<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">为提升小学体育青年教师的课堂教学能力与模拟微课设计水平，促进新课标理念在体育课堂中深入贯彻，2025年10月24日，尤溪县小学体育青年教师研修团队齐聚东城中心小学，开展了一场体育课堂教学研讨活动。本次活动由团队核心成员傅春英老师主持，全体团队成员共同参与。</span></p> 课堂实践 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">王华妹老师执教的《基本运动技能——跳房子》一课，以“毛毛虫”为主线情境，将“学、练、赛、评”各环节有机串联。孩子们在层层递进的活动中，轻松愉悦地掌握了“跳房子”的基本技能。王老师注重引导，设置了多样化的学练环节，鼓励学生创造出属于自己的跳法，激发了他们的创新思维。这不仅是一堂体育课，更是一次启迪智慧、点燃思维的学习旅程。</span></p> 模拟微课 <p class="ql-block">余梓然老师在《站立式起跑》中，突破传统教学方式，将重点放在学生反应能力的训练上。课程通过个人练习、组合练习到模拟比赛的递进设计，使学生在趣味挑战中扎实掌握动作要领，实现技能与体能的双重发展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">傅春英老师的《篮球原地运球》从学生现有认知出发，针对动作不规范的问题，设计了循序渐进的训练环节：先通过节奏变化帮助学生熟悉球感，再借助“抓尾巴”游戏，使学生在移动与对抗中巩固技术。整节课寓教于乐，有效提升了学生的运球能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">周本煌老师在《跪跳起》中运用循序渐进的策略，从脚背压垫的基础练习开始，再到预摆臂的协调训练，最终完成完整动作。三步教学环环相扣，有效分解了技术难点，为学生搭建起扎实的学习阶梯。</span></p> 交流研讨 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">研讨环节中，王华妹老师首先就实践课进行了自我反思。随后，余梓然、朱邦山、袁玲玲等老师依次评课，全体与会教师积极参与讨论。通过实践课的深入交流与三节模拟微课的展示，团队成员不仅加深了对模拟微课的理解，也进一步领会了新课标理念下体育课堂的教学方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">尤溪县小学体育青年教师团队将持续通过课堂实践与研讨，深入践行“以体育人”理念。在新课标的引领下，努力构建“以研促教、以教促学”的良性循环，为学生打造更有温度、更有深度的体育课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">供图：邱炜炀</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文字：张友清</span></p>