绘本推荐 <p class="ql-block">有个爱雕刻的男孩叫阿笨，但是他雕刻出的东西，总是被小伙伴嘲笑是“四不像”。因此他赌气躲进山里，他会遇到什么有趣的事呢？我们快一起读读这个有趣的故事吧！</p> 绘本介绍 <p class="ql-block">《小石匠的智慧》是一本充满传统工艺魅力与成长智慧的国学启蒙绘本。故事里的阿笨，起初雕刻总是“四不像”，在嘲笑中迷茫，却因一次山林奇遇，跟着老木匠学会了观察自然的奥秘——从蚂蚱的后腿到蚂蚁的合力，从松树的年轮到溪水的打磨……他把自然的智慧融入雕刻，也在这个过程中读懂了“天有时，地有气，材有美，工有巧”的古老哲思。</p><p class="ql-block">绘本以童趣的画风展现传统工艺场景，将国学理念与成长故事巧妙结合，让孩子在阿笨的蜕变中，明白耐心、观察与热爱的力量，同时感受传统手艺与自然智慧的碰撞，是一本适合亲子共读、启迪孩子匠心与思考的优质绘本。</p> 绘本音频 自我介绍 <p class="ql-block"> 大家好，我是郑梁梅幼儿园大二班的厉翰文。今年6岁了！我喜欢吃肉肉，因为我觉得它可以让我长高，把我变得很强壮，成为一个顶天立地的男子汉。</p><p class="ql-block">我还喜欢听故事，故事可是很有趣的呦！它可以告诉我很多的道理，让我们一起竖起小耳朵听听吧！</p> 绘本欣赏 <p class="ql-block">小石匠阿笨住在青石村，他每天跟着爷爷学雕刻，可他的作品总是怪怪的，小兔子像胖冬瓜，老黄牛像歪脖子树。</p> <p class="ql-block">“阿笨，你刻的东西怎么全是“四不像”呀？”村里的孩子们笑话他。</p> <p class="ql-block">阿笨红着脸跑回家，把刻刀一扔:“我永远都刻不好!”爷爷摸摸他的头:“手艺活，急不得。”</p> <p class="ql-block">第二天，阿笨赌气躲进山里。</p> <p class="ql-block">忽然，他听见“叮叮咚咚”的敲击声。一位白胡子老人正在凿一块木头，眨眼间，木头变成了一只展翅欲飞的仙鹤!</p> <p class="ql-block">“老爷爷，您怎么刻得这么像?”阿笨瞪大了眼睛。老人笑道:“因为我和它们聊过天呀。瞧！”他指向草丛，“看见那只蚂蚱了吗?它的后腿为什么这样弯?去问问它吧!”</p> <p class="ql-block">阿笨蹲下来仔细观察，发现蚂蚱蹦跳时后腿会像弹簧一样缩紧。</p><p class="ql-block">“原来是这样!”他赶紧掏出小本子画下来。</p> <p class="ql-block">老木匠带着阿笨开始了奇妙的“观察课”。看蚂蚁:为什么它们能搬动比身体大的米粒?(因为懂得合力)</p> <p class="ql-block">摸树皮:老松树的皱纹里藏着多少圈年轮?(每一圈都是岁月的故事)</p> <p class="ql-block">听溪水:石头为什么会被磨得圆溜溜?(耐心和时间的力量)</p> <p class="ql-block">一个月后，阿笨决定雕刻一只石狮子。他想起:老木匠说“眼睛要有神”，就去观察猫儿瞳孔的变化;爷爷说过“爪子要有力”，就蹲在村口看大黄狗怎么刨土。</p> <p class="ql-block">叮叮当当三天后当阿笨掀开遮布时，孩子们惊呼“天哪!狮子好像在动!”原来，他给狮子刻上了微微翘起的尾巴，就像真的狮子发现猎物时的样子。</p> <p class="ql-block">阿笨终于明白:观察用眼，感受用心，手艺用手。后来，他成了村里最厉害的匠人，但总爱对徒弟说:“先去和你要刻的东西交个朋友吧!”</p> <p class="ql-block">白胡子老木匠突然出现，哈哈一笑:“现在你知道了吧?手艺不仅在手上，更是在……”他指了指眼睛和心口。</p> <p class="ql-block">小朋友们，阿笨的故事到这里就结束啦!就像《考工记》里说的“天有时，地有气，材有美，工有巧”，想要做出好作品，不仅要有好材料，更要有巧妙的心思和持之以恒的耐心。阿笨刚开始总是刻不好，可他没有放弃跟着老木匠认真观察大自然里的小秘密把每个细节都记在心里，这就是了不起的工匠精神!</p> 阅读互动 <p class="ql-block">1.当阿笨被嘲笑时:你觉得小朋友们这样说对吗?如果是你，会怎么安慰阿笨?</p><p class="ql-block">2.阿笨遇到困难没有放弃，你在生活中遇到难题时，会怎么像他一样坚持下去?</p> 绘本感悟 <p class="ql-block"> 这个故事让我们深深感受到：成长路上的“笨拙”并不可怕，只要肯用心观察、耐心探索，带着从自然里学到的智慧，找到属于自己的成长之路，就能在热爱的事情里开出花来。</p><p class="ql-block"> </p>