宿城新区实验小学举行10月份防地震疏散演练

宿迁市宿城新区实验小学

十月的阳光透过楼梯间的窗棂洒下来，像一层薄纱轻轻铺在台阶上。同学们身着校服，红领巾在胸前微微飘动，双手稳稳地放在头顶，脚步整齐地向下移动。那一刻，走廊安静得能听见呼吸的节奏，没有人说话，也没有人东张西望，仿佛连光影都放慢了流动的速度。这是一次防地震疏散演练，同学们正用最认真的姿态回应着生命的警钟。 楼梯间里，脚步声如鼓点般规律地响起。同学们一手护头，一手轻扶扶手，沿着白墙与金属栏杆之间的通道稳步下行。墙上的安全标语清晰可见，像一位沉默的老师，时刻提醒我们：危险来临时，秩序就是最好的保护。老师站在转角处，目光温和却坚定，她不需要多说什么，因为我们早已把动作刻进了习惯里。 人群在楼梯上有序分布，像一条缓缓流动的河。有人低头看脚下的台阶，有人注意与前方的同学保持间距，每个人都清楚自己该做什么。这不是第一次演练，但每一次我们都当作第一次来对待。格子衬衫、蓝色外套，在白墙的映衬下显得格外鲜活。紧张？有一点。但更多的是安心——因为知道，当真正的震动来临，我们不会慌乱。 阳光从楼道口斜斜地切进来，照亮了最后一段台阶。班主任老师站在出口旁，身影被光勾勒出一道柔和的轮廓。她没说话，只是轻轻点头，像是在说：“你们做得很好。”那一刻，我突然明白，这些反复练习的动作，不只是为了应对灾难，更是学校给我们的一份无声的守护。 操场上，同学们依旧保持着蹲姿，目光齐刷刷望向前方。棕榈树在风中轻轻摇曳，教学楼的墙面洁白如初。这一刻的宁静，是刚才紧张疏散后的余韵。这不是在表演，而是在学习如何在混乱中守住自己的一方清明。老师说：“地震不会提前通知我们，但我们可以提前准备好自己。”这句话，大家记在了心里。 同学们整齐地蹲坐在集结点，像一片被风吹过却依然挺立的小树苗。教学楼前的宣传栏贴着安全知识海报，老师们站在高处注视着我们。有人小声复述刚才的动作要领，有人默默检查自己的姿势是否标准。没有人觉得这是一场“走过场”的演习，因为他们都知道——真正的安全，藏在每一次认真对待的细节里。 演练结束后的草地格外安静。我们蹲坐在绿茵上，双手仍习惯性地放在头顶，像一排排小小的防护伞。身后是那栋熟悉的白色教学楼，树影斑驳，风轻轻吹过。指导老师站在旁边，轻声总结着刚才的流程。我没有说话，只是感受着掌心的温度和草地的柔软——原来安全，是这样具体而踏实的感觉。 演练结束，人群渐渐散开。有人回到教室，有人在阳台上张望，还有人在楼下三三两两地交谈。教学楼在秋日的蓝天下显得格外明亮，白色的外墙映着阳光，像一张温柔的笑脸。这场演练不会被写进考试卷，但它会悄悄藏进同学们的身体记忆里——在某一个未来的瞬间，它或许会救下我们自己，或身边的人。 这，就是宿城新区实验小学的十月。没有惊天动地的故事，只有一群孩子，在阳光与楼梯之间，学会了如何在动荡中稳稳地走下去。