做生活的“饺饺者”---弋阳县第一小学六5班家长进课堂

薛文娟

　　教室的窗边，阳光斜斜地洒进来，落在那一排排整齐的饺子上。它们安静地卧在黑色托盘里，像等待检阅的小士兵，皮儿白净，褶子匀称，透着一股子认真劲儿。我看着这些饺子，忽然觉得它们不只是食物，更像是孩子们用心写下的句子，一笔一划都工整，一字一句都真诚。

　　每一只饺子都被包得规规矩矩，边缘微微卷起，像是抿着嘴在笑。馅料的颜色从薄皮里透出一点红绿，像是藏不住的惊喜。它们整齐地排列着，仿佛在说：我们虽然小，但我们也讲究。这份讲究，不是厨房里的苛求，而是手与心相连时，自然流露的专注。

　　不锈钢碗里，玉米粒、胡萝卜丁和肉末混在一起，筷子在其中轻轻搅动，发出细微的沙沙声。这声音很轻，却像是生活的背景音——家常、踏实、不喧哗。原来，最动人的烟火气，就藏在这碗里的搅拌声中。

　　那碗馅料红得鲜亮，绿葱白姜点缀其间，肉末与蔬菜搅得均匀，泛着微微的光。它不只是一碗料，更像是一份心意的集合。谁说孩子不懂生活？他们正用一双双小手，把新鲜的食材揉进面皮，也把对生活的理解包进这小小的褶子里。

　　教室里，孩子们站在红桌旁，手里捏着皮，眼里闪着光。她们低头专注地包着，动作虽慢却认真。阳光从窗外照进来，落在她们的发梢和指尖，仿佛时间也放轻了脚步，不忍打扰这一刻的宁静。我忽然明白，教育不只是课本上的字句，更是指尖与面团接触时，那一瞬的成长。

一群孩子围坐在铺着红桌布的桌子旁，穿着整齐的校服，像一朵朵开在教室里的小花。他们的小手笨拙却努力地捏着饺子边，旁边几位家长轻声指导。塑料袋里的饺子皮一张张减少，盘子里的成品一个个增多。笑声时不时响起，像饺子在锅里翻腾时冒出的气泡，轻快又温暖。

　　家长们可忙碌了，手把手教一个女孩捏出漂亮的花边。声音很轻，却像春风一样吹过整张桌子。孩子们学得认真，有的还偷偷瞄一眼别人的成果，想比一比谁包得更像样。这张红桌，不只是餐桌，更像是连接代际的桥——一边是经验，一边是好奇；一边是传承，一边是尝试。

　　吴朵儿同学抬起头来，冲着镜头笑了。她的手里还捏着半成品的饺子，脸上却已写满成就感。原来，“饺饺者”不是谐音玩笑，而是悄悄在说：我们要做生活的主角，哪怕只是包一只饺子。

　　汪雯婧和刘叶彤同学举起手中的饺子，像举起奖杯一样骄傲。红领巾在胸前飘着，笑容在脸上绽开。她们不只展示了饺子，更展示了参与的快乐、合作的喜悦。那一刻，我看到的不是一顿简单的餐食准备，而是一次关于劳动、关于分享的生命课。

　　孩子们动作越来越熟练，一本正经地研究怎么包得更好看。桌上那盘已成型的饺子，是他们共同努力的见证。黑板上或许写着数学题，但此刻，他们正在解答另一道题：如何用手艺温暖彼此？答案，就藏在这一颗颗饱满的饺子里。

　　蒸笼上的黄色纸杯里，蒸饺静静冒着热气。皮薄得几乎透光，汤汁在里头轻轻晃动，像是藏着一个小小的春天。焦点落在饺子上，而人影在背景里模糊成温柔的轮廓。这一幕，让我想起小时候奶奶常说：“好吃不过饺子。”可如今我才懂，好吃的不只是味道，更是那份围在一起的热乎气。

孩子们围坐在桌旁，黄色纸碗里盛着刚出锅的饺子。他们用筷子小心夹起，有人吃得专注，有人还在等。没有山珍海味，也没有精致摆盘，可这份简单里的满足，比任何宴席都来得真实。原来幸福可以这么具体——就是一口热腾腾的饺子，和身边一起吃的人。

　　生活不需要总在高光时刻，有时候，就这样静静地吃顿饭，就很美好。

　　教室成了食堂，校服成了用餐服。学生们用筷子夹起饺子，纸杯里盛着汤，笑声在空气中轻轻碰撞。这不是什么隆重的仪式，却比仪式更动人。校园生活最真实的模样，就在这顿亲手做的饭里——不完美，但热乎；不华丽，但真诚。

　　一碗饺子汤端上来，热气袅袅升起，模糊了视线，却清晰了心情。饺子在清汤中浮沉，像一个个小小的愿望，被温柔托起。勺子搁在右下角，随时准备舀起这一份暖意。我忽然想，所谓“做生活的‘饺饺者’”，大概就是愿意蹲下身，和孩子一起揉面、包馅、等一锅水开，然后笑着喝下那碗最普通的汤。

这堂课没有考试，也没有分数，但它教会了我们最重要的一件事：生活不必轰轰烈烈，只要肯动手，肯分享，哪怕只是包一只饺子，也能包出属于自己的光。