聚焦核心素养，深耕高效课堂  ——黄圃镇2025学年小学数学教学巡讲活动

黄圃镇教育和体育事务中心

　　2025年10月28日下午，黄圃镇马安小学报告厅内气氛热烈，“聚焦核心素养，深耕高效课堂——黄圃镇2025学年小学数学教学巡讲”活动在此成功举办。活动设置了专题分享、教学方法交流等环节，黄圃镇教育和体育事务中心主任谢秋通、小学教研员邓少玲以及全镇各小学数学教师共同参加了本次活动。

　　活动开场，由黄圃镇小学教研员邓少玲老师主持发言，介绍活动目的和参会人员。

精彩绝伦的分享

　　新地中心小学杨春梅老师代表优秀数学科组进行发言。她围绕“核心素养落地，高效课堂生根”，从教学组“三级联动”管理、精细教学常规、主题教研、新教师培养、学生活动等方面分享经验。

　　雏鹰学校黄玲老师代表优秀数学科组发言。她以“凝心聚力促成长，深耕教研提素养”为主题，从抓牢教学常规、深耕主题教研、开展学生活动、构建计算训练机制等方面交流，同时正视教研形式单一、培训效果跟踪不足等问题，提出创新教研形式、建立跟踪机制、增加思维拓展竞赛等改进措施，共推数学教育高质量发展。

　　培红小学江哲老师作为优秀数学教师代表发言。她以“深耕高效课堂，提质增效”为核心，细致拆解提高课堂效率的实用方法。她着重强调，通过系统化的知识归纳帮助学生构建清晰知识体系，借助个性化的培优辅差兼顾不同层次学生需求，更分享日常教学中坚持“盯进度、盯反馈、盯落实”的“三盯”策略，用具体实践路径助力教学质量稳步提升。

　　吴栏小学何婷婷老师作为优秀数学教师代表发言。她以“深耕细作，静待花开”为主题，带来充满温度的教育分享。她从学校顶层设计的整体规划入手，详解如何为教学质量筑牢根基；再到科组集智教研的实践，阐述团队协作如何碰撞出教学新思路；更强调在日常教学中，既要通过因材施教满足学生个性化成长需求，也要以真诚的情感投入搭建师生信任桥梁。她始终坚信，教育是“慢”的艺术，唯有摒弃浮躁、耐心深耕，才能见证每一位学生的独特绽放。

从课堂设计的巧思到学情分析的妙招，从分层教学的实践到素养培育的探索，四位优秀的数学老师倾囊相授，台下掌声不断，满场都是汲取经验、共促成长的热烈氛围。

颁发证书

　　黄圃镇教育和体育事务中心谢秋通主任为发言教师颁发证书并赞赏肯定。

领导总结

　　随后，黄圃镇教育和体育事务中心谢秋通主任总结发言，谢主任以“质量至上，教师第一”为主题，强调要统一思想，实现三个转向，从课堂、作业、评价、师资四方面发力，强化责任构建保障体系。在具体路径上，谢主任明确提出要从四大关键领域精准发力：深耕课堂主阵地，提升教学效率；优化作业设计，落实“双减”要求；创新评价方式，发挥“指挥棒”的科学导向作用 ；强化师资建设，搭建成长平台，以教师专业发展筑牢质量根基。他进一步指出，需强化全员责任意识，构建“底线管理+专业支撑”的保障体系，最终号召全体同仁凝心聚力，以扎实行动推动黄圃教育高质量发展。

　　此次黄圃镇小学数学教学巡讲活动，为全镇小学数学教师搭建了一座宝贵的学习交流桥梁与专业成长舞台。它不仅有效激活了教师的教学思维，有力助推了教师教学水平与研究能力的双重提升，更为黄圃教育高质量发展注入了鲜活动能。

我们期待，以此次巡讲为契机，既能持续深化教师专业素养的积淀，更能织密教师间交流合作的网络，让优质经验得以共享、教学智慧得以碰撞，共同为黄圃镇教育事业的高质量发展注入持久力量。

拍照：胡嗣寅

撰稿：吴春玲

编审：黄文祺

二审：邓少玲

三审：谢秋通