<p class="ql-block"> 晚秋霜降阴雨连绵，川师校园芙蓉正艳。</p><p class="ql-block"> 10.20日-10.25日，由四川省教育厅主办，四川师范大学承办的《2025年义务教育阶段校长美育浸润行动》如期举行。</p> <p class="ql-block"> 党的教育方针明确提出，“培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人”。</p><p class="ql-block"> 参加这次培训才弄明白，原来国办、中办、教育部多年以来都出台过学校美育工作的相关文件。最新版就是教体艺[2023]5号《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》。</p> <p class="ql-block"> 来自全省100名校长学员怀着对教育的热忱和期许，齐聚到了川师大美术书法学院。</p><p class="ql-block"> 此次培训主题是美育浸润，交流后发现，学员们都是各市州在校长中推荐出的艺术爱好者，真可谓大神云集。</p><p class="ql-block"> 有的个人艺术造诣高，<span style="font-size:18px;">是美协书协省市级会员；</span>有的编曲写词年入10W，是<span style="font-size:18px;">网络音乐签约人；</span>有的形象气质基础牢，是<span style="font-size:18px;">体育舞蹈艺术科班出身；</span>还有的<span style="font-size:18px;">经验老道业务强，</span>带领师生获过国家省市的各种艺术大奖……</p> <p class="ql-block"> 反观我自己身上这三瓜两枣，肚里三五点墨，顿感能力恐慌，压力倍增。自己就像是井底之蛙，只见抬头的一方天，知识储备早已告罄。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 川师大精心安排了培训课程，邀请了省内外知名教授来现场授课。还在成都市专门挑选三个艺术特色学校让我们现场观摩学习。如电子科大附小的体育，四川交响乐团附属小学音乐特色，成都高新区蒙新小学美术特色。</p><p class="ql-block"> 能坐在大学里静静地聆听专家教授讲课，也算是圆了我这辈子的大学梦…</p> <p class="ql-block"> 省教育厅分管艺术副厅长蔡光洁亲自给我们授课《新时代学校美育发展和四川实践》。</p><p class="ql-block"> 美育目的是以美育人，以美化人，以美润心，以美培元。</p> <p class="ql-block"> 川师大音乐学院院长李亚梅：川剧之美育在于乡音乡情，价值塑造，创新源泉。文化传承很重要，美育浸润很重要！</p><p class="ql-block"> 不进园林，怎知春色如许？</p><p class="ql-block"> 川师大舞蹈学院副院长杨莹：舞蹈之美在于生命之美，动态之美，情感之美！</p><p class="ql-block"> 舞以通神……</p> <p class="ql-block"> 杭州师范大学杜卫教授：“惨兮兮”的教师教不出美的学生。有了高雅审美，热爱生活的教师才能感染更多的学生。美育独特的育人作用根本在于塑造人的感受方式。</p><p class="ql-block"> 四川省书法家协会理事汤文俊：先辨别网上的江湖体不是书法，再辨析王羲之的《兰亭序》的章法布局、笔法精髓、节制规律、艺术境界。</p><p class="ql-block"> 书法创作最好的状态是“无意于佳乃佳”。</p> <p class="ql-block"> 山东师范大学孔新苗教授：他是教育部艺术常务委员会美协副主任，参与制定了很多政策文件。</p><p class="ql-block"> “五育并举”中美育不可替代，美育是有层次的内在个性，注重潜移默化，言传身教，润物无声，耳熏目染。学业评价是学校美育当下的难题。美育以三个能力为要点的评价导向：作品鉴赏力、情境想象力、感受表达力！</p><p class="ql-block"> 中国爱乐合唱团副团长、常任指挥孙毅：合唱是最大的普及教育浸润。音乐来源于生活，真听真看真感受，真情实感真表达。</p><p class="ql-block"> 只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。</p> <p class="ql-block"> 川师大美术书法学院院长刘传军：“百词微课”活动是美育浸润行动的载体。大中小学美育浸润行动川师大的实践成果，包括师资培训、课程开发、成果推广、课题研究。2027年美育课程教学质量全面提升，跨学科优质资源体系初步建成，艺术学科骨干教师培训全面展开。</p><p class="ql-block"> 绵阳师范学院音乐舞蹈学院院长王小明：“百歌传唱”3年培养师资目标是，懂合唱、能排练、会指挥、善教育；是加强我省美育教师队伍建设的“关键棋”，是推动全省学校美育普惠发展的“加速器”，是营造向真向善向美的校园文化“凝聚剂”。</p> <p class="ql-block">四川省教育评估院陈立兵：</p><p class="ql-block">美育具有情感性，内隐性，融合性，长期性！</p> <p class="ql-block"> 结业仪式上，省教厅体卫艺处长唐克红提出了工作要求：</p><p class="ql-block"> 一 、美育不是孤立存在的，而是与德育、智育、体育、劳育相互滋养的有机整体。希望大家勇于打破学科壁垒，构建大美育的育人格局。</p><p class="ql-block"> 二、做美育生态的持续建设者。美育需要学校、家庭、社会的协同发力。期待各位积极整合高校、场馆、社区等资源，构建开放共享可持续的美育发展生态。</p><p class="ql-block"> 三、构建“四声”校园，朗朗读书声，优美歌唱声，加油呐喊声，青春欢笑声。</p><p class="ql-block"> 处长名言：千方百计防跳L，不如组织一场球。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">语文的文辞之美，数学的规律之美，体育的运动之美，音乐的旋律之美，美术的色彩之美……</span></p><p class="ql-block"> 美育浸润是一个漫长的时间过程，懂得发现美，欣赏美，创造美，才是一个人最高的情商。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">或许受各种条件限制，农村学校的美育相对薄弱，这需要我们认真思考，因地制宜，让校园内每一株花草，每一幅壁画，每一节课堂，每一首广播歌曲，每一位老师的笑容，都散发出美的情感，共同营造一个幸福和谐的校园美育环境。</span></p> <p class="ql-block">汤文俊老师现场展示书法</p> <p class="ql-block"> 汤文俊老晚自习现场点评指导学员们练习书法。校长学员们分成了国画班和书法班，大家都积极参与，虚心的请教专家。</p><p class="ql-block"> 大家都感慨好多年没上过晚自习了，突然又回到了学生时代。</p> <p class="ql-block">四川交响乐团附属小学管乐队</p> <p class="ql-block">四川交响乐团附属小学</p> <p class="ql-block">四川交响乐团附属小学</p> <p class="ql-block">蒙新小学合唱团</p> <p class="ql-block">蒙新小学合唱团</p> <p class="ql-block">蒙新小学合唱团</p> <p class="ql-block">蒙新小学舞蹈节目</p> <p class="ql-block">蒙新小学学生介绍手工制作布鞋过程</p> <p class="ql-block">参观广汇美术馆</p> <p class="ql-block"> 参观广汇美术馆</p> <p class="ql-block">川师大音乐学院师生专门为本期学员举办的音乐会</p> <p class="ql-block">达州市学员代表在结业典礼上发言</p> <p class="ql-block">电子科大附小康永邦书记讲座《动起来，让生命更精彩》</p> <p class="ql-block">抓住机会，跟绵阳师范学院音乐学院王小明院长合影</p> <p class="ql-block">追个星，跟中国爱乐合唱团指挥孙毅合个影。</p> <p class="ql-block">结业证书，就是责任！</p>