聚焦核心素养，共筑思政育人共同体 ——记合水二中线上思政教研活动

吉阳

山海有情，教育同心。为深化东西部教育协作，共探思政育人新路径，10月30日上午，我校与天津三中再度云端相聚，成功举办了一场内容丰富、层次分明的线上思政联合教研活动。本次活动集 “名师展示课”、“专题讲座” 与“深度说课”于一体，为我校思政教师带来了一场高规格、高质量的教学研修盛宴。

名师引领，微光启思

张旭栩老师的声音清晰而富有力量。课程紧扣八年级《奉献社会我践行》内容，以精妙的情境设计、鲜活的时代案例和深情的语言引导，将“奉献”这一宏大主题具象化为身边可知可感的榜样与行动。课堂上，学子思绪灵动、踊跃发言，在张老师的引领下，深刻感悟到“小我”融入“大我”的时代责任，真正实现了一堂思政课的 “入耳、入脑、入心”。引导同学们思考：何为奉献？青春为何要与奉献同行？

说课析理  教研共进

赵振华《调动学生主体意识，浸润学科核心素养》精彩的课堂背后，是深刻的教学思考。在随后的说课环节，赵振华老师聚焦 “学科核心素养的浸润路径” ，从教学设计意图、活动安排逻辑到如何潜移默化地培养学生的政治认同、道德修养与责任意识，进行了抽丝剥茧般的阐述。这不仅是对一节课的复盘，更是一次关于 “如何上好思政课” 的方法论指导，让我们看到了“好课堂”背后的“硬功夫”，为我校教师如何将核心素养落到实处提供了极具价值的范本。

高屋建瓴  赋能课程

天津市红桥区教师发展中心

‍‍‍——单君《打造有生命力的思政课程》

‍‍如果说展示课与说课是“术”的展示，那么单君老师的专题讲座则是 “道”的引领。单老师从课程论的高度出发，围绕何为“课程生命力”、如何激发思政课的内在活力等核心问题，分享了天津三中的宝贵实践经验。讲座内容既有理论深度，又有实操策略，为我们指明了从“上好一节课”到“建设一门课”的提升方向，激励我们共同致力于打造让学生真心喜爱、终身受益、充满生命活力的思政金课。

尾声 · 共研致远

一次帮扶，一场教研，一段共成长的旅程。本次活动的三重奏，从课堂实操到教学反思，再到课程建构，为我们搭建起完整且高质量的教研生态。活动落幕，我校思政教师纷纷感言，此次学习拓宽了视野、收获颇丰，对思政课教学有了更深刻的领悟与更坚定的信心。