相约和美“馨”校园~第二届亲子科技节邀请函

开心果

科技点亮童年，亲子守护心灵

——家校携手的成长约定

尊敬的家长朋友们：

您好！亲子游戏是孩子成长路上的珍贵养分，它不仅能有效缓解孩子的学业压力，帮助孩子释放负面情绪，更能在互动协作中搭建起家庭信任的桥梁，让孩子在安全感中建立对家庭的依赖感，这份温暖的情感联结将转化为孩子一生自信的基石，滋养其幸福感的成长，成为影响他们人格塑造与身心发展的重要力量。

为响应教育部加强中小学生心理健康工作的要求，我校特将科技节升级为“科技+心理+AI赋能”三主题活动周，活动时间为2025年10月24日至11月5日。本次活动以“科技筑梦·创享未来——心灵同飞翔，亲子共成长，AI赋能向未来”为主题，旨在以科技为载体，让亲子游戏的温暖融入科学探究的乐趣，助力孩子全面发展。

　　一、活动意义

本次活动能让孩子保持“会观察、会思考、会动手、会创新”的能力，帮助孩子释放学业压力，掌握情绪调适技巧，提升亲子沟通质量，增强孩子的自信心与抗挫力，还能引导家庭形成健康的AI使用习惯，让AI赋能学习与生活。

二、核心活动内容

（一）科技作品征集（全员参与）

1. 科幻绘画：主题可围绕“未来城市”“太空探索”“环保科技”“AI人工智能”等，绘画形式不限，尺寸为A3或A4，每班级至少3-5幅。

2. 科技小发明/小制作：围绕“生活创新”“环保节能”“趣味科学”，利用废旧材料制作实用小物件，需附200字以内作品说明，每班级需3-5个高质量作品。

3. 科学手抄报：内容可涵盖科学知识、科学家故事、科技前沿动态，要求图文并茂，尺寸为A3，每班级至少3-5幅。

4. 科学读书活动：孩子需阅读对应年级的科学书籍，如一年级《蚯蚓的日记》、二年级《神奇校车·水的故事》等，并通过创编情景剧、设计AI智能体问答赛等创意形式展示成果，每班精选1-3份优质作品。

以上内容（1）（3）（4）项请在班级走廊设展台，（2）项交到学校操场统一展示，11月4日放学前完成。

（二）科技竞赛（11月5日校园现场亲子参与）

• 低年级（1-2年级）：

“纸飞机滞空赛” “萝卜拔高” “小小降落伞”•

中年级（3-4年级）：

“众志成塔“ “鸡蛋撞地球” “承重结构”。

• 高年级（5-6年级）：

“搭建纸桥” “鸡蛋撞地球” “承重结构” “牛象棋”。

纸飞机滞空赛：

自制一架纸飞机，比赛以纸飞机滞空时间长短为胜负。

纸飞机最好用彩色纸。

萝卜拔高：

学生自己准备400克萝卜（白萝卜、胡萝卜、水萝卜不限），学生在家自己将称好的400克萝卜，切成块、条等形状不限带来，比赛时学生用牙签将萝卜连接，比赛以萝卜搭起的高度进行比较。

小小降落伞：

学生自制一个降落伞，材料不限，大小不限。比赛以降落伞落地时间判定胜负。滞空时间最长者获胜。

众志成塔：

规则：参赛团队一般由 3——5同学组成，利用自己准备的易拉罐进行搭建。正式比赛前有两分钟试玩时间。在 20 分钟的比赛时间内，用完所有易拉罐建一座高塔，时间一到立马停止搭建。搭完第一层得十分，第二层开始每搭一个加十分，以所搭建的高度最高者获胜。

鸡蛋撞地球：

保护鸡蛋比赛核心是让鸡蛋从规定地点投掷过线而不破损，

参赛要求

参赛对象（2-4 人），需在规定时间内完成装置制作。

装置材料需符合要求，禁止使用泡沫、海绵等专业缓冲材料（可限定为卡纸、吸管、胶带、绳子、瓶盖等常见材料），材料用量有上限（如总重量不超过 200g）。

鸡蛋需为完整生鸡蛋，自备（需提前确认规格），禁止对鸡蛋进行任何加工处理。

比赛流程

准备阶段：参赛方在指定区域制作保护装置，时间 30-60 分钟（可调整），工具自备（如剪刀、胶水，禁止使用刀具等危险工具）。

投放阶段：按抽签顺序，将装有鸡蛋的装置从指定地点投过规定距离，检查阶段：坠落完成后，由裁判当场拆解装置，观察鸡蛋是否破损（蛋壳开裂、漏液均视为失败）。

评分与胜负

基础分：鸡蛋未破损得 60 分，破损则直接淘汰。

加分项：装置重量越轻则加分越高（如 100g 以下加 30 分，100-150g 加 20 分）；装置创意性、美观度由裁判打分（0-10 分）。

承重结构:

承重结构比赛核心是用限定材料制作结构，考验承重能力与设计合理性，以下是通用且可落地的规则，兼顾公平性与操作性：

参赛要求

参赛对象：每个团队（2-4 人）。

材料规范：

限定材料：自己准备卡纸、吸管、竹签、棉线、胶带（透明胶带 / 双面胶）、回形针、橡皮筋等常见材料（

禁止材料：禁止使用金属管材、木板、泡沫、海绵等专业承重 / 缓冲材料，禁止额外添加自带材料。

用量限制：总材料重量不超过 400g

结构要求：

结构底部需有稳定支撑面，占地面积不超过 30cm×30cm（可调整），高度不低于 10cm（避免平铺承重）。

结构需预留承重接触点（如顶部平面，便于放置承重砝码），禁止设计尖锐凸起或易脱落部件。

比赛流程

制作阶段：

参赛方在指定区域制作，时间 60 分钟，工具仅可使用自备的剪刀、尺子、胶水（禁止使用热熔胶枪、刀具等危险工具）。

承重测试阶段：

按抽签顺序进行测试，将结构放置在水平测试台中央，裁判确认结构符合尺寸要求后开始承重。

承重物为标准砝码（1kg / 个），由裁判依次叠加，每次叠加后稳定 3 秒（无坍塌、无明显变形视为有效），再进行下一次叠加。

若结构出现倾斜、坍塌或砝码掉落，立即停止测试，记录当前累计承重重量。

测量与记录：

测试前由裁判称量结构自重并记录，测试后记录最大承重重量。

评分与胜负判定

核心评分公式：承重系数（最大承重重量 ÷ 结构自重）×100 = 最终得分（保留 2 位小数）。

加分项：

结构创意性：设计独特、造型新颖（如采用三角桁架、蜂窝结构等创新形式），裁判打分（0-5 分）。

制作工艺：拼接牢固、细节处理到位（无松散接头、胶带使用整洁），裁判打分（0-5 分）。

胜负规则：

按最终得分排名，得分越高排名越靠前；若得分相同，以结构自重更轻者为先；若仍相同，加赛一轮（增加材料限制，如减少 10% 吸管用量）。

搭建纸桥：

参赛对象：每个团队（2-4 人）

核心材料：使用自己准备的纸张（A4 打印纸 / 卡纸 / 瓦楞纸，用 A4 打印纸≤10 张 辅助材料：透明胶带 / 双面胶（总量≤1 卷，约 10m）、棉线（≤5m）、回形针（≤10 个），禁止使用胶水、热熔胶枪、竹签、金属件等增强承重的材料。​

用量限制：总材料重量不超过 200g

纸桥规格要求：​

跨度：必须跨越指定 “河道”（测试台预留缺口，宽度：小学组≥20cm，桥体两端需搭接在缺口两侧的支撑台上，搭接长度≥5cm（避免滑落）。​

尺寸限制：桥体总宽度（横向）≤15cm，高度（桥面至支撑台表面）≥5cm（避免平铺搭桥），桥面需为连续平面（便于放置承重物），禁止设计超出支撑台范围的悬挑结构（除搭接部分）。​

稳定性要求：桥体搭建完成后，无外力辅助下需能独立站立 30 秒以上，禁止依附测试台或其他物体固定。​

二、比赛流程​

制作阶段（60 分钟）：​

参赛方在指定区域制作，工具仅可使用自备的剪刀、尺子（禁止使用刀具、裁纸刀等危险工具）。​

桥体验收阶段：​

制作完成后，参赛方将纸桥放置在指定测试台，裁判检查规格（跨度、尺寸、材料合规性），验收合格后方可进入承重测试；不合格者可在 10 分钟内修改，超时或修改后仍不合格则淘汰。​

承重测试阶段：​

按抽签顺序测试，将纸桥准确放置在 “河道” 两侧支撑台上，桥面居中位置放置承重托盘（直径 10cm，重量不计入承重成绩）。​

承重物为标准砝码（500g / 个），裁判依次平稳叠加，每次叠加后稳定 5 秒（无坍塌、无桥面断裂、无滑落视为有效），再进行下一次叠加。​

若出现桥体坍塌、桥面断裂、砝码掉落或桥体移位，立即停止测试，记录当前累计承重重量。​

数据记录：​

测试前由裁判称量纸桥自重并记录，测试后记录最大承重重量、是否完成跨度要求。​

开幕式各班级科技秀表演

1、各班级依次展示

2、各班级科技主题创意秀展示，内容自选（如创意服装秀、飞向太空、梦幻城堡、科学标语牌等）

3、各班级准备30秒左右的解说词（围绕自己班级选择的科技秀内容介绍，突出班级特色）

4、各班级的科技秀展示形式不限。

（三）科技体验活动（全校参与）

1. 教联体团队支持类：邀请科技大咖进校园开展讲座，提供脑机接口等人工智能产品体验，组织学生观看科技电影展播。

2. 专家指导培训类：11月7日14:40-15:40，邀请心理专家开展专题讲座《游戏中看见孩子——性格类型与家教盲区》。

3. 家庭心理游戏类：使用1副扑克牌和生活常用品（纸杯/硬币/筷子）参与活动，各年级有专属游戏，周六日在家庭亲子活动，需拍摄≤30秒视频上传至c30探究墙。

1-2年级：纸杯电话情绪专线、硬币悬空拱桥

3-4年级：扑克牌解压球、筷子纸杯赞美塔

5-6年级：扑克牌静电小舞台、纸杯风车情绪转

加分项:运用Ai技术自创家庭科技亲子游戏。

（四）成果展示暨闭幕式（11月5日 操场）

现场将展示优秀科技作品，为竞赛获奖学生颁发证书及奖品，还会评选“科技活力班级”并颁发奖状。

　　家长朋友们，本次科技节是增进亲子感情、助力孩子成长的绝佳契机。诚邀每班3-5名家长代表参与现场活动，也期待各位家长积极陪伴孩子参与各项活动，在动手实践中感受科技魅力，在亲子互动中见证孩子成长。让我们携手同行，共赴这场科技与心灵的盛宴！

香炉礁小学

2025年10月