<h3>准确描述双碳校园出现的环保发电装置：你能用教学楼做参照物描述出它们的位置吗？</h3> <h3>为什么要建设这样的装置吗？<br>完成双碳计划的一小步。我们用什么来证明它有多厉害？（数据）可以向谁求助？有没有这样聪明的朋友？（AI：豆包）</h3> <h3>为什么没有给出我们想要的结果？为什么不能回答呢？（没有面向大众开放）</h3> <h3>要提供哪些资料呢？（校内数据）<br>如果它是一个像你一样的小学生，它会怎样回答？谁能用更有感情的语言？<br>请获得角色卡的孩子来回答：你的角色卡上的任务是否可以作为AI校园助手呢？（角色有：司机、保安叔叔、老师、小学生等）</h3> <h3>还要提出哪些问题：任务、要求、限制的条件<br>完成提示词的设计方案的设计。（可以是黑板上的角色，也可以是你能想得到的角色）<br></h3> <h3>小组展示</h3> <h3>能准确地配上照片</h3> <h3>不能准确地回答我们的问题，要符合我的设置条件和限制要求。回到清华校园哪些场景还能增加一些智能场景，为我们生活增添一些便利。</h3>