<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在金山小学的校园里，有一群特别引人注目的小朋友——他们是四年级的″好习惯小标兵″。这些孩子们用实际行动诠释了“从小养成好习惯，一生受益无穷”的道理。他们用自己的努力和坚持，为全校同学树立了榜样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 杨书娴，四（1）班“好习惯小标兵”，她是个文静的女孩。在老师眼里，她是一个热爱集体、尊敬老师、团结同学的好学生；在父母眼里，她是一个乖巧懂事、听话的好孩子；在同学眼里，她是一个乐于助人、爱学习、守纪律的好伙伴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我是金山小学四年级（1）班“好习惯小标兵”张轩。我坚持“今日事今日毕”的原则，养成了良好的学习习惯：每天按时完成作业，做到书写工整、错题及时订正；书包、课桌总是整理得井井有条；课堂上专注听讲，积极思考发言；课余时间坚持体育锻炼。我以实际行动展现了优秀少先队员的自律品格，是同学们学习的好榜样！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 金山小学四年级（2）班王美茜同学，是当之无愧的“好习惯小标兵”。在学习上，她坚持每日预习复习，书写始终工整美观，更是热爱阅读的“小书虫”。在生活中，她自觉整理学具，桌椅收纳井井有条，并总能礼貌待人。她用自律与坚持，为全班同学树立了光辉的榜样！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在金山小学四年级（2）班，一提到“好习惯”，大家都会想到周若曦同学。课堂上，她专注听讲、积极发言；课后，作业工整、热爱阅读。她不仅能管理好自己的事务，还主动维护班级整洁，言行文明有礼，这份坚持与自律，让她成为了大家心中闪亮的小标兵！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 樊续锦，四（3）班“好习惯小标兵”。在学习上，他坚持“今日事今日毕”，作业工整认真，课前预习、课后复习，养成了良好的学习习惯。课堂上，他认真听讲，踊跃发言，带动了班级的学习氛围。生活中，他自律自强，整理书包、收拾课桌井井有条。此外，他待人礼貌，尊敬师长，团结同学，是大家心中的文明小榜样，值得同学们学习！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 王文婧，四（3）班“好习惯小标兵”。学习时，她每天固定时间完成作业，整理书包，预习新知识，从不让老师和家长催促。课堂上，她坐姿端正，认真听讲，积极思考。课间休息，她文明活动，从不打闹，她还经常帮老师擦黑板，课后会主动整理图书角。她用实际行动诠释好习惯的力量，带动身边同学养成良好习惯 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 杨珺雯是四年级4班名副其实的“好习惯小标兵”，她的自律与热情感染着身边每一位同学。学习上，她有极强的规划意识，课堂上紧跟老师思路，课后坚持独立完成作业，遇到难题主动请教。生活中，她严格遵守作息，每天承担班级领读者，坚持晨读20分钟；与同学相处时，她懂得谦让分享，看到同学有困难会主动伸出援手。她用扎实的好习惯，书写着小学生的优秀模样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 杨延泽是四年级4班的一名阳光少年，更是大家公认的“好习惯小标兵”。他始终保持规律作息，每天早睡早起，从不迟到早退，书桌和书包永远收拾得井井有条。课堂上，他专注听讲、积极举手，作业本字迹工整；课间，看到地面纸屑会主动弯腰捡起。生活中，他坚持每天阅读20分钟，待人礼貌谦和，遇到师长主动问好。他用一言一行践行好习惯，成为同学们学习的好榜样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 刘彬，四年级（5）班好习惯小标兵，作为班干部的他以身作则，自觉遵守学校的各项规章制度。在班级工作中，他认真负责，能维持好班级纪律，有条不紊地完成老师交给的任务。在学习中，他学习态度端正，上课认真听讲，课堂积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。让我们以他为镜，努力培养自己的好习惯，共同营造一个更加和谐美好的学习和生活环境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 高子琪，四年级（5）班好习惯小标兵，作为小组长，她充分发挥表率作用，认真负责并完成各项任务，成为老师得力的助手。同时，她严格遵守学校纪律，从不迟到早退，见到老师时总是礼貌地问候。高子琪同学以实际行动诠释了“好习惯之星”的真正内涵，她的自律与责任心深深影响着周围的每一位同学，为大家树立了值得学习的榜样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在学校，赵雅涵是“规则小模范”，课前提前摆好学习用品，课堂专注听讲，课间主动整理班级图书角，还常帮同学纠正队列姿势。在家中，她坚持“自己的事自己做”，每天晨起叠被、整理书桌，睡前主动阅读30分钟，饭后自觉帮忙擦桌、倒垃圾，用规律作息和主动分担，成了家人眼中的“小帮手”，</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在学校，李佳玫是尊敬师长的好学生，见到老师主动问好。课堂上，她专心听讲，积极思考，工整的笔记和作业是她的特色。她自觉维护校园环境，不乱丢垃圾。作为班级一员，她乐于助人，主动帮助同学解决学习难题，是老师的好帮手，同学的好伙伴。她将继续努力，让好习惯为成长助力!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 刘诗涵，四（7）班“好习惯小标兵”。学习上，她上课专注，作业工整，自觉预习复习。生活上，她书包整洁，遵守纪律，是老师的得力助手，同学的热心伙伴。她用一点一滴的好习惯，为我们树立了闪亮的榜样！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在四（7）班，有这样一位“好习惯小标兵”——王一诺。学习上，她上课专注听讲、积极发言，作业按时完成且字迹工整；生活中，每天早睡早起，主动整理书包和桌面，还会认真做好值日生工作。她用自己的行动，让“好习惯”成为班级里的榜样力量，也带动着身边同学一起进步！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好习惯成就大未来。让我们向这些四年级的“好习惯小标兵”学习，从现在做起，从小事做起，共同营造一个文明、和谐的校园环境！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">策划: 政教处 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">图文制作: 四年级组 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一审一校: 潘威 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二审二校:刘荣 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">终审: 刘建鸿</span></p>