<p class="ql-block ql-indent-1">金秋十月，皇图岭镇中心小学的校园化作一片流动的诗海。24个班级，24种诗意表达，从《诗经》的蒹葭苍苍到《长征》的铁流滚滚，从唐诗的明月清风到宋词的豪放婉约，孩子们以稚嫩的肩膀扛起千年文脉，在舞台上绽放出璀璨的文化星河。</p> 三年级·诗芽破土 <p class="ql-block ql-indent-1">红领巾拂过《祖国不会忘记》的誓言，竹简轻叩《水调歌头》与《铁杵磨针》的哲思。孩子们在《和诗一起长大》里种下唐诗的种子，蘸着墨香演绎《东坡赋》，把"日啖荔枝三百颗"念成邻家阿翁的絮语。《中国唐诗诵》的童声里，"床前明月光"的诗句如星子落进心湖。更有《出师表》里稚嫩的"鞠躬尽瘁"，《唐诗里的中国》中水袖翻出的长安街市——诗，原是落在心尖的第一粒星子。</p> 四年级·诗骨初成 <p class="ql-block ql-indent-1">《可爱的中国》红绸漫卷，《我骄傲，我是中国人》以乡音流转撞出浓浓乡愁。竹简轻展《中华脊梁》，孩子们随青铜纹饰的韵律起舞；多人围站《论语》谈，"学而时习之"的对话里，连夫子的胡须都跟着轻颤。诗，是血脉里的滚烫，是舌尖上的方块字，更是刻进骨血的文化基因。</p> 五年级·诗海弄潮 <p class="ql-block ql-indent-1">"如果没有李白"，民乐声里孩子们用木鱼敲出"天生我材必有用"；《斗诗大会》上，"春风又绿江南岸"接"绿蚁新醅酒"，诗词接龙燃成思维的星火。《诗在，黄鹤楼就在》的宣纸上，墨迹未干便游来一叶扁舟；《四季诗韵》里，清明雨、夏日荷、冬雪梅，串起生活最本真的诗意。诗，原是可触可感的烟火，是舌尖与笔尖的双向奔赴。</p> 六年级·诗魂永驻 <p class="ql-block ql-indent-1">黑披风猎猎，《满江红》的"驾长车"踏碎贺兰山缺；草鞋吱呀，《长征》里"乌蒙磅礴"的诗句裹着竹扁担的温度。《中国人的家国情怀》中，水袖化作长江黄河；《诗词里的中国》方阵，甲骨文到楷书的演变在地面铺展成光河。更有《少年中国说》的火把，将"少年强则国强"的呐喊，烧得比篝火更旺——诗，是刻进生命的担当，是接过前人火炬的庄严承诺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这场大赛，不是终点，是起点。当红领巾沾着墨香，当乡音裹着诗韵，当童声撞响千年文脉，我们看见:经典从未老去，它只是换了个年轻的模样，住在孩子们的眼睛里、声音里、每一次认真的诵读里。愿皇小学子，以诗为舟，以声为桨，载着千年文明，驶向更辽阔的远方！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:黄静</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一审：邱义勇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审：谭子恺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：汤建新</p>