大庆市第十一届蒲公英文学奖颁奖盛典

孰若清莲

10月26号，大庆市第十一届蒲公英文学奖颁奖仪式在大庆市图书馆举行，近二百名师生和嘉宾出席颁奖仪式。国务院政策研究司原司长、国务院参事忽培元先生，黑龙江省国资委原副主任金建国先生，东北石油大学党委副书记高洪峰先生，黑龙江省作家协会副主席王鸿达先生，大庆市诗词楹联学会会长裴昱先生等嘉宾出席颁奖仪式。 开幕式现场，忽培元先生把自己二百册著作《纪念白求恩》，签名赠与获奖师生。并鼓励学生虚心学习、勤奋创作、多出文学精品，不负韶华。 大庆市蒲公英文学奖，是2015年发起设立的公益性奖项，至今年整整十一届。其宗旨是引领和激发在校学生热爱阅读，热爱文学；让文学为同学们插上飞翔的翅膀，润泽更多孩子的文学梦。当文学的梦想插上翅膀，就应该是蒲公英的样子…… 文学奖经过十一年的发展，哈尔滨市、齐齐哈尔市、绥化市、牡丹江市、佳木斯市、伊春市、鸡西市等全省三百多所学校的二万余大中小学生的积极参与，有少数外省市的同学也闻声投稿，十一年来有近千名同学获奖，影响力逐年扩大。本着公平公正的原则，第十一届经过邢海珍先生、赵国辉先生、崔英春女士、敖建梅女士、景文玺先生、闫语女士、于博先生、李继平先生八名评委的认真评审，共有153名同学获奖。蒲公英文学奖立足大庆，辐射省内外，为龙江西部文学人才储备起到了一定的示范作用。 嘉宾介绍 忽培元先生中国作家协会会员，中国书法家协会会员，中国红色文化研究会副会长。历任中共延安市委副书记、市政协主席，大庆市委副书记，国务院政策研究司司长，国务院参事。代表作《山乡花开》在央视一台、八台多次播放。 王鸿达先生中国作家协会会员，黑龙江省作家协会副主席，黑龙江省作家协会小说委员会副主任，一级作家。 金建国先生中国摄影家协会会员，原黑龙江省国资委副主任。 高洪峰先生东北石油大学党委副书记。 裴昱先生中华诗词学会会员，黑龙江省诗词协会顾问，大庆市诗词楹联学会会长。赞第十一届蒲公英文学奖十一届奖蒲公英，润物殷殷李继平。飞雪千篇春色现，雏鹰百啭玉声铿。根植沃土承甘露，翅展长天映世明。莫道青衿心智浅，伞随风信化鹏程。 肖铜先生大庆医学高等专科学校副校长，大庆市作家协会名誉主席。 李永春先生东北石油大学人文科学学院教学院长，国际中文教育学科带头人，北京师范大学文学博士，硕士生导师 汪景波女士原大庆人民广播电台副台长，大庆市优秀传统文化促进会副会长。 白玉兰女士大庆日报文化编采中心副主任，大庆日报大庆书友会负责人。 闫黎明先生黑龙江八一农垦大学审计处副处长，八一农大书画协会副会长。 周贵玉先生中国作家协会会员，黑龙江省版权协会副会长，《青年文学家》杂志社社长、主编。 赵国辉先生中国作家协会会员，黑龙江省作家协会签约作家，《大庆石化报》原总编。大庆市第十一届蒲公英文学奖颁奖词 牡丹江师范学院学生邹谨蔗的小说《一米天空》，作者冷峻的叙述，似乎有什么魔力，读着读着就让人进入了他淡淡的文字和淡淡的氛围中。爷爷和奶奶以及着墨不多的妈妈都从苦难的生活中走来。生命最终都化作了一米的天空，那天空也许还有月亮和星星。大庆市第一中学学生郭睿的文章《剪纸》，春风又拂桃枝，落红覆在旧藤椅上，我学着姥姥的样子握住剪，让红纸屑纷纷扬扬，飘成一场中国红。小小的手握住的是一种传承，是一种遥远的美好。文章细节生动，文字灵巧。大庆实验中学学生王雨涵的文章《昆腔》，于春夏秋冬中学唱昆腔，在一遍又一遍的皴染中，将青涩浸润成玉，让坚持生长成为笛声中最悠扬的余韵。文字精美，画感突现，蕴含深刻。 撰稿人:赵国辉 景文玺先生佳木斯市作家协会副主席，汤原县作家协会主席，实力派作家。大庆市第十一届蒲公英文学奖颁奖词 肇源县第六小学学生吴佩宸的文章《变形计》，这是一篇构思巧妙，结构清晰，富有生活气息的文章。笔者通过一个天真有趣的幻想故事，生动地描绘了变成路灯后遭遇的尴尬与无奈，最终自然而然地引出“做自己才是最好的”这一人生感悟。文章语言童真质朴，细节选择典型有力，成功地将一个简单的道理包含在一个充满想象力的故事中，体现了笔者叙事能力和观察力。 大庆市景园小学学生周美辰的文章《黑金》，周美辰同学富于幻想，看似天马行空，逻辑缜密合理。一位五年级的学生，最需要培养这种梦幻般境遇，将来未可知。 撰稿人:景文玺 闫语女士中国作家协会会员，黑龙江省作家协会签约作家，鲁迅文学院高研班学员。大庆市第十一届蒲公英文学奖颁奖词 大庆市东城领秀学校学生陈秋燃的文章《寂寞盏中茶》，与茶交换一分钟，用一缕月光的清幽，用夜色里微微翕动的嘴唇，用穿越时空的回神一望，用舌尖上醇厚茶汤中的一丝丝苦，用淅淅沥沥的雨声，用一次偶然也是必然的领悟。 肇州县兴城镇中心校学生刘美琪的文章《树前》，一颗树，把旧时光里的梦想长成了层层浮云。一只画笔，减去了词的栅栏，纸上的叶子片片生风。这时候，太阳下的风景越来越荒凉，纸上的树却让左手的记忆陷入了右手的憧憬。 大庆市第三十六中学学生王佳欣的文章《窗外的桐花》，如果抽去这满满的花朵，此时此刻的梧桐，会不会让天色潦草如流着泪水的脸颊？如果一个人正在以不舍的节奏走向远方，站在原地的你，会不会在记忆的底片上一动不动？ 肇源县第六小学学生于浩然的文章《做你的儿子，感觉真好》，母亲，就是那个把灯光晒到影子里的人，用沉默说着牵挂的人，在故意的误解中用枯枝画出一个又一个圆满句号的人，是诗词里的景色，也是每个人心中的季节。 大庆市让北第二小学的学生刘钟桐的文章《松风古调》，一把松木古琴，静默在时间的深处，而时间的双手却一直在轻轻地弹。琴声如诉，讲一段知音难觅，道一世慷慨悲歌，直把“我”弹成每个人，松风入调，琴音长存。 撰稿人:闫语 曹立光先生中国作家协会会员，黑龙江省作家协会签约作家，大庆市作家协会副主席。 于博先生中国作家协会会员，中国电影家协会会员，绥化市著名作家、编剧。大庆市第十一届蒲公英文学奖颁奖词 大庆市景园中学学生许惠涵的小说《13号》，作者虽是一名初中生，却纵笔武林，驰骋沙场，让许多人物明来暗往，各展风姿。小说故事精彩，结构合理，天马行空，动人心弦。 撰稿人:于博 丁同良先生中国书协会员，安达市书协主席，原安达市委常委。 史中君先生中国书协会员，大庆市硬笔书协主席，大庆市书协副主席。 王政阳先生黑龙江省作家协会会员，大庆市作家协会副主席，《岁月》杂志社副主编。 刘波先生黑龙江省作家协会会员，大庆市作家协会副主席，大庆市小说学会会长。 张晶怀先生中华诗词学会会员，大庆市诗词楹联学会会长助理。 雷秋菊女士原肇州电台新闻记者，大庆市民间文艺家协会办公室主任、直播工作室主任、黑龙江省六地市联盟办公室主任。 关亚峰先生大庆日报书画院副院长。 大庆市第十一届蒲公英文学奖颁奖词 大庆实验中学朱思燃同学的文章《消失的水滴》。以苏轼与苏辙江上对谈的形式，做了一场有关 “消失” 与 “永恒” 的辩证思索，字里行间流露出苏轼豁达的文人气质。立意精巧、文韵悠长，特别是环境描写细腻传神，江风、月光、小舟等意向交织，营造出清幽又旷达的氛围，书内书外首尾呼应，场景自然衔接，虚实交融。是一篇既有意境，又充满哲思的佳作。 撰稿人:崔英春 大庆市第十一届蒲公英文学奖颁奖词 大庆市第一中学奥林学校学生何昕燃的文章《谁直立行走，我鄙视谁》，以病毒视觉切入，犀利批判人类生态破坏环境，立意新颖、论点尖锐，有警示意义。 撰稿人:敖建梅 为小学组颁奖 为中学组颁奖 为大学组颁奖 为优秀指导教师颁奖 为特殊贡献奖颁奖 获奖学生代表邹谨蔗发言 蒲公英的迁徙与扎根各位老师，各位前辈：昨日初抵大庆，行李箱里还装着没吃完的老干妈辣椒酱，手机相册里存着沿途被冻成一花山的五花山。当列车驶进萨尔图区，窗外磕头机向大地起伏的姿态，让我想起乃寅写作班老师们共同的叮嘱：“在黑土地写作，需先学会俯身观察。”此刻站在这片石油浇灌的沃野，记忆里杜甫“花重锦官城”的秋芙蓉正灼灼绽放，眼前大庆的初雪已爬上井架。求学之路的三千里迁徙，让我慢慢理解文学的真实分量。思源小食堂一楼的东北菜档口，叔叔阿姨总会给我多舀半勺土豆炖豆角；五角大楼值班的阿姨，每晚巡楼时总轻叩房门提醒我们回寝休息；图书馆旧书里留下了他人误落的批注。当冻土层的寒气透过鞋底漫上脚踝——忽然彻悟：所有的落笔，不过是扫下烟囱里的积尘，让天光钻进来的过程。蒲公英文学奖的命名饱含深意。四川老家屋后的蒲公英，外婆总在夏末采撷晾晒，她说“这苦味能压住心火，让人沉心静气，戒骄戒躁”；大学文科楼下的蒲公英海，毕业生们在镜头前将种子吹向四方；留下汽车尾气的道路旁，它茎秆倔强穿透柏油裂缝，让“野蛮生长”有了具象注解。而“蒲公英文学奖”取名的深意，或许还因为这座油城与蒲公英共享着同一套生命基因，钢铁之下的柔软温润、荒原之上的艰苦奋斗。感谢大庆市第十一届蒲公英文学奖评审委员会的认可，特别致敬：邢海珍老师、赵国辉老师、景文玺老师、于博老师、崔英春老师、敖建梅老师、闫语老师、李继平老师。诸位前辈以慧眼识微光，让蒲公英的种子找到精神原乡。感谢李继平老师给予我代表全体获奖者发言的殊荣！未来我将坚持写作，努力成为蒲公英的坚定播种者。当油田湿地映着月光，少年心事被写进稿纸，远方便成了纸上的故乡，而此刻我的故乡已长在黑龙江。谢谢大家！邹谨蔗 牡丹江师范学院的四川籍学生2025年10月26日 东北石油大学教师杜琳琳代表获奖教师发言 蒲公英文奖赋 —— 献给园丁的歌忽培元撰蒲公英的种子呀你是那样的弱小小到一阵风就把你吹上高空可你不惧怕茫然尽情遨游蓝天你是坚强的生命！再干旱贫瘠的土地都能生根繁衍你同时又是自由浪漫的象征孕育着诗意的希望你理想远大只需一阵风就可飞向云中这个引来好风的人正是我们的园丁李继平他原本也是一粒种子如同荒原黑土地上蒲公英的种子两岁时失去母爱妈妈留给他的全部记忆是一张遗失的照片和骨肉离散之苦你把我妈妈藏哪里了？他时常在睡梦中哭喊着把自己惊醒我要妈妈我要寻找妈妈他开始梦想乘风寻找这好风即是文学梦可以寄托思念放飞理想的诗歌散文就像蒲公英的种子驭风起航长空于是金色草原百湖环绕的美丽油城诞生这温暖之奖伴随众多儿童健康成长啊，大庆，蒲公英文学奖火炬点亮心灵的文学现象岁月荏苒引来好风的青年你已是年轮满脸但你初心不改情愿永远是一粒种子萌发爱的团队引来阵阵春风放飞崇高的梦 公元二零二三年九月二十八日于北京 寒霜已至，雁声渐远，而蒲公英的故事却仍在继续。看着孩子们的文字，就像蒲公英的种子一样携着热切的梦，从清瘦到丰饶，直至舞出漫天飞絮，心里是温暖，也是感激。 此刻，特将一首“临江仙”献给李继平老师，以及所有相关工作人员，感谢大家辛勤工作，共同筑梦蒲公英，成就孩子们的文学梦之壮举：临江仙·蒲公英 ——赠大庆市蒲公英文学奖细蕊纤茎栖僻岭，独承露冷绵绵。形微偏却志弥坚。迎风生碧叶，沐雨绽金颜。 不羡芳林春色秀，未争燕舞翩翩。苦心入药聚柔团。心高牵漠野，志远向云天。 于晓东 感谢评委，透过文字，看到了孩子对妈妈满满的爱和感激，又把这份认可像阳光一样洒进孩子的心里，让他知道“真诚的表达”从来都有力量。感谢老师，每一篇的讲解，每一段的修改，每一句的鼓励，都化作了这粒种子生根、发芽、绽放的养分。更要谢谢我的孩子，用稚嫩却真挚的笔，让我明白：原来日常的点滴陪伴，都被他悄悄记在心里，这份“双向的爱”，比奖项本身更让我动容。这份奖对孩子来说，不是终点，而是像蒲公英的种子一样——带着大家的善意，继续去发现生活里的美好，用文字记录更多真实的感受，传递更多至纯至善的美。再次感谢所有支持我们的人，这份荣誉，我们会好好珍藏，并带着这份力量，继续努力前行。于浩然家长肇源四中初一 又一阵风过；又一场赴约；又一次蜕变。蒲公英啊，愿你的种子飞遍天涯，看尽人间欢乐疾苦，写下成长欢悦心酸，愿成为一颗蒲公英的种子，扎根在黑土地，书写这鱼米香！再次荣获大庆蒲公英文学奖，我倍感荣幸与激动。这不仅是对我写作的肯定，更是对文学梦想的鼓舞。通过比赛，我看到了更广阔的天地，认识到“天外有天，人外有人”。我将以此为起点，虚心向优秀同龄人学习，不断打磨笔尖，提升自我。值得去参与的一次成长经历。感谢指导老师的悉心教诲，感谢主办方的辛勤组织，感恩守护蒲公英的园丁们。未来，我愿以汗水浇灌文学之种，让它生根发芽，成长为参天大树，为文学森林贡献一抹绿意。王浩然肇源四中初四 　　一纸证书，是文字与热爱的双向奔赴……看你手捧证书，忽然懂了——所谓成长，就是把热爱熬成荣光，把笔墨酿成勋章……蒲公英文学奖，给了你每一次提笔的勇气，这株“小蒲公英”用文字证明了：热爱可抵岁月漫长……感谢蒲公英文学奖的认可，少年与笔，未完待续……金戈肇源二中初三 写作，是为那些无法言说之物，造一艘渡海的船。这个奖项，是岸边的灯塔，它不照亮船身，而是照亮那片我们共同面对的无垠之海。感谢这份深刻的见证 石铭坤 河北美术学院大一学生 恭喜宝贝收获了一个大大的梦想果实——蒲公英文学奖！这个奖项，是对你过去努力的认可，更是对未来无限可能的期许。相信，只要心中有梦，脚下就有路，总会绽放属于自己的光彩！张倬宁家长肇源二中初三 是文字，给了我行走千里的力量；是蒲公英，让我看到了《窗外》更清丽的风景。感谢遇见，感谢家长、老师及蒲公英的托举。 这份荣誉是鼓励也是鞭策，动力满满前行，加油！张书妍肇源二中初三 “妈妈，我投稿的作文获奖了！”比糖果还要甜的一句话🍭文字是蒲公英的种子，随风飘散却落地生根。感谢这份荣誉，让孩子在文学的田野里遇见更辽阔的天空。捧起这份沉甸甸的鼓励，仿佛就握住了无数个深夜的星光。感谢“第十一届蒲公英奖”评审组的肯定，感谢指导老师、家人和每一页故事里的相遇，让孩子的想象力生根发芽……写作的路，我们会继续笨拙而热忱地走下去！宝贝加油，未来的路上，你的宇宙会有更多星光🌟郑月晨家长肇源四中初二 是特别的幸运，于老师成为我初中的语文老师。是特别的缘分，于老师又带牵着我孩子的手走进文学殿堂。是特别的欣喜，能成为蒲公英文学奖的一粒种子。刘天昊哈尔滨市花园小学哈西校区五年九班 当我接过“蒲公英文学奖”的证书时，我的手心是热的，更是满满的欢喜与感恩。我的作品《我家的财富》，写的是生活里最平凡的温暖——是家人的陪伴、日常的烟火气，是那些藏在细节里的爱。我一直觉得，最好的文字不用刻意雕琢，只要把心里的光和热诚实地写出来，就能被看见。这份奖，是对“真诚书写”的肯定，更让我相信:哪怕是少年的笔，也能接住生活里的微光。 感谢我的老师，是您鼓励我“把生活写成诗”;更要感谢我的家人，你们是我文字里最柔软的底色，是我真正的“财富”。苗子涵肇源二中初三学生 主持人 组委会及工作人员