【“快乐教育”大讨论】，让家庭中充满“快乐教育”

晶莹水滴

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有快乐父母才会有快乐教育

作为父母亲，在养育孩子、教育孩子，陪伴她成长的过程中，最需要的就是坚守着对“快乐教育”的执着与信念。

首先父母在家庭中，要营造快乐的气氛和环境，父母在孩子面前，保持和悦的心情，温馨、和睦的良好关系，是家庭实施快乐教育的前提。无论成年人怎样承受生活和工作上的压力，在尚未成年的孩子面前，都应该自律和控制自己的情绪。也许一个不经意的错误言行，一个不经意的坏情绪的宣泄，就会给孩子单纯脆弱的心灵上，带来难以抹去的阴影或伤害。

如何能与孩子一起在家庭“快乐教育”中共度快乐的时光，实实在在是身为父母时刻不容忽视的问题。

好好说话的快乐

在家庭中好好说话，首先是父母要给孩子做出样子。成年人的各持己见，不该在孩子面前争执是非对错。

未成年孩子的内心是很敏感的，看到父母之间能愉悦的交流好好说话，自然会留意模仿，慢慢形成自我意识。这一点在一个家庭中可是举足轻重，不容忽视的现实。

在家庭教育中，通过好好说话给孩子讲道理会有着事半功倍的效果，在陪伴孩子成长的岁月中，好好说话如细水长流，讲道理也是情理之中的日常。讲道理不是硬性强求的灌输，也不是含糊不清的敷衍，应该是目的性很清晰可见的体现在每一次的好好说话中。

在家庭中起居碰面，外出回归，一定要互相打招呼，作为来自家庭的教养，体现在日常生活中的互动交流，产生和谐与快乐的共生情愫。如果对亲情的家人都做不到问候到位，好好说话，在外面又会如何与他人沟通交流呢？

另一方面，父母只有通过与孩子的交谈，才会知道、发现孩子在想什么，给予怎样的理解，需要怎样的支持与帮助，要让孩子知道家庭、父母永远都是她可以信赖、依靠的人和力量。

告诉孩子，将来走到社会上从好好说话中，学会克制自己的情绪，通过语言交流，去和不认识的人结识与沟通，是一种非常重要的能力。

教会孩子学习掌握一些最基本的处事能力，是父母在家庭中，通过好好说话，营造快乐的说话环境和气氛，让家庭时时充满欢声笑语，这就是家庭的快乐教育中，具有长远意义的重要内容。

酷爱读书一生快乐

培养孩子喜欢读书的兴趣，是一项需要花费很长时间的引导工程，在孩子的成长过程，随着年龄的增长，学习内容的提升，读书的内容都在变化之中，怎样由兴趣读书转变到爱好读书，是父母必下功夫的一件大事。

孩子从幼儿读物开始，随着年龄的增长，逐渐对书籍读物，有了自己的喜好和偏爱，这时父母要及时给予引导，讨论认可阅读更适合、更有意义的书籍，不能完全放任自流。

我每个月都要带孩子去书店，购买孩子需要的月刊读物，这是为了孩子与同龄人交流时，持有共同的话题和快乐，孩子就应该在不同年龄阶段去感受仅属于她的快乐，避免因父母的强行干预留下缺憾。我到书店，也寻找自己想读的杂志和想学习了解有关知识的书籍。用实际行动告诉孩子，读书是人生中最不可缺少的事情，读书的快乐，只有读了才会知道，而且书读的越多，不仅会增多知识，同时也会从中得到更多的快乐。让孩子耳闻目睹增强对书籍的认知度。

每当带孩子去看各种名人画展和历史文物展览会时，一定购买有关展览会的图鉴大全，因为其中有很多重要内容的记载，会给以后学习复读，起到非常重要的作用。

在日复一日的学习读书的日常中，培养孩子在学习中寻求快乐，在读书中找到快乐，切切实实是父母的日常“功课”。

如今我看到孩子的工作和读书已成为不可分割的一体，而酷爱读书也融为生活中的重要组成部分。日常繁重的教学工作几乎分不出时间读书，大部分的休息时间都要用来读书，写学术论文或是去参加学术论文的研讨会和发表会。

我们难得在一起的时候，女儿一开口就会告诉我，最近在读什么内容的书，又买了准备写论文的几本书，正在邮寄的途中。有一次我说，从来没有听你说过读书很累的话；她回答我说，从来没有觉得读书累，只是时间不够用，身体才会觉得累；我说，读书的事情我就帮不了你的忙，其他的事情只要我能做到可以尽力而为，尽可能给你省出一些读书的时间，也是我乐此不疲的快乐。

倾听者的快乐

在家庭教育中，对孩子而言，很长一段时间里（幼儿开始至高中毕业），基本上是以父母为主的引导教育。随着孩子的成长，有了自己的主见和自我意识的形成，这时的父母在与孩子的交流互动时，要做一个认真的倾听者极为重要。在与孩子的交谈过程中，要给孩子足够的时间，让她尽可能充分的表达自己的想法，无论这时的想法正确与否，都要给予孩子足够的理解，不以成年人的认知评论对错。凡事以心平气和的口吻，说明自己的观点和意见，不急于一次说话就达成共识。让孩子养成好习惯，就是随时可以把想说的话说出来，所以父母做好倾听者，就会让孩子对父母敞开心扉，给予充分的信任，这也是一个家庭生活中该有的温馨常态吧。

现在每当女儿和我分享她在工作中，如何同学生和家长一起沟通商量处理出现的问题时，我知道了女儿已是一个认真的倾听者，在处理问题时，情绪稳定，思维清晰，说话有条不紊，成熟稳重，有责任心。这让我的内心充满欣慰之感。

课外学习的快乐

家庭的快乐教育，涉及广泛培养孩子更多的兴趣与爱好，这方面我和所有的父母，有着相同的认知。

女儿在小学时，送她去学书法练习写字，我唯一的要求就是一定要认真写，不要攀比，不用参加升级审评，不给压力，体验快乐。最终在无级别的书法展示会上一个大大的“寿”字拿到了铜奖。

小学6年级时，因转校，我鼓励女儿参加合乐演奏队的活动，学习吹中号，即交到了知心朋友，又对吹奏乐器有所了解。

高中时，积极支持女儿参加学校合唱队的活动，遇见了一位资历和造诣高深的音乐老师，在这位老师的指导下，合唱队多次参加省级高中生合唱大赛，并获得过第二名的好成绩，女儿也在一次无伴奏独唱时超常发挥，获得了银奖。

在女儿6岁时，开始让她学习弹钢琴，我的目的是单纯的作为一种爱好，学会识读五线谱，学习基本的钢琴弹奏指法即可。和老师也明确说不参加考级和比赛，在没有压力下充分体会弹钢琴的快乐，这样的学习从6岁开始到高中毕业坚持了十二年。

时经十多年之后，一天在女儿家，我看到多了一架电子钢琴，我问为何想“重操旧业”了，女儿说目前为了缓解工作上的压力，有时间时在家弹一弹琴，比室外活动省时省力，也是一种转换心情的调节方式，这大概就是音乐乃万能解药之说吧。

的确作为一种爱好，坚持了十几年的学习，总会在最需要的时候，发挥出最佳的效果，带来应有的快乐。

与孩子一同体验着成长的快乐

一个家庭，从孩子的降生起，才给了父母这个尊贵的名分还有职责和义务的担当。望子成龙，望女成凤，也许是每一位父母亲心中的宿愿。然而，无论多聪明的父母，也未必能生出天才之子；即使智商平平的父母，也可以培养出栋梁之材。

父母在培养教育孩子一事上，靠的不是运气，而是始终如一的用心和付出，爱心和执念。

家庭中的快乐教育，是父母为孩子健康成长的铺路基石，是孩子学识积累的快乐源泉动力。这也是父母人生路上，陪伴孩子一起学习成长进步最重要的过程。

对孩子除了注重课堂上的学习，父母还要无条件的支持孩子积极参与学校组织的各种活动，我们都知道一个家庭，不可能给予孩子在学习上的全部需求，因此要充分利用外界提供的各种学习机会，可以充分去学习接受多种多样的体验，开阔视野，丰盈和充实自己的不足。

记得女儿在高中二年级时，学校准备在秋季举办多元化的外国文化节。学生之间自愿结成小组，自定喜欢国家的文化风格，由始至终全部自行编排介绍内容，没有限制。

女儿和另外两名女同学一起，推出了“亚洲风情一角”，女儿自报编排中国传统文化的内容介绍，一是把家中有的京剧脸谱，剪纸艺术画等几种实物拿去展示，并加上简单的文字介绍；二是女儿身穿中式服饰；三是为前来听取介绍的学生提供一份中式饺子。

于是，在暑假期间，我带着女儿在上海南京路上的一家丝绸店，为女儿买了两件很可爱的小女孩的中式短上衣。在文化节的当天，一早我就为女儿包好了150个正宗的中国味饺子，开车送到了学校。活动结束后，女儿告诉我，她们这一组编排的内容很有人气，来听内容介绍学生，每个人分给5个饺子吃，而且是正宗的中国味的饺子，很多人都是第一次吃，都说好吃呀。

看到女儿脸上洋溢着自信，满足的笑容，我更是加倍感受到了这种快乐的意义，会更久远地影响着女儿。

事实证明了家庭的快乐教育，一定是与孩子的健康成正比的快乐教育，也是父母在伴随孩子健康成长中，期待可见，感受得到，发自内心的高兴和快乐。

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承蒙《教师交流园地》此次的【“快乐教育”大讨论】，给予我借此良机一吐只言片语的感受、实属微不足道。

在此谨致以最最诚挚地感谢！

文面：晶莹水滴

图片：手机自拍

音乐：快乐时刻

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