<p class="ql-block"> 霜染层林秋意浓，教研聚力暖人心。10月29日至30日，安化县2025年度“一堂好课”初中生物学课堂教学竞赛暨教学技能培训活动在梅城镇中学顺利启幕、圆满落幕。全县各初中的生物教师怀揣热忱齐聚一堂，以赛为桥、以训赋能，在教学设计的巧思碰撞中迸发灵感，在课堂实践的精彩演绎中尽显匠心，共同探寻生物教学提质增效新路径。</p> 开 幕 式 <p class="ql-block"> 在开幕式上，梅城镇中学校长喻彦平致欢迎辞；安化县教师发展中心副主任刘定芳阐述竞赛背景与意义，强调参会要求；安化县初中生物学教研员曹海南作竞赛日程安排和竞赛规则说明。</p> 教 学 竞 赛 <p class="ql-block"> 龙塘镇中学李张红老师执教的《植物体的结构层次》一课，以“橘子”为探究主线，通过情境与实物结合、实验操作、逻辑梳理等环节，实现了抽象概念具象化，有效突破“识别植物主要组织”的难点，同时构建了完整的知识体系，落实了学科核心素养目标。</p> <p class="ql-block"> 安化八中张周老师执教的《生物与环境的关系》一课，以普氏野马和鼠妇等真实案例为载体，通过情境导入、实验探究和逻辑梳理，实现了生态因素概念的具象化教学，同时培养了学生的实验设计能力与环保意识，达成了知识、能力、情感的多维目标。</p> <p class="ql-block"> 江南镇中学黄锦岚老师执教的《藻类、苔藓植物和蕨类植物》一课，以“植物园讲解员招聘”情境贯穿，通过自主观察、小组研讨与模拟实践，实现了三类植物结构与环境适应知识的深度探究，同时培养了学生的观察分析、科学思维与表达能力。</p> <p class="ql-block"> 古楼乡中学肖蜜蜜老师执教的《细胞的生活》一课，以实验探究和问题驱动为核心，通过花生、橘子等实物实验与红苋菜汤汁变红等生活实例，将细胞结构与功能、物质与能量转化的抽象知识具象化，同时培养了学生的实验观察、科学思维与知识应用能力。</p> <p class="ql-block"> 奎溪镇中学仇丹老师执教的《探秘六步溪——守护我们共同的家园》一课，以六步溪真实生态场景为载体，通过情境导入、任务驱动和小组合作，将生态系统组成与功能的抽象知识具象化，同时培养了学生的科学思维与生态保护意识。</p> <p class="ql-block"> 冷市镇中学危美姣老师执教的《生态系统的结构与功能》一课，以“稻田养虾”为真实案例主线，通过小组合作、角色模拟与AI技术辅助，将生态系统组成与营养结构的抽象知识具象化，同时有效培养了学生的科学思维，深化了其生态保护意识与社会责任感。</p> <p class="ql-block"> 柘溪镇中学龙腊梅老师执教的《生物与环境的相互作用》一课，以“溪宝”梅城之旅为情境主线，通过实验探究、案例分析与AI互动，将生物与环境相互作用的抽象知识具象化，同时培养了学生的科学探究能力与生态保护意识。</p> <p class="ql-block"> 平口镇中学夏姝老师执教的《植物体的结构层次》一课，以橘子为探究载体，通过多站探秘活动、小组合作与AI辅助，将植物体结构层次的抽象知识具象化，同时培养了学生的观察分析、科学思维与知识应用能力。</p> <p class="ql-block"> 大福镇新桥中学谢婷老师执教的《植物体的结构层次》一课，以橘子实物解剖和AI技术辅助为核心，通过多感官探究、概念建模和生活应用，将植物体结构层次知识具象化，同时融入生态责任教育，兼具科学性与实践性，有效提升学生生物学科核心素养。</p> <p class="ql-block"> 梅城镇中学刘江波老师执教的《鱼类探秘之旅》一课，以多站点探究活动为载体，通过实验、观察、小组合作等方式，将鱼的结构与功能相适应的知识具象化，同时融入生态保护意识，兼具探究性与实践性，有效提升学生生物核心素养。</p> <p class="ql-block"> 梅城镇东华中学郭爱萍老师执教的《神经系统支配下的运动》一课，以足球运动情境为线索，通过模型制作、动作体验和多系统关联探究，将运动系统的结构与功能知识具象化，同时融入健康运动意识培养，兼具知识性与实践性，有效提升学生生物学科核心素养与健康认知。</p> <p class="ql-block"> 高明乡中学周沛老师执教的《藻类、苔藓植物和蕨类植物》一课，以“植物科学顾问团”情境贯穿，通过实物观察、小组探究和知识迁移，清晰呈现三类植物结构与环境的适应关系，兼具探究性与知识系统性，有效培养学生生物学科核心素养。</p> <p class="ql-block"> 东坪中学夏平老师执教的《传染病及其预防》一课，以模拟疾控调查的情境式探究活动，将传染病预防知识系统化，同时融入社会责任感培养，兼具知识实用性与价值引领性，有效提升学生科学防疫素养与社会担当意识。</p> 经 验 介 绍 <p class="ql-block"> 东坪中学熊健老师作题为《聚焦AI+科普，AI驱动与科普整合的课堂创新审视》的经验介绍。</p> <p class="ql-block"> 东坪镇酉州学校罗朝霞老师作题为《立足核心素养，AI创新范式》的经验介绍。</p> 活 动 总 结 <p class="ql-block"> 安化县初中生物学教研员曹海南作活动总结并宣布获奖结果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">特等奖获得者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">刘江波</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一等奖获得者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏姝、郭爱萍、夏平、龙腊梅</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二等奖获得者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">肖蜜蜜、谢婷、黄锦岚、周沛、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">危美姣、<span style="font-size:18px;">仇丹、张周、</span>李张红</p> <p class="ql-block"> 主持人大福镇中学贺森阳老师宣布活动圆满结束。</p> <p class="ql-block"> 一堂好课润初心，一次研训启新程！本次活动既是生物教学技能的“竞技场”，更是教师互学互鉴的“成长圈”。愿全体生物教师以此次活动为新起点，把所学所悟融入日常教学，让生物课堂更具趣味、更有深度、更富温度，在教书育人的征程上步履不停、笃行致远，<span style="font-size:18px;">共同书写安化县初中生物学教育更加灿烂的明天！</span></p>