知己”“独有君”强调二人关系超越寻常,互为唯一知音。此联不假修饰,直言对方在己心中的独特地位,真挚动人。</p><p class="ql-block"><b>尾联:“飞鹭亭前惆怅甚,何时剪烛再论文。“</b></p><p class="ql-block">以景结情,盼重聚之期。“飞鹭亭”或为送别之地(或虚指),白鹭飞起增添惆怅;“剪烛再论文”化用李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,期盼将来重聚、夜谈论文。尾联在伤感中寄望未来,收束于温馨愿景,余韵不绝。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 典故运用自然得体:以韩琦喻友之德、韩愈表己之志,切合身份且情感表达含蓄而丰富。</p><p class="ql-block">2. 情感层次分明:从离别之痛(首联)到赞美与自谦(颔联),再到知己之谊(颈联),终至期盼重逢(尾联),层层递进。</p><p class="ql-block">3. 语言质朴深婉:“执手踌躇”、“惆怅甚”等白描语真切动人,“剪烛论文”则典雅含蓄,兼具口语与书面语之美。</p><p class="ql-block">此诗展现了清代文人送别诗中典型的知音情怀:既重才德相契,更惜道谊之交。尾联“剪烛论文”的意象,不仅盼重逢,更重申了二人以文会友的精神底色,超越了普通离愁。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">657、《送别友人》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·缪公恩</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">海风吹雨满山城,小艇蒲帆送客行。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">花落沙堤春草绿,水深野港暮潮平。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一樽酒尽难言别,千里人归太瘦生。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">北雁有书须远寄,莫教江树锁离情。</span></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">海风挟雨洒遍山城,一叶小艇张蒲帆送客远行。 </p><p class="ql-block">落花铺满沙堤春草正绿,野港水深暮色中潮水平静。 </p><p class="ql-block">饮尽杯酒仍难诉别情,归去千里人儿憔悴太心生怜。 </p><p class="ql-block">北归鸿雁若捎书信须寄远方,莫让江边垂柳锁住离愁别绪。</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《送别友人》是清代诗人缪公恩的一首送别诗。全诗以江南暮春景色为背景,融离情于景语,在含蓄深婉中见真挚情谊,展现了清代文人送别诗的典型风格。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首联:“海风吹雨满山城,小艇蒲帆送客行。”</b></p><p class="ql-block">以景起兴,点明送别时地。“海风吹雨”写天气阴沉、风雨潇潇,烘托离愁氛围;“满山城”暗示地势起伏,视野迷蒙。“小艇蒲帆”点明送行工具(蒲草编织的帆),凸显江南水乡特色,亦暗示友人行程之远。此联景中含情,风雨舟行已寓漂泊之苦。</p><p class="ql-block"><b>颔联:“花落沙堤春草绿,水深野港暮潮平。”</b></p><p class="ql-block">工笔绘景,暗藏时序与别绪。“花落沙堤”写暮春凋零,暗喻聚散无常;“春草绿”又显生机,形成哀乐对比。“水深野港”状旅途险阻,“暮潮平”则暗含江湖平静、一路顺风之愿。此联对仗工稳,色彩(花落、草绿)与动静(水深、潮平)相映,细腻中见深意。</p><p class="ql-block"><b>颈联:“一樽酒尽难言别,千里人归太瘦生。”</b></p><p class="ql-block">直抒别情,兼写形神之痛。“一樽酒尽”写饯行宴毕,离别在即,“难言别”道出千言万语哽噎在喉。“千里人归”指友人远行,“太瘦生”化用李白“借问别来太瘦生”(《戏赠杜甫》),既忧友人旅途劳顿致瘦,亦含自身因思念而消瘦的双关。此联以口语入诗(“太瘦生”),真挚动人。</p><p class="ql-block"><b>尾联:“北雁有书须远寄,莫教江树锁离情。”</b></p><p class="ql-block">嘱托寄信,以景结情。“北雁有书”古有鸿雁传书之说,盼友人别后音信;“莫教江树锁离情”化用杜甫“江头宫殿锁千门”,以“江树”锁情喻离愁郁结,劝友人莫因山水阻隔而疏于联络。尾联在期盼中略带凄婉,收束于绵长情谊。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 情景交融层次丰富:前二联写景,风雨山城、花落潮平皆染离色;后二联抒情,瘦生难言、雁书江树均见深谊。</p><p class="ql-block">2. 对仗工巧而自然:颔联“花落”对“水深”、“沙堤”对“野港”,颈联“一樽”对“千里”、“酒尽”对“人归”,工稳不失流畅。</p><p class="ql-block">3. 语言质朴而力透纸背:“太瘦生”等口语生动传神,“锁离情”之“锁”字炼字精警,愁绪具象化。</p><p class="ql-block">此诗不仅写离别,更透出清代文人对友情的珍视:既忧其行程(水深野港),又念其身心(太瘦生),终以雁书相约,将个人情感置于江南时空的典型意象中,余韵悠长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">658、《题王孟端九龙山送别图》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·田雯</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">自是孟端山水妙,麦光大幅弄清晖。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">黔公可笑无聊甚,索向故人平仲微。</span></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">本就是王孟端笔下山水精妙,在麦光纸上挥洒满卷清辉。 </p><p class="ql-block">黔国公此举当真无聊至极,竟向故友平仲索要这微末画作。</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《题王孟端九龙山送别图》是清代诗人田雯为画家王绂(字孟端)所作《九龙山送别图》的题画诗。全诗以调侃笔调赞美画艺,并暗含对友人交往的谐趣,语言简练而意蕴深长。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首句:“自是孟端山水妙”</b></p><p class="ql-block">直赞画艺,定全诗基调。“自是”二字斩钉截铁,充分肯定王孟端山水画的精妙;“山水妙”概括其艺术造诣,既点明画作主题(九龙山水),又为后文“可笑”的调侃埋下伏笔——正因画技高超,才引后文之“索”。</p><p class="ql-block"><b>次句:“麦光大幅弄清晖”</b></p><p class="ql-block">细绘画作,状其神韵。“麦光”指宣纸(古有麦光纸),代指画幅;“大幅”强调画卷规模宏大;“弄清晖”写画中山水辉光流动、意境清朗,“弄”字拟人化,赋予画作灵动生机。此句从材质、尺寸到气韵,层层递进,暗含对画家驾驭能力的钦佩。</p><p class="ql-block"><b>第三句:“黔公可笑无聊甚”</b></p><p class="ql-block">笔锋一转,调侃索画者。“黔公”应指索画者(或为黔地官员,具体未详);“可笑无聊甚”以戏谑口吻批评其频繁索画的行为(“无聊”指无谓纠缠)。此句跳出题画常规,插入人事互动,使诗有了生活情趣与叙事张力。</p><p class="ql-block"><b>末句:“索向故人平仲微”</b></p><p class="ql-block">巧妙用典,揭索画之苛。“索向故人”指黔公向老朋友(王孟端)索画;“平仲微”化用《论语》“平仲微,吾无间然”,原赞晏婴(字平仲)俭朴,此处反讽索画者要求苛刻(或索要精品细作)。田雯可能借此暗指王孟端被索画所扰,亦显画家与索画者关系亲密,故可戏谑。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 结构跌宕有致:前二句赞画,后二句转写人事,从艺术评论到生活琐事,活泼不板滞。</p><p class="ql-block">2. 语言诙谐含蓄:“可笑无聊甚”以俗语入诗,带幽默感;“平仲微”之典反用,耐人寻味。</p><p class="ql-block">3. 虚实双关:“弄清晖”既写画中光影,亦喻画家技艺;“索向故人”既叙实事,又含交往情趣。</p><p class="ql-block">此诗不仅是题画之作,更反映了清代文人圈中书画索求的风气与艺术家处境。田雯以妙语解颐,在调侃中透出对友人才华的推崇与维护,堪称题画诗中的别调。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">659、《紫骝马送别易十八宝亭归湘南》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·李楷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">紫骝马,金盘陀。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">湘南节士年最少,玉鞭燕赵轻经过。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">雪花如掌北山落,错刀寒拭青莲锷。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">南枝早梅如雪飞,留君不住君且归。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">春风香草丝满挽,此离别心伫君马蹄返。</span></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">紫骝骏马配着金雕鞍陀,</p><p class="ql-block">湘南节士年纪最轻,挥玉鞭驰骋燕赵之地从容经过。</p><p class="ql-block">北山飘落掌大雪片,错刀寒光拭亮青莲剑锷。</p><p class="ql-block">南枝早梅似雪纷飞,留不住你且请你归去。</p><p class="ql-block">春风中香草如丝缠满挽留之手,这颗离别之心伫立盼你马蹄归来。</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《紫骝马送别易十八宝亭归湘南》是清代诗人李楷的一首送别诗。全诗以骏马意象贯穿,融合北国风雪与南国春景,在豪放中见深情,展现了诗人对友人归途的关切与重逢的期盼。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首二句:“紫骝马,金盘陀。”</b></p><p class="ql-block">以马起兴,状行者英姿。“紫骝马”指紫色骏马,象征矫健不凡;“金盘陀”形容马鞍华丽(盘陀为鞍垫)。开篇突出坐骑之雄骏,暗喻友人易宝亭(行十八)的豪士风采,为全诗定下壮别基调。</p><p class="ql-block"><b>三、四句:“湘南节士年最少,玉鞭燕赵轻经过。”</b></p><p class="ql-block">赞友年少豪迈,略写北游经历。“湘南节士”点明友人籍贯(湘南)与气节;“年最少”赞其年轻有为;“玉鞭燕赵轻经过”写其挥鞭驰骋燕赵之地(北方), “轻”字见其潇洒从容。此句概括友人北游历程,显其壮游之志。</p><p class="ql-block"><b>五、六句:“雪花如掌北山落,错刀寒拭青莲锷。”</b></p><p class="ql-block">北地风雪凛冽,衬友人英武。“雪花如掌”极写北方雪势之大,环境艰苦;“错刀”指镶金佩刀,“青莲锷”喻剑刃如莲花瓣(李白有“青莲剑”之称), “寒拭”状雪中拭剑之态。此联以冰天雪地中的刀剑意象,凸显友人豪侠气概与旅途艰险。</p><p class="ql-block"><b>七、八句:“南枝早梅如雪飞,留君不住君且归。”</b></p><p class="ql-block">转写南国春景,叹离别无奈。“南枝早梅”指湘南春早,梅花如雪纷飞,与北方实雪呼应;“留君不住”直抒无法挽留的遗憾,“君且归”则化无奈为劝慰,见出诗人洒脱。时空由北转南,情绪由豪放转柔婉。</p><p class="ql-block"><b>末二句:“春风香草丝满挽,此离别心伫君马蹄返。”</b></p><p class="ql-block">以春草寄情,盼蹄声早归。“春风香草”写江南春日美景,“丝满挽”化用“春草如丝”,喻离情缠绵;“伫君马蹄返”则凝立等待友人马蹄归来之声,将离别之痛转化为重逢之盼。结句余音袅袅,深情而不悲切。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 意象对比鲜明:北国“雪花如掌”与南国“早梅如雪”、“春风香草”形成空间对照,既拓展意境,又暗喻友人南北漂泊。</p><p class="ql-block">2. 豪放与婉约交融:前六句骏马、风雪、刀剑尽显边塞豪情;后四句梅花、春草、马蹄回归江南柔思,刚柔相济。</p><p class="ql-block">3. 以马串联全篇:从“紫骝马”起,至“马蹄返”终,马成为友人形象与归途的象征,结构圆融。</p><p class="ql-block">此诗不仅是送别之作,更是一幅南北风情画卷与一曲少年壮游赞歌。末句“伫君马蹄返”以听觉收束,将离愁化为动态期盼,尤为隽永。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">660、《湖楼送别》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">清·孙云鹤</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">才向西湖来,又别西湖去。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">置酒湖上楼,搜索闺中句。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">遂令负笈人,也逐吹竽数。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">极目渺绿波,持杯对春树。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">冥冥暮雨时,青青芳草路。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">掉首归仓山,扁舟入烟雾。</b></p><p class="ql-block"><b>【白话译文】</b></p><p class="ql-block">刚来到西湖畔,又要告别西湖远去。 </p><p class="ql-block">在湖楼设下酒宴,搜寻闺中妙句相赠。 </p><p class="ql-block">使得你这负笈求学的文人,也加入我们吹竽酬唱的行列。 </p><p class="ql-block">极目远望碧波渺渺,举杯对酌春树依依。 </p><p class="ql-block">暮雨潇潇天色渐暗,芳草青青铺满归路。 </p><p class="ql-block">蓦然回首望向仓山,一叶扁舟隐入烟雨迷蒙。</p><p class="ql-block"><b>【赏析】</b></p><p class="ql-block">《湖楼送别》是清代女诗人孙云鹤的一首送别诗。全诗以西湖为背景,融聚会之雅、离别之愁与归途之渺于一体,语言清丽自然,情感含蓄深婉。</p><p class="ql-block"><b>逐句赏析:</b></p><p class="ql-block"><b>首联:“才向西湖来,又别西湖去。”</b></p><p class="ql-block">以时空转换直抒聚散匆匆。“才向”与“又别”形成强烈对比,强调相聚之短暂与离别之骤然;“西湖”重复出现,既点明地点,又突出对西湖的眷恋与离别的无奈。平淡语言中见深切怅惘。</p><p class="ql-block"><b>颔联:“置酒湖上楼,搜索闺中句。”</b></p><p class="ql-block">写饯别场景,显文人雅趣。“置酒湖上楼”点明饯行之地(湖楼)与方式(饮酒),暗含依依别情;“搜索闺中句”写席间搜肠刮肚赋诗赠别(“闺中”指女性诗作),既显诗人身份,又见对友情的珍重。此联将离别与诗酒风雅结合,哀而不伤。</p><p class="ql-block"><b>颈联:“遂令负笈人,也逐吹竽数。”</b></p><p class="ql-block">谦称己作,赞友人才学。“负笈人”原指背着书箱的学子,诗人自谦之词;“吹竽数”用“滥竽充数”之典,谦称自己的诗句如同南郭先生吹竽,勉强凑数。此句既幽默自嘲,亦反衬友人诗才之高(需自己勉强唱和),含蓄表达敬意。</p><p class="ql-block"><b>尾联:“极目渺绿波,持杯对春树。”</b></p><p class="ql-block">即景抒情,愁绪融于自然。“极目渺绿波”写远望湖波渺茫,喻前途未卜或别后相思;“持杯对春树”状饯别时默然对景之态,春树欣欣反衬离人落寞。此联以景语代情语,无限愁思尽在绿波春树之间。</p><p class="ql-block"><b>末四句:“冥冥暮雨时,青青芳草路。掉首归仓山,扁舟入烟雾。”</b></p><p class="ql-block">以暮雨归舟收束,余韵苍茫。“冥冥暮雨”与“青青芳草”构成凄迷意境,暮雨凄清,芳草延绵,愁绪随之弥漫;“掉首归仓山”写自己转身归去(仓山或指诗人居所), “扁舟入烟雾”写友人乘舟渐行渐远,消失于烟雨之中。结句画面空濛,离别之伤与归途之孤融为一体。</p><p class="ql-block"><b>整体艺术特色:</b></p><p class="ql-block">1. 女性视角的细腻与含蓄:全诗无激烈言辞,但“搜索闺中句”、“负笈人”等语,在自谦中透出才女的身份意识与交往的雅趣。</p><p class="ql-block">2. 情景交融自然:“绿波”、“春树”、“暮雨”、“芳草”、“烟雾”等意象,皆西湖常见之景,却染尽离愁,浑然天成。</p><p class="ql-block">3. 结构井然,层层递进:从聚别之叹(首联)到饯别之雅(颔联),再到自谦之词(颈联)、凝望之愁(尾联),终至双归之渺(末二句),章法严谨。</p><p class="ql-block">此诗展现了清代闺秀诗人的典型风格:将个人离情置于山水雅集之中,哀愁而不失体度,平淡中见深永。末句“扁舟入烟雾”,以视觉收束,余味悠长,堪称送别诗中的清音。</p>