老湖镇新村小学：教办领导入课堂，赋能青年教师成长

老湖镇新村小学

　　为助力青年教师快速提升教学能力、夯实教学功底，近日，老湖镇新村小学特邀请教办领导深入校园，走进青年教师课堂，开展听课指导活动，为青年教师成长注入“强心剂”。

　　活动中，教办领导走进青年教师课堂，聚焦课堂教学环节，认真观察教师授课思路、互动设计及学生课堂反馈，精准捕捉教学亮点与待改进之处，全程做好记录与点评准备。课后，教办领导既肯定了青年教师的创新思路与饱满热情，也提出了极具针对性的改进建议，为教师后续教学优化指明方向。

　　随后，各位领导还对青年教师的备课教案、作业批改情况进行细致检查，重点查看教案的实用性、作业设计的层次性及批改的规范性，针对备课中“学情分析不够深入”“作业评语缺乏激励性”等细节问题现场指导，帮助青年教师养成严谨的教学常规习惯。

　　此次领导进课堂活动，既是对新村小学青年教师教学工作的全面检阅，更是一次“手把手”的专业赋能。下一步，学校将以此次督导为契机，持续搭建青年教师成长平台，推动青年教师快速成长为教学骨干力量。