<p class="ql-block"> 金秋送爽，学履愈深。承接九月的教研热忱，长丰县直属机关幼儿园荣徽苑分园十月的研究与实践持续深化。从剪纸游戏的观察指导到户外畅游游戏的巧妙组织，老师们在深耕细耘中，共赴一场关于儿童深度学习的智慧探索。</p> 双周论坛 聚焦核心经验 共研艺术之美 <p class="ql-block"> 唐琳老师首先分享了近期科学领域“推门听课”的宝贵心得，围绕科学活动题材的选择标准与组织实施的基本流程进行了梳理，为跨学科学习提供了有益借鉴。</p> <p class="ql-block"> 主讲人王怡婷老师紧扣“感受美”这一核心经验，从环境创设、材料提供、引导策略及家园共育等多个维度，系统阐述了如何在一日生活中激发幼儿的审美潜能。她强调，艺术教育的关键在于培养幼儿发现美、感受美的眼睛，而非单纯的技能传授，为老师们打开了艺术教学的新思路。</p> 户外畅游活动的思与行（一） <p class="ql-block"> 在业务园长阮欢欢的带领下，各班级结合自己班级开展的畅游活动内容进行了分享，详细的介绍了沙水区、涂鸦区、山野小厨房，野战区、骑行区等各个区域的开展情况，每个区域都蕴含着独特的教育价值。</p> <p class="ql-block"> 过程中教师们进行分享交流，最后唐园长进行了总结指导：老师们在引导幼儿的过程中应关注到幼儿的年龄特点。在游戏前、游戏中、游戏后都行有要关注的重点，结合孩子的年龄特点，用幼儿能接受的方式帮助幼儿提升解决问题的能力。</p> 教研一组 优化剪纸课程 明晰观察评价 <p class="ql-block"> 教研一组组长朱亚楠老师主持开展了剪纸教研。老师们聚焦网络课程优化，共同审议如何简化操作步骤，并突出“平面与立体转化”等核心概念的可视化呈现，使教学指导更精准。随后，大家从幼儿裁剪衔接点、图形辨识等维度，研讨制定了具体可落地的教学活动评价要点。</p> <p class="ql-block"> 在第二期教研中，精彩继续。大班教师们分享了幼儿从“平面天安门”到“立体对称剪纸”的成长观察记录。一张张图文并茂的案例，展现了孩子们空间与图形认知的协同发展。通过深入交流，老师们进一步碰撞出如提供进阶材料、设计方位游戏等支持策略，以持续激发幼儿的剪纸潜能。</p> 教研二组 幼小衔接视野下班本课程的落地生根 <p class="ql-block"> 在教研二组组长刘丹丹老师主持的中审议会上，大班组教师率先分享了班本课程进展。她们围绕古诗词、幼儿姓名、汉字、绘本故事主题，详细介绍了如何将经典文化与个人认知融入教学，并通过精心设计的每日播报活动，有效提升了幼儿的语言表达与文化感知能力。</p> <p class="ql-block"> 中班组教师就阅读兴趣培养、认识图书、走进身边的书店主题进行了汇报。她们展示了孩子喜欢的绘本调查问卷、寻找身边的书店等活动，以书为媒介共同畅游书本的快乐，丰富幼儿前阅读经验。班级每日播报的组织，有效记录了幼儿在任务理解、口语叙事及社会交往方面的显著成长。</p> 享书香盛宴 赋能专业成长 <p class="ql-block"> 教研活动中胡林一老师分享《幸福 从接纳开始》，让我们发现幼儿的闪光点，多表扬和鼓励幼儿。程雪梅老师推荐的 《教育漫画》 强调幼儿教师应注重创设稳定的常规和积极的环境，在生活细节中耐心引导。陈小倩分享了绘本《汉字是画出来的》，用画画和游戏的方式，自然而然地亲近汉字，感受其魅力。陈静老师分享的是《家教世界》中关于区角游戏培养幼儿规则意识的策略，通过引导将外部规则内化为习惯，保障孩子自主快乐地探索。</p> <p class="ql-block"> 每一次研讨，都是向教育更深处漫溯的旅程。我们以观察解读儿童，以游戏支持发展，以审议优化课程。长丰县直幼荣徽苑分园的教师们，将把这满溢的秋日收获化为笃行的力量，在教研相长的道路上继续深耕，静待每一株幼苗茁壮成长，绽放生命独有的光彩！</p> <p class="ql-block">撰稿：石巧</p><p class="ql-block">初审：阮欢欢</p><p class="ql-block">终审：唐进</p>