<p class="ql-block"> 每一颗种子的生长，都需要阳光和雨露的滋养；每一位教师的成长，都需要学习和反思的力量。为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业能力发展，扎实推进教学质量，我园于2025年10月20日至24日开展了教师公开课观摩与研讨活动，为教师们搭建了展示、交流和学习的平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">小班组</b></p> <p class="ql-block"> 小班幼儿具有强烈的好奇心、模仿性强的年龄特点。针对小班幼儿年龄特点，授课老师们精心准备，采用灵活多样的教学形式，丰富多彩的操作材料，充满童趣的教学语言，充分体现了以幼儿为主的游戏化教学特点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言 《爱洗澡 真干净》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言《小牙刷，刷刷刷》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言 《动物运动会》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学《谁和谁是好朋友》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b>数学 《水果列车》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学《比比长和短》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">中班组</b></p> <p class="ql-block"> 中班幼儿活泼好动、辨别是非能力增强、口语迅速发展、好提问题。在公开课展示活动中，授课教师以直观形象的课件、教具、生动有趣的语言及多样化的教学方法，为幼儿创设了直接感知、亲身体验、实际操作的活动情境。提问引导，鼓励探究，教师与幼儿的每一次互动都充满力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言《会变颜色的屋顶》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言《秋叶飘》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b>语言《彩虹桥》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学《它们一样多吗》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学《有规律的串珠》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学《认识前后、里外》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学《形状各异的糖果🍬》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学《颜色魔法师》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学《树叶找大树妈妈》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>音乐《我学动物来走路》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">大班组</b></p> <p class="ql-block"> 大班幼儿自我评价能力提升，合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成。因此教师们更加注重培养幼儿的自主探究能力，鼓励幼儿发现问题、提出问题、解决问题。通过观察比较、猜想验证、分享交流等方式，创设自主的表现空间，充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言 《战胜风魔王的大树》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言《说一说》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言 《保护视力》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">语言《有趣的象形字》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学《正方体和长方体》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学《球体和圆柱体》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学《量一量》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学《5的分解》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学《四大发明》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学《认识大树》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学《祖国的珍稀动物》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学发现《浮与沉》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非洲鼓《快来吧 澎湖湾》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中国鼓《燃烧吧 一把火》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>交流互评 采撷成果</b></p> <p class="ql-block"> 评课环节，更是本次活动的“成长核心”。老师们抛开“顾虑”、直奔“重点”，从“幼儿参与度”“环节设计合理性”“师幼互动有效性”三个维度坦诚交流：既肯定课堂中的亮点——比如巧妙化解幼儿突发提问的小技巧、贴合孩子兴趣的教具设计；也客观提出可优化方向——比如教师引导方面可适当“留白”，给予幼儿更多主动思考和表达的空间；教学语言的运用可以更加精炼与儿童化，以增强指令的清晰度和情境的带入感；在时间分配上，可进一步加重“探索和操作”的占比；关注个别幼儿时，既要为能力偏弱幼儿提供针对性支持，也要巧妙转化能力较强幼儿的发现，使其成为推动全体幼儿发展的教学资源。每一条建议都承载着对教育的严谨，每一次思考都指向“让活动更契合孩子”。</p> <p class="ql-block"> 没有空洞的评价，只有务实的探讨；没有单向的输出，只有双向的成长。此次听评课，不仅让授课教师找准了提升方向，也让听课教师收获了可借鉴的教学方法，真正实现了“一人授课，全员成长”的目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教而不研则浅，研而不教则空</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>吐故纳新，方能笃行致远</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>追求精进，永葆进取之心，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一次历练，一次收获；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一次活动，一次成长！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>每一次的努力，都是为了成就更好的自己。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>积蓄力量，绽放芳华，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>研思悟学，携手共进！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在未来的日子里，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们将继续前行，不断努力，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>共同为孩子们创造一个</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>充满爱与智慧的生长环境！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">编辑：樊 如</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">审核：高亚君</b></p>