<p class="ql-block"> 教育之路，需上下求索，更需明灯指路。课堂是教学的主阵地，唯有精研深耕，方能行稳致远。为进一步精准把脉课堂教学，快速提升小中、晒中青年教师的教学水平，寻求提质增效的新路径。</p> <p class="ql-block"> 10月29日，我校历建民校长诚邀滦州市第三中学优秀教师——董艳辉老师、殷静蕊老师、<span style="font-size:18px;">张雪慧老师，</span>走进小中校园，深入道法、语文、英语学科的一线课堂，开展深度听评课指导活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动，旨在通过专家的“慧眼”诊断，为我们的课堂教学“精准把脉”，开出“提质良方”，为我校青年教师全体教师指引教学方向。</p> <p class="ql-block"> 小中、晒中的青年老师们，展现自己的真实课堂，不走形式，实在而贴切，从现实出发，从问题着手，改善课堂教学。真实的课堂，真实的老师，我们的真实是为了更完美的自我和精彩的课堂。</p> <p class="ql-block"> 授课结束后，各学科教师都围绕在专家身边，静心聆听她们精细点评和精心指导。</p> <p class="ql-block"> 三中优秀教师对我校的青年教师授课中的可取之处给与充分的肯定，对课堂中存在的问题深入剖析，针对性而且行之有效的解决方案更是为我们一一列举。</p><p class="ql-block"> 特别强调，青年教师要关注教学目标的达成，要根据学生当堂的掌握情况来判断，不是教师讲完课，学生就能学会，课堂中通过课堂练习、随机提问、点名提问的反馈来判断；</p><p class="ql-block"> 重点关注学生参与度，是“少数人回答”还是“多数人主动思考”，小组活动是否有实效（避免“伪互动”）。某个知识点讲解偏抽象，多补充生活实例。</p><p class="ql-block"> 总之三位教师对我校青年教师先肯定再指导，既“改课”也“引路”从“这节课”延伸到“专业能力”，为青年教师明确了提升方向。</p> <p class="ql-block"> 每一次活动，都是一种锻炼；每一次聆听，都是一种成长；每一次研讨，都是一种收获；每一次学习，都是一种突破。本次听评课活动，加强三校教师之间的交流和学习，促进青年教师专业化成长，聆听专家的点拨，深入学习课堂教学的“真本领”。促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，继而促进我校教育教学水平的整体提升！</p>