<p class="ql-block"> 2025年10月，我有幸参与了中西部中小学教师人工智能素养提升专题培训班的学习，这场培训犹如一场知识的盛宴，让我作为一名小学教师，对人工智能与教育教学的融合有了全方位、深层次的认知。</p> <p class="ql-block"> 培训邀请了多位领域内的专家带来精彩讲座。天津市西青区教师发展中心教研室副主任刘蓓老师则围绕“人工智能赋能教学的应用路径与案例实操”展开分享，通过一个个生动的教学案例，展示了人工智能在教学中的多种应用路径，如在语文教学中利用人工智能进行文本分析，在数学教学中利用人工智能进行解题思路引导等，为我在实际教学中应用人工智能提供了宝贵的参考。</p> <p class="ql-block"> 邯郸市邯山区教师进修学校的丁玉海老师以“人工智能助力高质量教研活动”为主题，为我们阐述了人工智能如何为教研活动赋能，从教研的前期准备、过程实施到后期总结，人工智能都能发挥其独特优势，让教研活动更具针对性和实效性。</p> <p class="ql-block"> 泉州第一中学的陈义顺老师聚焦“教育中常见人工智能工具应用技能”，详细介绍了多款适合教育场景的人工智能工具，从工具的功能、操作步骤到实际应用案例，讲解得深入浅出。我从中学习到如何利用这些工具辅助教学，比如在课堂互动中使用智能问答工具，在作业批改中使用智能批改工具等，这些工具极大地提高了教学效率。</p> <p class="ql-block"> 广州市人民政府督学张伟春老师带来“生成式人工智能赋能中小学作业设计”的讲座，让我了解到生成式人工智能在作业设计方面的巨大潜力。它可以根据学生的不同学情生成个性化作业，实现作业的分层设计，满足不同学生的学习需求，同时还能为作业设计提供丰富的创意和形式，让作业不再枯燥。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，我不仅丰富了人工智能知识储备，提升了相关技能，更重要的是转变了教育理念。我深刻认识到，在人工智能时代，教师要主动拥抱技术，将其与教育教学深度融合，才能更好地培养学生的核心素养，适应未来社会的发展需求。在今后的教学中，我将把培训所学运用到实践中，不断探索人工智能与小学教育教学融合的新路径，为学生的成长和中西部基础教育的发展贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">洋浦新都小学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">周景丽</p>