<p class="ql-block">一次偶然的绘画活动,带我走进竹山小学附属幼儿园小班,开启了一场充满童趣与创意的美术之旅。这里没有名胜古迹的厚重,却有孩童笔下最纯净的海洋梦境。我们以泡沫为墨,以童心作画,共同创作了名为《泡沫水母》的艺术瞬间。</p>  <p class="ql-block">教室里弥漫着淡淡的洗洁精清香,蓝得透亮的水粉在杯中轻轻搅动,泛起一层细腻如雪的泡沫。孩子们踮起脚尖,小心翼翼地用画笔蘸取那些轻盈的泡泡,然后轻轻印在纸上——刹那间,一朵朵半透明的水母便悄然浮现,像是从深海浮上来的梦。白色的圆形画纸成了它们的舞台,斑驳的蓝层层晕染,细长的触须随意舒展,每一笔都带着孩子独有的天真节奏。吸管、塑料杯、小画笔,在他们手中不再是寻常物件,而是通往海底世界的魔法工具。桌角溅落的颜料,也像是被浪花打湿的印记,记录着这场无声却热烈的创作。</p>  <p class="ql-block">颜料瓶整齐地排在桌边,500毫升的水粉在光线下泛着柔和的光泽。旁边的小杯盛着调好的蓝色液体,画笔斜倚其中,尖端还挂着未干的色彩。黄蓝相间的桌面映着窗外的阳光,整个空间明亮得让人忍不住想坐下来,也画一朵属于自己的水母。</p>  <p class="ql-block">那杯调好的蓝色液体静置在桌心,颜色由中心向边缘渐变,深蓝如夜海,浅处则近乎天光。表面浮着细密的气泡,有的静止不动,有的缓缓上升,破裂时留下微小的痕迹。这杯水,像是一片被缩小的海洋,正无声地呼吸。</p>  <p class="ql-block">一个小女孩穿着粉衣,低头凝视杯中的颜料,眼神专注得仿佛在读一首只有她懂的诗。她轻轻搅动画笔,像是在试探海水的温度,又像是在等待某个灵感浮出水面。她的世界此刻只剩下这一杯蓝,和即将诞生的水母。</p>  <p class="ql-block">她终于落笔,在白纸上轻轻涂抹。蓝色顺着笔尖流淌,勾勒出柔软的轮廓。她的动作很慢,却带着一种不容打扰的坚定。那一刻,她不是在画画,而是在邀请一只水母,缓缓游进她的梦境。</p>  <p class="ql-block">看👀,小宝贝再次蘸色,面前的纸已铺开。她不急着画形状,而是让笔尖在纸上轻轻点染,像是在撒下星星,也仿佛也在屏息等待第一只水母浮出。</p>  <p class="ql-block">这位可爱的小女生握着画笔,眼神紧盯着圆形画纸。她蘸了蘸颜料,笔尖轻触纸面,像是在触碰一片真实的海面。她的动作谨慎而认真,仿佛知道,这一笔下去,就会唤醒沉睡的海洋。</p>  <p class="ql-block">一个男孩额头上贴着黄色笑脸贴纸,黑夹克衬得他格外认真。他握笔的手稳稳地移动,蓝色在纸上延展,像是一条水母的触须正缓缓舞动。那贴纸上的笑脸,仿佛也在为他的作品悄悄鼓掌。</p>  <p class="ql-block">看👀,小宝贝他们各自握着画笔,低头在纸上涂抹。没有交谈,却有一种默契在流动。他们的画纸渐渐被蓝色占据,像是两片小小的海域,正悄然相连。</p>  <p class="ql-block">一个男孩低头盯着杯中的颜料,眉头微皱,像是在判断浓度是否合适。他的神情太认真,让人忍不住想笑,又不忍打扰。他知道,只有颜色对了,水母才会游得漂亮。</p>  <p class="ql-block">他再次蘸取颜料,动作熟练了些。黄白条纹的上衣在光下显得格外清爽,他的手稳稳地握着笔,仿佛在完成一项神圣的使命——让海底的精灵,在纸上醒来。</p>  <p class="ql-block">另一个男孩坐在黄桌前,黑色长袖衣上有彩色条纹,像一道被藏起来的彩虹。他专注地涂抹,笔触有力却不失温柔。他的画纸上,水母正成形,像是从梦里游了出来。</p>  <p class="ql-block">一个穿黄运动外套的小女孩换上了红色马克笔,在圆形纸上勾勒细节。她的手很稳,纸上已有蓝绿交织的底色,像是海底的植被。她一笔一笔,为她的水母世界添上新的生命。</p>  <p class="ql-block">另一个孩子用白色马克笔在蓝纸上描绘,左手按纸,右手运笔。她的神情安静,像是在为水母编织一条发光的触须。白色的线条在蓝色背景上格外清晰,像是月光下的海流。</p>  <p class="ql-block">两个孩子并肩作画,一个用紫色笔,一个用白色笔。他们的纸面已布满蓝白痕迹,像是被潮水冲刷过的沙滩。绿色的青蛙椅静静守在一旁,整个空间充满了专注的呼吸声。</p>  <p class="ql-block">他们坐在黄桌旁,蓝垫铺在桌面,白色的墙壁映出他们小小的身影。一支白笔在纸上缓缓移动,像是在书写一封给大海的信。没有喧闹,只有色彩在悄悄生长。</p>  <p class="ql-block">一个穿黑白格子外套的男孩用马克笔在蓝纸上作画,纸上已有彩色图案。他的眼神专注,像是在完成一幅海底地图。那色彩,是他的航线,也是他的梦。</p>  <p class="ql-block">两个小女孩并肩坐着,一个穿黄外套,一个穿紫外套。她们用白笔在圆形纸上涂色,动作轻柔。她们不说话,却像是在共游一片海,各自画下心中最美的水母。</p>  <p class="ql-block">活动结束时,每个孩子都高高举起自己的作品——蓝色水母、彩色地球、抽象海洋生物,在斑斓壁画前绽放笑容。那些画作背后,是海洋主题墙绘的呼应:热带鱼、海马、珊瑚与飞鸟,共同构筑了一个童话般的海底宇宙。</p>  <p class="ql-block">小女生站在壁画前,身穿白上衣,双手高举画作,脸上是藏不住的喜悦。他的画上是蓝色的图案,像是水母在游动。壁画里的鱼儿仿佛也在为他游动,那一刻,她就是自己画里的主角。</p>  <p class="ql-block">小男孩穿黑外套,微微侧头,手里紧握画纸。他表情羞涩,却透着认真。他的画或许不够完美,但那份专注,早已让整片海洋为他静默。</p>  <p class="ql-block">小女孩站在壁画前,笑得灿烂。她举着画,上面是几只水母在白色圆心内漂浮,周围点缀着蓝色小点,像是水中的气泡。她的画,是她心中的海,宁静、梦幻,又无比真实。</p>  <p class="ql-block">小男孩站在壁画前,手捧画作,神情专注。他的画上有蓝色水母和黄色线条,背景是海洋与鱼群。壁画上的黑白鱼和紫鱼仿佛在向他游来,那一刻,现实与梦境,悄然重合。</p>  <p class="ql-block">小女孩双手捧画,画上是蓝色水母。她站在色彩斑斓的壁画前,神情认真。她的世界,此刻只有这一幅画,和她心中的那片海。</p>  <p class="ql-block">小男孩站在海底世界壁画前,手举画作,画上是蓝色水母。背景中鱼儿游动,气泡轻浮,他笑得灿烂,仿佛自己也化作一只水母,正游进那无边的梦里。</p>